無(wú)錫學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)“一站式”社區(qū)建設(shè)，著力打造以黨建陣地為引領(lǐng)、以隊(duì)伍建設(shè)為支撐、以內(nèi)涵發(fā)展為保障的工作體系，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，筑牢育人陣地。學(xué)校黨委將“一站式”社區(qū)建設(shè)納入事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和思想政治工作體系，專題研究部署相關(guān)工作，凝聚思想共識(shí)，完善服務(wù)保障，構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部門牽頭負(fù)責(zé)、全體單位協(xié)同配合的工作機(jī)制。成立“一站式”社區(qū)功能型黨團(tuán)支部，組建“黨員先鋒隊(duì)”，設(shè)置“黨員示范崗”，推進(jìn)百名師生黨員進(jìn)社區(qū)、進(jìn)樓棟、進(jìn)宿舍，充分發(fā)揮先鋒模范作用，參與社區(qū)公共事務(wù)管理和文化建設(shè)，開展理論宣講、志愿服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)和朋輩幫扶等活動(dòng)，進(jìn)一步激活基層黨組織“神經(jīng)末梢”。
強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，凝聚育人合力。推動(dòng)校院領(lǐng)導(dǎo)力量、管理力量、思政力量和服務(wù)力量下沉學(xué)生社區(qū)，凝聚起多方協(xié)同育人的強(qiáng)大合力。校領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)聯(lián)系師生，開展“書記校長(zhǎng)面對(duì)面”等活動(dòng)，建立常態(tài)化對(duì)話機(jī)制，切實(shí)解決師生急難愁盼問(wèn)題。成立“匠心工作室”，聘請(qǐng)教學(xué)名師和師德模范擔(dān)任社區(qū)導(dǎo)師，定期開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)和科研輔導(dǎo)，舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，培育優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。實(shí)施“資助+潤(rùn)心”專項(xiàng)行動(dòng)，組織心理健康專職教師進(jìn)社區(qū)，開展心理解壓茶話會(huì)、快樂(lè)釋放訓(xùn)練營(yíng)等主題活動(dòng)，全方位助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。
推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提升育人實(shí)效。注重?cái)?shù)字化賦能社區(qū)管理，建成集教育、管理、服務(wù)于一體的多功能大廳，優(yōu)化社區(qū)“接訴即辦”服務(wù)模式，讓學(xué)生辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)“最多跑一次”，提升學(xué)生的獲得感和滿意度。建立線上“學(xué)生個(gè)人數(shù)據(jù)服務(wù)系統(tǒng)”，結(jié)合學(xué)業(yè)、社團(tuán)、社交、消費(fèi)、作息等維度特征，進(jìn)行個(gè)性化精準(zhǔn)畫像，總結(jié)青年成長(zhǎng)規(guī)律，提高思政育人水平。加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，堅(jiān)持以美育人、以文化人，舉辦宿舍文化節(jié)、科技文化節(jié)、美食文化節(jié)和“非遺文化進(jìn)社區(qū)”等特色活動(dòng)，創(chuàng)新“社區(qū)悅讀吧”“藝術(shù)大講堂”文化品牌，打造格調(diào)優(yōu)雅、文化濃郁的美麗社區(qū)、幸福社區(qū)。
