中國海洋大學(xué)緊緊圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入實(shí)施“時代新人鑄魂工程”，堅持“黨建引領(lǐng)，思政浸入，貫通培養(yǎng)，一站服務(wù)”，高質(zhì)量推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，推動構(gòu)建社區(qū)育人共同體，著力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

　　強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，黨建引領(lǐng)從全覆蓋到更深入

　　學(xué)校成立“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委常委會、校長辦公會專題研究有關(guān)事項，出臺“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合治理創(chuàng)新行動的實(shí)施方案，將“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)納入學(xué)校年度重點(diǎn)工作。健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，設(shè)立“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)專項經(jīng)費(fèi)。積極發(fā)揮優(yōu)秀教工黨員群體在參與學(xué)生社區(qū)育人中的“頭雁效應(yīng)”，推動教工黨支部進(jìn)駐學(xué)生社區(qū)與學(xué)生黨支部聯(lián)學(xué)共建。以學(xué)院為主體組建黨員先鋒服務(wù)隊，以學(xué)生宿舍樓宇為單位建設(shè)黨員工作站，實(shí)現(xiàn)黨組織在學(xué)生社區(qū)全覆蓋。充分發(fā)揮學(xué)生黨員在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)中的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，培育打造“‘知行’學(xué)生社區(qū)黨員引領(lǐng)計劃”，組織學(xué)生黨員在社區(qū)開展“培根鑄魂”主題宣講行動、“學(xué)在海大”學(xué)業(yè)幫扶行動、“一路向陽”健康身心行動、“春風(fēng)化雨”文化浸潤行動、“港灣情深”社區(qū)實(shí)踐行動，成立黨的二十大精神學(xué)生黨員宣講團(tuán)，開展“一名黨員 一面旗幟”黨員宿舍掛牌活動，組織評選黨員示范宿舍。

　　強(qiáng)化體系建設(shè)，育人力量從全網(wǎng)格到更協(xié)同

　　加強(qiáng)育人力量的全鏈條布局，構(gòu)建“兩個主體、四支隊伍、七個專班”的全網(wǎng)格社區(qū)育人隊伍，健全完善“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作組織體系。學(xué)院作為貫徹執(zhí)行主體，生活園區(qū)作為工作協(xié)調(diào)主體，兩個主體縱橫貫通，相互協(xié)同，推動育人力量下沉社區(qū)。積極推動“四支隊伍”深入社區(qū)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部主動下沉學(xué)生社區(qū)，校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期為學(xué)生講授“開學(xué)第一課”、形勢與政策課，開展“書記面對面”“校長下午茶”等活動；職能部門負(fù)責(zé)人、院系負(fù)責(zé)同志每月與學(xué)生面對面交流，及時解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展等實(shí)際問題；建設(shè)輔導(dǎo)員工作站、教師工作站，開展“導(dǎo)師下午茶”“師友面對面”等活動，推動專業(yè)教師到社區(qū)、宿舍開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)；在學(xué)生社區(qū)設(shè)置勤工助學(xué)崗、助學(xué)公益崗，聘任“朋輩導(dǎo)師”，開展“學(xué)在海大”學(xué)生社區(qū)學(xué)業(yè)指導(dǎo)、“書香海大”學(xué)生社區(qū)“閱伴”共讀等活動，營造共同成長的社區(qū)氛圍。加強(qiáng)育人隊伍的聯(lián)動協(xié)同，基于七個學(xué)生生活園區(qū)，專門組建“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作專班，下設(shè)思政教育、管理運(yùn)行和安全保障工作組，全面加強(qiáng)教育引導(dǎo)和服務(wù)保障。

　　強(qiáng)化平臺建設(shè)，服務(wù)管理從全場景到更精準(zhǔn)

　　在生活園區(qū)建設(shè)“港灣”學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心，打造黨團(tuán)活動室、自習(xí)室、研討室、宣講室和文體活動室等共享成長空間，為學(xué)生在社區(qū)開展黨團(tuán)活動、主題宣講、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、交流研討和運(yùn)動鍛煉等提供活動場所，為整合學(xué)校育人力量和資源下沉社區(qū)、服務(wù)學(xué)生、多元化開展學(xué)生思想政治工作提供育人平臺保障。持續(xù)推進(jìn)大數(shù)據(jù)集成平臺建設(shè)，打造“百川”第二課堂系統(tǒng)，深度挖掘?qū)W生日常學(xué)習(xí)生活、成長發(fā)展數(shù)據(jù)，為精準(zhǔn)思政提供數(shù)據(jù)支持。建設(shè)智能化自助服務(wù)大廳，持續(xù)推動線上服務(wù)雙平臺優(yōu)化升級，完善“接訴即辦”工作機(jī)制，有效解決學(xué)生生活服務(wù)需求，為學(xué)生提供更加便捷的“一站式”服務(wù)保障。

　　強(qiáng)化品牌建設(shè)，“五育并舉”從全要素到更融合

　　注重特色化建設(shè)和多元共融并舉，探索形成“一區(qū)一策，一樓一品”的社區(qū)育人樣態(tài)。創(chuàng)作《風(fēng)華正茂》《青春的模樣》等原創(chuàng)歌曲，展演《永不消逝的電波》《海之魂》等紅色劇目，將思政引領(lǐng)融入學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)，加強(qiáng)以文化人、以美育人的“浸潤式”教育，營造良好社區(qū)文化氛圍。在學(xué)生社區(qū)建設(shè)思政教育展廳，打造以學(xué)生生活圈為陣地的“海之子·成長對話”活動、“陽光體育運(yùn)動成長”項目，舉辦“宿舍文化節(jié)”“宿舍墻繪”活動，打造“慧生活”勞動教育工作室，建設(shè)“耕讀茶舍”勞動教育基地，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。