5月20日上午，西藏民族大學(xué)本科教育教學(xué)審核評估啟動會在渭城校區(qū)T201報(bào)告廳舉行。區(qū)教育廳黨組成員、副廳長巴桑卓瑪，審核評估專家組組長、西南民族大學(xué)原黨委書記陳達(dá)云及專家組全體成員、項(xiàng)管、秘書等在線上出席會議。學(xué)校黨委書記、副校長劉凱，黨委副書記、校長羅旺次仁及次仁旺堆、任曉偉、扎堆、卞利強(qiáng)、次旦玉珍、張宏偉、陳敦山等校領(lǐng)導(dǎo)，校直各部門、學(xué)院、附屬單位負(fù)責(zé)同志以及各學(xué)院教學(xué)秘書等參加會議。會議由重慶市教育評估院黨總支書記、院長劉云生主持。
陳達(dá)云介紹了參與本科教育教學(xué)審核評估的專家組成員，并對工作任務(wù)、工作內(nèi)容、工作安排和考察要求等方面進(jìn)行了說明。他提出，學(xué)校要把握好三個(gè)關(guān)鍵變化。一是從教學(xué)評估到教育教學(xué)評估的內(nèi)涵轉(zhuǎn)變，圍繞教育教學(xué)改革主線，落實(shí)好“以本為本、四個(gè)回歸”的根本目標(biāo)。二是與評估專家一同構(gòu)建質(zhì)量共同體新型關(guān)系，共同研究、同題共答、和諧合作。三是推動學(xué)校建立持續(xù)改進(jìn)工作的機(jī)制，把當(dāng)前與長遠(yuǎn)結(jié)合起來，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題整改，推動學(xué)校更好發(fā)展。他指出，西藏民族大學(xué)作為西藏自治區(qū)內(nèi)首所參與新一輪審核評估的高校，積極擔(dān)當(dāng)、敢為善為，專家組將嚴(yán)格按照評估工作紀(jì)律要求，認(rèn)真履行專家職責(zé)，全面考察，客觀評價(jià)，不辱使命，與學(xué)校一起通力合作完成好本次審核評估工作，協(xié)同學(xué)校更好發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
巴桑卓瑪代表區(qū)教育廳感謝各位專家長期以來對西藏高等教育事業(yè)的關(guān)心和支持。她指出，西藏民族大學(xué)在推動教育高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)定、發(fā)展、生態(tài)、強(qiáng)邊和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，積極投身“四個(gè)創(chuàng)建”，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”根本問題，在黨的建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、民族團(tuán)結(jié)等方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做法，作為區(qū)內(nèi)首所參與新一輪審核評估的高校，體現(xiàn)了民大敢于走在前、做示范，勇當(dāng)排頭兵的擔(dān)當(dāng)精神，希望民大以此次審核評估為契機(jī)，圍繞“五個(gè)堅(jiān)持”，深入貫徹“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的評估理念，在“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強(qiáng)”的原則下，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，虛心接受評估結(jié)果，認(rèn)真做好各項(xiàng)整改工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為全區(qū)高校審核評估工作的開展做好“范本”，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
劉凱代表學(xué)校向出席啟動會的領(lǐng)導(dǎo)、專家表示歡迎和感謝，并就學(xué)?；厩闆r作介紹。他表示，學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科研興校、特色名?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)“三步走”總體安排，實(shí)施“十項(xiàng)工程”主要任務(wù)，建設(shè)中國特色、西藏特點(diǎn)、區(qū)域一流，國內(nèi)有重要影響力的現(xiàn)代化大學(xué)的奮斗目標(biāo)。西藏民族大學(xué)作為西藏自治區(qū)首個(gè)接受新一輪審核評估的高校，充分體現(xiàn)了區(qū)黨委、政府對西藏民族大學(xué)的高度信任，同時(shí)也賦予西藏民族大學(xué)為全區(qū)高校順利推進(jìn)審核評估積累經(jīng)驗(yàn)的重大使命。學(xué)校黨委將精心組織、大力配合、全力支持評估考察工作；虛心受教、倍加珍惜、牢牢把握學(xué)習(xí)機(jī)會；直面短板、正視問題，努力把“問題清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”，真正做到以評促建、以評促改、以評促管、以評促強(qiáng)，切實(shí)提高本科教育教學(xué)質(zhì)量和水平，全面助推學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，努力為教育強(qiáng)國和現(xiàn)代化新西藏建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
羅旺次仁作自評情況補(bǔ)充說明，他講到，學(xué)校誕生于特殊的歷史時(shí)期，肩負(fù)著特殊的歷史使命，學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)定位和辦學(xué)特色，不斷強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，積極推進(jìn)本科教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，在人才培養(yǎng)方面做了大量卓有成效的工作，主要體現(xiàn)在四個(gè)方面，一是堅(jiān)持培根鑄魂，做好思想政治教育工作，不斷鑄牢中華民族共同體意識；二是強(qiáng)化培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才，為社會主義現(xiàn)代化新西藏建設(shè)提供人才支撐；三是加強(qiáng)科研能力，提升科研服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平，以科技現(xiàn)代化助力西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展；四是堅(jiān)持以教學(xué)為中心，提高保障水平，強(qiáng)化本科人才培養(yǎng)和本科教育核心地位。
劉云生提出三點(diǎn)希望：一是請教育廳給予教育教學(xué)審核評估工作持續(xù)的關(guān)心與指導(dǎo)；二是各位專家全面考察，精準(zhǔn)評審，憑借專家智慧和豐富經(jīng)驗(yàn)，替學(xué)校把準(zhǔn)脈、開良方，切實(shí)幫助學(xué)校做好本科教育教學(xué)工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。三是希望學(xué)校嚴(yán)格按照評估工作要求，尊重專家，全力配合專家組開展考察工作，并且以此次評估為契機(jī)，進(jìn)一步鞏固學(xué)校教育教學(xué)工作的中心地位和本科教育的基礎(chǔ)性地位，通過評估挖掘自身優(yōu)勢，也不回避存在的問題，切實(shí)通過整改提升辦學(xué)質(zhì)量。總之，希望區(qū)教育廳、評估專家、學(xué)校等各方共畫評估同心圓，建設(shè)共建質(zhì)量共同體，共同助力西藏民族大學(xué)全面建設(shè)具有中國特色、彰顯西藏特點(diǎn)、引領(lǐng)區(qū)域一流的現(xiàn)代化大學(xué)。（文：教務(wù)處/圖：付慧瑩/編輯：陳慶芝）
