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四川大學(xué)大力加強(qiáng)新時(shí)代輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2024-08-26 15:32 圍觀(guān)255次

  四川大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,認(rèn)真落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),實(shí)施“高標(biāo)準(zhǔn)選聘、系統(tǒng)性培育、多元化發(fā)展、全過(guò)程考核、多維度保障”建設(shè)舉措,努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的新時(shí)代輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  高標(biāo)準(zhǔn)選聘,優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。提高政治站位,明確新聘專(zhuān)職輔導(dǎo)員政治素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)、熱愛(ài)學(xué)生工作的要求,始終以“高進(jìn)”原則選聘優(yōu)秀人才。建強(qiáng)骨干力量,在全校青年教師中選聘發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)秀青年教師擔(dān)任專(zhuān)職輔導(dǎo)員,選優(yōu)建強(qiáng)學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、本科生主管、研究生主管、專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)崗在內(nèi)的輔導(dǎo)員骨干隊(duì)伍,構(gòu)建“優(yōu)秀青年教師匯聚、骨干力量支撐”的新時(shí)代輔導(dǎo)員隊(duì)伍格局。擴(kuò)充輔導(dǎo)員數(shù)量,按照專(zhuān)職為主、專(zhuān)兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的原則,從專(zhuān)任教師、思政課教師、管理人員、研究生中選聘兼職輔導(dǎo)員,整體達(dá)到師生比不低于1:200的配備要求。

  系統(tǒng)性培育,提升輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)。加強(qiáng)整體謀劃,制定《四川大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案》,將輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入學(xué)校教師和干部隊(duì)伍培訓(xùn)整體規(guī)劃,統(tǒng)籌國(guó)家、部省和學(xué)校多層級(jí)培訓(xùn)資源,構(gòu)建集崗前培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、專(zhuān)題培訓(xùn)、骨干研修于一體的輔導(dǎo)員教育培訓(xùn)體系,實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)常態(tài)化長(zhǎng)效化。強(qiáng)化精準(zhǔn)培訓(xùn),針對(duì)青年教師輔導(dǎo)員和骨干輔導(dǎo)員等構(gòu)建分群體精準(zhǔn)供給課程體系,科學(xué)制定“清單式、開(kāi)放式”輔導(dǎo)員年度培訓(xùn)清單,分層分類(lèi)全覆蓋強(qiáng)化輔導(dǎo)員崗位勝任力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)能力,打造“勵(lì)學(xué)力行”校級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)品牌。拓寬培訓(xùn)渠道,積極選派優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國(guó)家、部省輔導(dǎo)員培訓(xùn),發(fā)揮學(xué)校思想政治工作隊(duì)伍實(shí)踐研修中心、輔導(dǎo)員工作論壇、輔導(dǎo)員工作室、輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽等平臺(tái)作用,定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、工作研討等,組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員赴國(guó)(境)內(nèi)外研修培訓(xùn),近三年共選派輔導(dǎo)員360余人次參加部省級(jí)培訓(xùn),組織專(zhuān)職輔導(dǎo)員近1600人次、兼職輔導(dǎo)員240余人次參加校級(jí)培訓(xùn)。注重學(xué)歷提升,聚焦打造研究型輔導(dǎo)員隊(duì)伍,推行學(xué)歷提升計(jì)劃和學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力提升計(jì)劃,鼓勵(lì)支持輔導(dǎo)員參加思想政治教育及學(xué)術(shù)研究活動(dòng)、申報(bào)省部級(jí)思政課題,設(shè)立校級(jí)思想政治工作精品項(xiàng)目、青年教師科研啟動(dòng)基金(思政專(zhuān)項(xiàng))等思政課題。近三年獲教育部“高校思想政治工作精品”“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目5項(xiàng)。

  多元化發(fā)展,拓寬輔導(dǎo)員成長(zhǎng)路徑。持續(xù)落實(shí)輔導(dǎo)員職稱(chēng)、職員“雙線(xiàn)”晉升“三單”制度,實(shí)行單列計(jì)劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審,突出考察輔導(dǎo)員工作業(yè)績(jī)和育人實(shí)效,為輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展提供有力保障。積極推進(jìn)20個(gè)校級(jí)輔導(dǎo)員工作室建設(shè),并給予相應(yīng)人員配備和配套經(jīng)費(fèi)支持,常態(tài)化開(kāi)展學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐探索、研討交流等系列活動(dòng),進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平。拓展輔導(dǎo)員隊(duì)伍多元發(fā)展路徑,對(duì)工作實(shí)績(jī)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,列為黨政干部后備力量重點(diǎn)培養(yǎng),對(duì)符合任職資格的現(xiàn)任優(yōu)秀輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)任教學(xué)科研崗專(zhuān)任教師予以?xún)?yōu)先政策傾斜,并通過(guò)掛職、選派和調(diào)任等方式向地方黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位輸送優(yōu)秀輔導(dǎo)員。大力選樹(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)員典型,通過(guò)開(kāi)展校級(jí)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽培育優(yōu)秀苗子,積極推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國(guó)家級(jí)、部省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選,不斷增強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)自信,進(jìn)一步發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。近年來(lái)獲全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物提名1人、教育部名師輔導(dǎo)員工作室1個(gè)。

  全過(guò)程考核,提高輔導(dǎo)員工作效能。完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍考評(píng)機(jī)制,制定《四川大學(xué)輔導(dǎo)員日??己藢?shí)施辦法》,堅(jiān)持個(gè)人、學(xué)生、同行及單位等多方評(píng)價(jià)相結(jié)合,著重考察輔導(dǎo)員履行崗位職責(zé)、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才、強(qiáng)化職業(yè)能力素養(yǎng)、做出標(biāo)志性業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)等方面的工作表現(xiàn),并將輔導(dǎo)員考核結(jié)果作為其晉升晉級(jí)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、績(jī)效發(fā)放、交流發(fā)展、聘期考核的重要依據(jù)。督導(dǎo)落實(shí)本科低年級(jí)輔導(dǎo)員全面入駐“一站式”學(xué)生社區(qū),推進(jìn)二級(jí)心理輔導(dǎo)站建設(shè),定期開(kāi)展學(xué)生社區(qū)黨團(tuán)主題教育活動(dòng)和“德智體美勞”等系列活動(dòng),提升輔導(dǎo)員教育管理服務(wù)和關(guān)心關(guān)愛(ài)等工作實(shí)效。加強(qiáng)數(shù)字化賦能技術(shù)支持,開(kāi)發(fā)“智慧學(xué)工”系統(tǒng),協(xié)同校內(nèi)相關(guān)單位著力實(shí)現(xiàn)校內(nèi)學(xué)生工作數(shù)據(jù)來(lái)源互通共享,圍繞輔導(dǎo)員工作重點(diǎn)構(gòu)建輔導(dǎo)員考核數(shù)據(jù)體系,搭建突出一線(xiàn)工作的多維考核場(chǎng)景,依托數(shù)字化技術(shù)助力輔導(dǎo)員聚焦主責(zé)主業(yè),提高工作效能。

  多維度保障,激發(fā)輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。健全工作機(jī)制,完善由學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生思想政治工作指導(dǎo)委員會(huì)具體統(tǒng)籌、相關(guān)部門(mén)協(xié)同參與、學(xué)院具體推進(jìn)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)格局,出臺(tái)《進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》《落實(shí)“一線(xiàn)規(guī)則”密切聯(lián)系師生的實(shí)施方案》,建立學(xué)校黨政負(fù)責(zé)同志聯(lián)系輔導(dǎo)員機(jī)制,不斷壓實(shí)校院兩級(jí)主體責(zé)任。強(qiáng)化過(guò)程督導(dǎo),將輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)納入各單位任期目標(biāo)考核重要內(nèi)容,學(xué)工部定期深入學(xué)院調(diào)研輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生工作情況,確保學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)舉措落實(shí)落細(xì)。完善條件保障,加大人員、資金、場(chǎng)地等投入,加快推進(jìn)“輔導(dǎo)員發(fā)展中心”建設(shè),上浮專(zhuān)職輔導(dǎo)員、教師兼職輔導(dǎo)員每月基礎(chǔ)績(jī)效,為學(xué)生兼職輔導(dǎo)員發(fā)放助管津貼,每年度對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的工作積極性。

來(lái)源:教育部 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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