12月27日，教育部召開2024年全國教育數(shù)字化工作總結(jié)會，圍繞深入學習貫徹黨的二十大和黨的二十屆三中全會精神及全國教育大會精神，總結(jié)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動實施三年成效和經(jīng)驗，謀劃未來三年教育數(shù)字化安排和重點舉措。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。教育部黨組成員、副部長吳巖出席會議，教育部黨組成員、副部長王光彥主持會議。
懷進鵬指出，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央將教育數(shù)字化作為數(shù)字中國和教育強國建設的重要內(nèi)容，提出一系列新思想新論斷、作出重要戰(zhàn)略部署。教育部深入貫徹落實黨中央決策部署，啟動實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動3年來，建成了國家智慧教育公共服務平臺，堅持“應用為王”，實現(xiàn)了助學助教助管助研，打造了數(shù)字教育國際品牌，為推進下一步工作奠定了堅實基礎。教育系統(tǒng)要深入學習領會習近平總書記重要講話精神，深刻領會加快推進教育數(shù)字化的重大戰(zhàn)略意義，增強推進教育數(shù)字化工作的責任感使命感。要堅守政治屬性，把服務立德樹人作為教育數(shù)字化的出發(fā)點；踐行人民屬性，把促進教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展作為教育數(shù)字化的立足點；把握戰(zhàn)略屬性，把賦能教育變革作為教育數(shù)字化的突破點。要堅持以人為本、統(tǒng)籌發(fā)展、總結(jié)分析，堅定推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略的信心和決心。
懷進鵬強調(diào)，2025年將開啟教育數(shù)字化戰(zhàn)略的新三年，要堅持統(tǒng)籌謀劃、突出重點，堅定不移奮力書寫教育數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展新篇章。一要抓制度建設，有效推進領導體制、運維體制和考核機制建設，實現(xiàn)數(shù)字教育機制化、常態(tài)化。二要抓落地落實，通過培訓提升教育管理人員數(shù)字化素養(yǎng)，在行動中推動觀念轉(zhuǎn)變。三要抓應用開發(fā)，充分調(diào)動地方和學校首創(chuàng)精神，因地制宜、因校制宜推動數(shù)字化應用，將應用效果納入評價體系，實現(xiàn)“用得好才是硬道理”。四要抓前瞻布局，支持前瞻性研究課題，開發(fā)教育大模型，重點抓好研制質(zhì)量標準、保護安全隱私和激勵機制。五要抓對外開放，把世界數(shù)字教育大會、聯(lián)盟、期刊、案例、指數(shù)打造成品牌，貢獻教育數(shù)字化的中國智慧，不斷提升國際影響力。
懷進鵬指出，安全是教育的根本前提，也是數(shù)字教育的保障。要落實網(wǎng)絡安全責任制，確保內(nèi)容安全、數(shù)據(jù)安全、人工智能算法和倫理安全。
會上，懷進鵬宣布國家終身教育智慧教育平臺上線。吳巖為2024年度優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源提供單位和個人代表頒發(fā)收藏證書。
教育數(shù)字化專家委作教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動三年總結(jié)評估報告。海南省、甘肅省、新疆維吾爾自治區(qū)展示國家中小學智慧教育平臺全域應用試點工作成效，大中小學和職業(yè)學校代表介紹典型案例與應用成效，優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源提供單位和個人代表發(fā)言，相關(guān)司局介紹高等教育數(shù)字化工作進展。會議以線上線下相結(jié)合方式舉行。
