近日，全國醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育指導委員會及中國學位與研究生教育學會醫(yī)藥科工作委員會公布了2024年全國醫(yī)藥學研究生在線課程建設(shè)與教學研究課題立項結(jié)果，大連醫(yī)科大學夏云龍教授牽頭的《基于AI賦能探索醫(yī)學研究生科研能力提升的路徑研究》獲教學研究類課題立項，李華教授牽頭的《AI背景下依托中西醫(yī)結(jié)合學科加強醫(yī)學技術(shù)在線課程群建設(shè)》獲課程建設(shè)類重點課題立項。
近年來，面對國家教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，學校積極構(gòu)建人工智能賦能教育新場景，推動研究生智慧課程建設(shè)及人工智能賦能研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。此次《基于AI賦能探索醫(yī)學研究生科研能力提升的路徑研究》教學研究類課題著力于建立AI賦能科研思維培訓及考核計劃、AI賦能科研產(chǎn)出分析方法、AI賦能科研能力培養(yǎng)評價體系，全面提升研究生科研創(chuàng)新能力?！禔I背景下依托中西醫(yī)結(jié)合學科加強醫(yī)學技術(shù)在線課程群建設(shè)》重點課題依托大連醫(yī)科大學中西醫(yī)結(jié)合一流學科，積極探索大連醫(yī)科大學醫(yī)學技術(shù)專業(yè)學位研究生人工智能課程群建設(shè)。首批課程群建設(shè)圍繞醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、康復治療學及健康數(shù)據(jù)科學等醫(yī)學技術(shù)領(lǐng)域打造《中西醫(yī)結(jié)合思路與方法》《臨床檢驗技術(shù)》《人工智能與醫(yī)學影像》《醫(yī)學影像前沿技術(shù)與進展》《中西醫(yī)結(jié)合康復治療學》《中西醫(yī)結(jié)合外科學》《現(xiàn)代流行病學原理及方法》《循證護理學》及《衛(wèi)生法學》等9門公共課、專業(yè)課及專業(yè)基礎(chǔ)課程。本次入選9門課程將作為重點示范課程于醫(yī)藥學研究生在線教育平臺推薦、推廣，并參加全國醫(yī)學專業(yè)學位研究生在線示范課程遴選。
今后，學校將繼續(xù)落實教育部人工智能賦能教育行動，加快探索研究生教育教學變革與創(chuàng)新，推動人工智能助力新質(zhì)生產(chǎn)力培養(yǎng)及學校研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。
