一、建設(shè)背景
在農(nóng)提工程實(shí)施之前，浦口二中校園網(wǎng)絡(luò)的線路較為陳舊，且線纜質(zhì)量較差，大多數(shù)線路是2007年以前輔設(shè)的，網(wǎng)線故障只能采用私拉外線的辦法解決。由于當(dāng)初的設(shè)計(jì)問題，部分教師辦公室只能依靠若干臺(tái)小交換機(jī)一層層展開。學(xué)校的無線更是無從談起，基本上就用家用路由器代替。即使剛投入使用兩年的綜合樓也是早年基建布線，不符合規(guī)范。另外，信息中心無裝修，屬于毛胚房使用。
本次網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心的建設(shè)目標(biāo)是重新布線學(xué)校的所有信息點(diǎn)進(jìn)行，數(shù)據(jù)中心環(huán)境建設(shè)要實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化配電，防雷接地，玻璃隔斷，吊頂以及防靜電地板的標(biāo)準(zhǔn)配置，增加核心交換機(jī)和部分接入層交換機(jī)。特別是在布線施工過程中，要注意做到規(guī)范施工，有清晰的布線和整齊的線標(biāo)，方便后期的維護(hù)與管理。
二、技術(shù)框架
數(shù)據(jù)中心內(nèi)語音和數(shù)據(jù)均采用六類非屏蔽雙絞線。
機(jī)柜系統(tǒng)：機(jī)柜采用19寸標(biāo)準(zhǔn)落地機(jī)柜，內(nèi)裝一套環(huán)境控制系統(tǒng)，讓室內(nèi)溫度維持在
設(shè)定好的溫度值，同時(shí)可以進(jìn)行遠(yuǎn)端監(jiān)控。
裝修系統(tǒng)：鋪設(shè)抗靜電復(fù)合活動(dòng)地板，接6mm2電線接地，并鋪塑膠地墊。地板下的空間作為敷設(shè)電氣管線用，地板支撐采用均壓帶基礎(chǔ)底座，并裝有均壓銅帶。地板接地連接線采用10mm2電線，承重部位的地板做散立支撐。吊頂采用微孔鋁扣板暗龍骨吊頂，接6mm2電線接地，上部空間作為敷設(shè)電氣管線用。
照明系統(tǒng)：頂部照明采用600*600LED格柵燈。
防雷系統(tǒng)：中心總配電開關(guān)柜采用施耐德24回路配電箱，并關(guān)聯(lián)一套避雷裝置，同時(shí)網(wǎng)管中心內(nèi)配有滅火器材，以保證整體機(jī)房的安全運(yùn)行。
三、維護(hù)與管理
網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心具有一定的技術(shù)復(fù)雜性，管理人員往往是由信息技術(shù)學(xué)科教師兼任。作為農(nóng)村學(xué)校，在農(nóng)提工程實(shí)施之前，我校對(duì)信息中心疏于管理，故障響應(yīng)時(shí)效弱。而隨著學(xué)校信息化的不斷發(fā)展，管理的任務(wù)必將日益繁重。目前，學(xué)校網(wǎng)管中心的管理人員由2名信息技術(shù)教師兼任，并已出臺(tái)《網(wǎng)絡(luò)管理中心管理制度》，管理人員嚴(yán)格根據(jù)該制度進(jìn)行管理與使用。同時(shí)，系統(tǒng)主控機(jī)接口可直接對(duì)接至南京中小學(xué)數(shù)據(jù)中心運(yùn)行狀態(tài)實(shí)時(shí)反饋系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)有效管理。
四、使用效果
在成功的升級(jí)改造之后，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心已投入使用，規(guī)范的綜合布線系統(tǒng)、數(shù)據(jù)中心環(huán)境系統(tǒng)、防雷系統(tǒng)以及存儲(chǔ)系統(tǒng)，為教育教學(xué)管理活動(dòng)帶來極大便利。每當(dāng)學(xué)校組織大型活動(dòng)，有較多校外人員或者家長來校參與，學(xué)校都會(huì)專門開辟上網(wǎng)通道，不再利用家用路由器進(jìn)行簡單拼接;教師辦公室也已全面實(shí)現(xiàn)無線覆蓋，若出現(xiàn)上網(wǎng)故障，通過網(wǎng)管中心后臺(tái)找到信息點(diǎn)即可直接進(jìn)行排除;網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)擁擠時(shí)，通過平臺(tái)即可檢測到出現(xiàn)擁擠是下載量過大還是瀏覽視頻的數(shù)據(jù)量太大，等等。
作為第一期農(nóng)提工程的項(xiàng)目學(xué)校，我校的信息化教育剛剛起步，水平還有待提高。相信在不久的將來，在市、區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，浦口二中的信息化教育水平一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越與騰飛!（文|南京市浦口第二中學(xué)）
