今年年初,大數(shù)據(jù)專家伯納德·馬爾(Bernard Marr)曾預(yù)測(cè),數(shù)據(jù)無(wú)處不在,并以前所未見(jiàn)的速度增長(zhǎng)。大數(shù)據(jù)逐步滲透到各垂直行業(yè),對(duì)我們生活方方面面產(chǎn)生了重大影響,。
例如,基于大數(shù)據(jù),企業(yè)可以判斷哪些是潛在的客戶,進(jìn)行精準(zhǔn)的廣告投放;打車平臺(tái)可實(shí)時(shí)查看各城市的交通狀態(tài)、打車需求等,為用戶優(yōu)化車輛配置;大數(shù)據(jù)可以記錄病人的身體狀況,對(duì)病癥分析進(jìn)而讓醫(yī)生更精準(zhǔn)地對(duì)癥下藥;大數(shù)據(jù)還能準(zhǔn)確判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,使老師針對(duì)性地教學(xué)……
大數(shù)據(jù)如隱形人一般藏在各種軟件中,我們處處享受著它帶來(lái)的便利。王媽媽的孩子便是大數(shù)據(jù)眾多受益者之一。
今年夏天,王媽媽女兒在家附近的教育機(jī)構(gòu)試用了一款人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。幾道題的測(cè)試后,系統(tǒng)清晰列出了王媽媽女兒的知識(shí)掌握情況,還給出了學(xué)習(xí)建議,再配合老師的講解,王媽媽女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升,并且一直穩(wěn)定在年級(jí)前十名。王媽媽開(kāi)始對(duì)人工智能、大數(shù)據(jù)等有些陌生的詞,有了一定了解,也慢慢向身邊的家長(zhǎng)們推薦。
原來(lái),王媽媽女兒所在機(jī)構(gòu)引入的是論答人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。該公司位于上海,是一家學(xué)習(xí)技術(shù)與大數(shù)據(jù)公司,專注于“人工智能 教育”。具體來(lái)說(shuō),論答人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)包含了智能測(cè)評(píng)、智能學(xué)習(xí)、智能課堂、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析等功能。智能測(cè)評(píng)讓老師快速了解王媽媽女兒的知識(shí)點(diǎn)掌握情況,定位那些她還未掌握的知識(shí)點(diǎn),再針對(duì)性地講解。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)后,系統(tǒng)還會(huì)給出詳細(xì)的階段性分析報(bào)告,為老師提供教學(xué)參考,幫助學(xué)生達(dá)到提分的目標(biāo)。
顯然,系統(tǒng)背后離不開(kāi)大數(shù)據(jù)的支持。據(jù)了解,論答人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)支持來(lái)自技術(shù)團(tuán)隊(duì)和教研團(tuán)隊(duì)共同搭建的知識(shí)圖譜。知識(shí)圖譜匯集了大量的有效數(shù)據(jù),再通過(guò)算法的優(yōu)化,才得以實(shí)現(xiàn)上述的效果。
同時(shí),為了深入研究大數(shù)據(jù)和教育的融合,論答十分看重與學(xué)術(shù)界的合作,他們與中國(guó)人民大學(xué)、華中師范大學(xué)分別成立了教育大數(shù)據(jù)研究中心、學(xué)習(xí)技術(shù)與大數(shù)據(jù)研究中心。對(duì)論答來(lái)說(shuō),盡管研發(fā)投入耗時(shí)耗力,但他們希望利用大數(shù)據(jù),讓每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)都更有效,這是非常有意義的。
在大數(shù)據(jù)的應(yīng)用上,論答只是其中一家代表公司,不少互聯(lián)網(wǎng)頭部公司和創(chuàng)業(yè)公司也不斷加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)的關(guān)注,探索著大數(shù)據(jù)的潛在價(jià)值。
目前來(lái)看,我國(guó)大數(shù)據(jù)發(fā)展有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。近年來(lái),政府持續(xù)出臺(tái)相關(guān)政策,積極支持大數(shù)據(jù)的發(fā)展,更是在2015年的十八屆五中全會(huì)提出“實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略”,將大數(shù)據(jù)上升到國(guó)家戰(zhàn)略。未來(lái),大數(shù)據(jù)還將在哪些地方為人類造福,值得期待。
