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第八屆圖書館論壇 校體購(gòu)2

DaDa構(gòu)建沒有圍墻的在線學(xué)校賦予孩子更多可能

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2019-10-09 15:45 圍觀914次

  剛剛過去的十一,在線教育迎來政策利好。經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,教育部等十一部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》(下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見》)。明確提出,到2020年將大幅提升在線教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平,到 2022年現(xiàn)代信息技術(shù)與教育將實(shí)現(xiàn)深度融合,在線教育質(zhì)量不斷提升。事實(shí)上,2013年以來,在線教育在政策的推動(dòng)下以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷進(jìn)步、移動(dòng)設(shè)備大量普及的大背景下,每年都在以20%以上的速度高速發(fā)展,到2018年,已形成了2517.6億元的市場(chǎng)規(guī)模,同時(shí)誕生了大量的優(yōu)秀在線教育機(jī)構(gòu),比如成立于在線教育元年2013年的在線少兒英語品牌DaDa就從一家小機(jī)構(gòu)一路發(fā)展為擁有數(shù)十萬付費(fèi)用戶的在線少兒英語頭部企業(yè),六年多來,不斷用師資、課程以及創(chuàng)新的科技構(gòu)建著一所沒有圍墻的在線學(xué)校。

  師者,傳道授業(yè)解惑者,師資不僅直接關(guān)系到教學(xué)效果,老師的一言一行也對(duì)孩子的行為習(xí)慣、性格塑造等方面有著潛移默化的影響。根據(jù)近日學(xué)易時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)教育研究院今日發(fā)布的《2019中國(guó)在線青少兒英語產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告》,師資以90.91%的比例成為家長(zhǎng)在選擇在線英語機(jī)構(gòu)時(shí)為看重的因素。以"做一所和孩子相互有愛、有情感連接的在線學(xué)校"為愿景,以陪伴為理念的DaDa,堅(jiān)持選用師資,以及一對(duì)一專屬外教、固定學(xué)習(xí)時(shí)間的運(yùn)營(yíng)方式,帶給學(xué)生更好的英語教育和陪伴。在外教選聘方面,DaDa嚴(yán)選來自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等以英語為母語國(guó)家的老師,并且必須持有TEFL、TESOL等國(guó)際級(jí)的英語外教資格認(rèn)證,錄取率僅為百分之三。在學(xué)員上課之前,DaDa會(huì)通過自主研發(fā)的后臺(tái)車位算法對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)方面的測(cè)評(píng),然后根據(jù)實(shí)際情況在 DaDa 的外教資源庫(kù)里為他們匹配合適的外教老師,形成一對(duì)一專屬外教模式,在今后半年、一年甚至更久的學(xué)習(xí)周期內(nèi),學(xué)員將獲得外教一對(duì)一的專屬陪伴,與老師建立"亦師亦友"的親密關(guān)系。

  "DaDa創(chuàng)立伊始就明確了發(fā)展路徑,要為孩子們提供的不僅僅是一個(gè)口語練習(xí)平臺(tái),而是一所以教學(xué)效果為導(dǎo)向的在線國(guó)際學(xué)校。"正如DaDa創(chuàng)始人兼CEO郅慧曾說,六年多的時(shí)間里,DaDa不斷攜手國(guó)際出版巨頭,和培生、麥格勞-希爾教育、牛津大學(xué)出版社、等國(guó)內(nèi)外著名教育出版機(jī)構(gòu)達(dá)成緊密合作,相繼引進(jìn)了《Primary Longman Express》、《Wonders》、《牛津閱讀樹》等一批頂級(jí)學(xué)校在用、經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的成熟教材并推出相關(guān)的在線課程,成為行業(yè)首創(chuàng),也讓DaDa在用戶口碑、轉(zhuǎn)化率、完課率、消課率、續(xù)費(fèi)率成為行業(yè)領(lǐng)先。今年,DaDa又基于對(duì)上千萬學(xué)生的在線學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的研究,聯(lián)合McGraw-Hill Education、培生教育集團(tuán)、牛津大學(xué)出版社等多家知名機(jī)構(gòu),對(duì)朗文及Wonders在線課程進(jìn)行了升級(jí)迭代,全面對(duì)標(biāo)國(guó)際學(xué)校的教學(xué)體系,希望提升孩子的聽說讀寫綜合能力及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

  從自研后臺(tái)車位算法到上線行業(yè)首個(gè)無耳機(jī)教室、雙向視頻互動(dòng)教室,DaDa一直用實(shí)際行動(dòng)踐行著用科技賦能孩子的使命。隨著"AI+教育"為教育領(lǐng)域帶來全新的教學(xué)生態(tài),去年, DaDa又相繼推出"在線表情教室"和"DaDa smart"等技術(shù),不僅能夠智能分析孩子的表情,還能同時(shí)分析教師和孩子上課時(shí)的肢體、對(duì)話時(shí)間、對(duì)話比例等數(shù)據(jù),以此分析教學(xué)效果,有效提升在線課堂的學(xué)習(xí)效率。 "每個(gè)孩子都有不同的性格與特點(diǎn),所以,教育在技術(shù)驅(qū)動(dòng)下的終極意義應(yīng)該是釋放出老師更多的潛能與效能,更多地回歸關(guān)注孩子的個(gè)性化人格成長(zhǎng)本身,讓孩子成為更好的自己,達(dá)到終極的目標(biāo)與理想。"DaDa創(chuàng)始人兼CEO郅慧闡釋道。

來源:DaDa 責(zé)任編輯:陽(yáng)光 我要投稿
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