青春期是人生最美好也是最重要的時(shí)期,但是面對(duì)處于青春期的兒女,很多父母?jìng)冿@得手足無(wú)措,原本乖巧的兒女,好像突然不聽話了;本來(lái)學(xué)習(xí)很好的孩子,突然有心事了,不能專注學(xué)習(xí)了;有的孩子沉迷于手機(jī)和網(wǎng)游,上課不聽講,下課不寫作業(yè)……追星、早戀、網(wǎng)游、對(duì)抗成了父母?jìng)冏铑^疼的問(wèn)題。
青春期,在很多的教育理論中,都是一個(gè)非常特殊的關(guān)鍵階段。青春期是一個(gè)“個(gè)性化的過(guò)程”,需要面對(duì)與解決童年沖突,學(xué)習(xí)控制侵略性,有效脫離父母等問(wèn)題。這個(gè)階段的孩子個(gè)人意識(shí)覺醒,祈求獨(dú)立,渴望能夠走出去看世界,形成自己一套價(jià)值觀。青春期還是一個(gè)“重組過(guò)程開始的時(shí)期”,是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期。這個(gè)階段孩子各方面飛速發(fā)展,是一個(gè)大量的忘卻、改組、重新學(xué)習(xí)的時(shí)期,比如認(rèn)知更新,人生觀、價(jià)值觀、世界觀建立等。也是成人角色地位的預(yù)期社會(huì)化時(shí)期,這些重組過(guò)程會(huì)持續(xù)到成年,涉及學(xué)習(xí)新的職業(yè)角色、婚姻角色、退休、年老,為后期人生的思維模式、情感模式和行為模式奠定基礎(chǔ)。青春期分化完全的人,將成長(zhǎng)為一個(gè)具有自我意識(shí)和自我意志的、成熟的獨(dú)立個(gè)體。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)們?nèi)绻荒苷_認(rèn)識(shí)青春期的重要性,不了解青春期孩子的特性,不知道如何與孩子正確相處,不知道如何正確引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),簡(jiǎn)單粗暴的教育方式,不僅無(wú)用,很可能對(duì)孩子的未來(lái)產(chǎn)生難以估量的負(fù)面影響。
營(yíng)地課程《志行天下》
作為聚焦青春期素質(zhì)教育的公司,北京卓育英才教育科技有限公司,自2009年成立至今,持續(xù)研發(fā)貼合中國(guó)青少年心理需求和心靈成長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)課程,幫助青少年開發(fā)心靈寶藏,幫助青少年開發(fā)自我潛能,激活動(dòng)能,擴(kuò)展視野,樹立志向,增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)力,目前已經(jīng)幫助15余萬(wàn)學(xué)員和家庭擁有美好的青春期和幸福璀璨的人生。
《天生驕傲》課程現(xiàn)場(chǎng)
卓育英才的導(dǎo)師們,長(zhǎng)期研究青春期孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),深知在信息爆炸時(shí)代,孩子們面臨眾多困擾:多元價(jià)值觀沖擊,未來(lái)不知該如何抉擇;迷茫無(wú)助,父母不理解,心事不知向誰(shuí)訴說(shuō);競(jìng)爭(zhēng)壓力大,同學(xué)們都很優(yōu)秀,不知如何突出重圍。也深知父母?jìng)冊(cè)谔幚砼c青春期兒女的關(guān)系上,感到力不從心:孩子拒絕溝通,不了解孩子的真實(shí)想法;不是不愛孩子,只是不擅長(zhǎng)表達(dá),親子隔閡愈發(fā)加重;孩子學(xué)習(xí)效率差,心急如焚卻幫不上忙。為此,卓育英才歷經(jīng)5年,專門研發(fā)的青春期親子同修課程《天生驕傲》,幫助眾多父母走出青春期教育困惑,樹立全新父母觀;幫助孩子們重拾動(dòng)力,找到目標(biāo)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的情景體驗(yàn),讓家長(zhǎng)和孩子在游戲過(guò)程中潛移默化地成長(zhǎng),最終實(shí)現(xiàn)質(zhì)的改變和提升。家長(zhǎng)們學(xué)到了教育孩子的正確方法,化身為充滿正能量的太陽(yáng),時(shí)刻照耀孩子前行。孩子們重獲信心和力量,對(duì)未來(lái)充滿希望,重燃內(nèi)在動(dòng)力,全力以赴達(dá)成目標(biāo),成為活力有朝氣的動(dòng)力少年。
彌足珍貴而美好的青春期,不應(yīng)該成為孩子與父母的噩夢(mèng),卓育英才通過(guò)十余年在青春期素質(zhì)領(lǐng)域的耕耘與積淀,將幫助更多青春期孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,幫助孩子們擁有美麗的青春期,為他們的人生長(zhǎng)路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
