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第八屆圖書館論壇 校體購2

在線教育需求持續(xù)增長,掌門1對1個性化教學(xué)頻獲用戶好評

教育裝備采購網(wǎng) 2020-04-24 07:49 圍觀344次

  隨著疫情防控工作的進(jìn)行,全國各地開始陸續(xù)復(fù)。與此同時,企業(yè)與行業(yè)的生存發(fā)展依然面臨重重考驗。以教育行業(yè)來說,在"停課不停學(xué)"教育政策下,全國萬千學(xué)子居家學(xué)習(xí),在線教育需求繼續(xù)增長。面對數(shù)量眾多的教學(xué)產(chǎn)品,用戶除了偏好口碑更好的頭部企業(yè)外,對教學(xué)模式的選擇也愈加嚴(yán)苛。

  不少家長表示,復(fù)工憂喜參半,復(fù)工后最擔(dān)心的事就是,沒辦法監(jiān)督孩子上網(wǎng)課時,孩子能不能做到自覺自律。因此,家長們將目光轉(zhuǎn)向教學(xué)效率更高、可監(jiān)控性更強(qiáng)的在線1對1模式。除了能和老師實時交流,針對性定制學(xué)習(xí)路徑外,在線1對1模式在個性化和互動性上表現(xiàn)更為出眾,是所有在線教學(xué)模式中最接近線下場景教學(xué)的。對于學(xué)習(xí)力、自驅(qū)力、自制力普遍性有限的中小學(xué)生而言,顯然在線1對1模式更讓家長放心。

  作為K12在線一對一教育輔導(dǎo)領(lǐng)域頭部企業(yè),疫情之初,掌門1對1就迅速反應(yīng),積極應(yīng)對大量涌入的教學(xué)需求,持續(xù)向全國中小學(xué)生輸出高質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容,受到了眾多用戶的認(rèn)可和青睞。

  日常教學(xué)中,通過面部表情識別、語音識別技術(shù),掌門教師通過攝像頭清晰、直觀地看到孩子的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài),隨時調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏,保持孩子的注意力高度集中。另外,掌門還專門設(shè)置了"霸屏"功能,一旦孩子開始上課,桌面就會自動鎖定直播間,無法進(jìn)行其他操作,幫助孩子專注課堂。與此同時,家長還可以進(jìn)入"掌門好家長"APP,實時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做到心中有數(shù)。

  值得一提的是,為了讓家長放心,掌門1對1還升級課程報告,從課堂表現(xiàn)、活躍狀態(tài)、進(jìn)步曲線、課堂綜合能力等多個細(xì)化維度對孩子進(jìn)行精確、全面的學(xué)情分析,并通過點狀分布以及動態(tài)曲線等方式,為家長和孩子呈現(xiàn)出學(xué)生在課程學(xué)習(xí)、課后練習(xí)以及知識掌握中的表現(xiàn)情況,從而讓學(xué)習(xí)效果更加直觀可視。課程報告還將為學(xué)生生成針對性的學(xué)習(xí)計劃,通過分階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)定位,學(xué)習(xí)目標(biāo)拆解和進(jìn)階寶典等措施幫助孩子查漏補(bǔ)缺,高效學(xué)習(xí)。

  此前,愛分析在相關(guān)行業(yè)報告指出,現(xiàn)階段,在線一對一行業(yè)競爭格局穩(wěn)定,未來K12在線教育領(lǐng)域市場潛力依然巨大,留給頭部企業(yè)的機(jī)會也會更多。作為頭部企業(yè)的掌門1對1,已經(jīng)成功領(lǐng)跑。相信未來,掌門1對1有實力把握機(jī)遇,不斷為用戶輸出更加豐富的高品質(zhì)教學(xué)服務(wù)。

來源:掌門1對1 責(zé)任編輯:陽光 我要投稿
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