寧夏回族自治區(qū)堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“雙減”工作的決策部署，堅(jiān)持多向發(fā)力、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治，全面推進(jìn)“雙減”政策落實(shí)落地。截至目前，寧夏現(xiàn)有義務(wù)教育階段學(xué)校754所（不含教學(xué)點(diǎn)、鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校和小規(guī)模學(xué)校），秋季開(kāi)學(xué)后全部開(kāi)展課后服務(wù)，服務(wù)學(xué)生65.93萬(wàn)人，總數(shù)占比為85.81%。

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高位統(tǒng)籌推進(jìn)。自治區(qū)黨委政府高度重視，將“雙減”工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)和重大民生工程，自治區(qū)黨委書(shū)記、政府主席分別作出批示，要求高標(biāo)準(zhǔn)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)；自治區(qū)黨委常委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)“雙減”工作有關(guān)文件和會(huì)議精神，自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)2次專題會(huì)議，審議通過(guò)“雙減”工作《實(shí)施方案》；教育廳黨組召開(kāi)3次黨組會(huì)、2次推進(jìn)會(huì)、4次調(diào)度培訓(xùn)會(huì)，對(duì)“雙減”工作進(jìn)行安排部署和推進(jìn)落實(shí)。自治區(qū)成立“雙減”工作協(xié)調(diào)推進(jìn)小組，明確25個(gè)部門職責(zé)，建立聯(lián)絡(luò)員制度，啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和每周信息報(bào)送、半月工作調(diào)度制度，凝聚工作合力。教育廳成立工作專班，各地由教育部門牽頭，抽調(diào)公安、民政、市場(chǎng)監(jiān)管等部門人員，組建工作專班。

　　強(qiáng)化主責(zé)，提高教學(xué)質(zhì)量。自治區(qū)黨委和政府出臺(tái)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革 全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)的意見(jiàn)》，健全學(xué)校教學(xué)管理規(guī)程，統(tǒng)籌制定教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程，切實(shí)加強(qiáng)課程實(shí)施日常監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理。配齊配強(qiáng)區(qū)、市、縣三級(jí)所有學(xué)科的專職教研員，不斷完善教研員準(zhǔn)入、退出、考核激勵(lì)和專業(yè)發(fā)展機(jī)制，開(kāi)展區(qū)域教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、綜合教研等，探索完善教研員學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)制度。實(shí)施城鄉(xiāng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研，推動(dòng)教研力量向農(nóng)村薄弱學(xué)校下沉。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)基本規(guī)范，加強(qiáng)教材管理，制定中小學(xué)教材管理實(shí)施細(xì)則，提升全區(qū)中小學(xué)教材管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平，助推教育教學(xué)質(zhì)量提升。深化考試招生改革，實(shí)行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生錄取模式，堅(jiān)持以學(xué)定考，實(shí)行“公民同招”，全區(qū)所有民辦義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)100%搖號(hào)招生，堅(jiān)決杜絕掐尖招生、提前招生等違規(guī)行為，切實(shí)紓解社會(huì)和家長(zhǎng)焦慮。以“互聯(lián)網(wǎng)+”賦能教育教學(xué)，建立數(shù)字精品課程，升級(jí)空中課堂，將數(shù)字精品課程覆蓋到所有年級(jí)、所有學(xué)科，為一線教師提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)樣本。深化創(chuàng)新素養(yǎng)教育，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課程500節(jié)，打造創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室15個(gè)。強(qiáng)化大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂普及應(yīng)用實(shí)現(xiàn)全覆蓋，加強(qiáng)薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校在線互動(dòng)課堂建設(shè)，常態(tài)化使用線上線下混合式教學(xué)，讓課堂教學(xué)在變革中提質(zhì)增效。

　　嚴(yán)格管理，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施意見(jiàn)》，制定促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展“十條措施”，指導(dǎo)學(xué)校完善作業(yè)管理辦法，建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，召開(kāi)2次推進(jìn)會(huì)，開(kāi)展3輪暗訪督查，督促各地各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生減負(fù)要求。嚴(yán)控作業(yè)總量，明確小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘，初中每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘，周末、寒暑假、法定節(jié)假日也嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量，全區(qū)中小學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)的比例為97%。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，把作業(yè)設(shè)計(jì)作為校本教研重點(diǎn)，系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)，提高教師自主設(shè)計(jì)作業(yè)能力，針對(duì)學(xué)生不同情況、根據(jù)實(shí)際學(xué)情精準(zhǔn)設(shè)計(jì)作業(yè)，并明確要求作業(yè)難度不得超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　完善機(jī)制，開(kāi)展課后服務(wù)。加快推動(dòng)課后服務(wù)全覆蓋，壓實(shí)部門管理責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任，“一校一案”制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校和有需要的學(xué)生“兩個(gè)全覆蓋”，努力做到課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。開(kāi)發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開(kāi)展文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，努力滿足學(xué)生的不同需求，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，聯(lián)合發(fā)改、財(cái)政等部門印發(fā)《關(guān)于基礎(chǔ)教育收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》，指導(dǎo)各地加快制定中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)和幼兒園延時(shí)服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，銀川市平羅縣、青銅峽市、鹽池縣、彭陽(yáng)縣等市、縣（區(qū)）均出臺(tái)了相關(guān)管理辦法，并鼓勵(lì)有條件的市、縣（區(qū)）對(duì)課后服務(wù)給予財(cái)政補(bǔ)貼，主要用于課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。完善寧夏教育云平臺(tái)，做優(yōu)線上免費(fèi)學(xué)習(xí)資源，用好國(guó)家級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)成果，免費(fèi)向?qū)W生提供覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源及心理健康、安全等方面的高質(zhì)量專題教育資源逾1.27萬(wàn)節(jié)次。

　　疏堵結(jié)合，規(guī)范培訓(xùn)行為。堅(jiān)持從嚴(yán)整治，自治區(qū)教育廳、黨委宣傳部等9部門聯(lián)合開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“大摸底、大排查、大整治、大引導(dǎo)”專項(xiàng)治理行動(dòng)，按照“三個(gè)一批”（取締一批、規(guī)范一批、整治一批）的要求推進(jìn)治理工作，各地先后下發(fā)整改通知書(shū)2000余份，取締無(wú)證無(wú)照機(jī)構(gòu)60余家，整頓資質(zhì)不全、超前超綱培訓(xùn)、存在安全隱患的機(jī)構(gòu)700余家，查處借機(jī)斂財(cái)、虛假宣傳、與學(xué)校勾連牟利的機(jī)構(gòu)150余家；學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展的200多家。堅(jiān)持從嚴(yán)審批，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“零”審批，明確非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)區(qū)分體育、文化藝術(shù)和科技等類別的主管部門，穩(wěn)妥推進(jìn)“營(yíng)改非”工作。堅(jiān)持從嚴(yán)監(jiān)管，印發(fā)《關(guān)于做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)監(jiān)管工作的緊急通知》，強(qiáng)化對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)資金規(guī)范管理，全區(qū)376家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入預(yù)收費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)管控，截至目前沒(méi)有發(fā)生“卷錢跑路”等問(wèn)題。各地設(shè)立舉報(bào)電話，加強(qiáng)培訓(xùn)廣告監(jiān)測(cè)，查處一批虛假?gòu)V告以及含有承諾性、誘導(dǎo)性等內(nèi)容的廣告；查處簽訂不平等培訓(xùn)合同，推動(dòng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面使用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》。加強(qiáng)教師資格、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)秩序等方面的管理，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)100%落實(shí)“亮證制度”，營(yíng)造健康培訓(xùn)環(huán)境。堅(jiān)持防范風(fēng)險(xiǎn)，教育廳、人社廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好防范化解校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理中勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的緊急通知》，強(qiáng)化勞動(dòng)保障的監(jiān)察執(zhí)法。黨委編辦、教育廳、人社廳印發(fā)《關(guān)于使用周轉(zhuǎn)池編制組織自主公開(kāi)招聘補(bǔ)充中小學(xué)教師有關(guān)事項(xiàng)的通知》，堅(jiān)持“應(yīng)招盡招”，引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師積極報(bào)考，有效防范和疏解用工風(fēng)險(xiǎn)。