中國海洋大學發(fā)揮涉海學科綜合齊全優(yōu)勢，深入推進“大海洋”通識教育，多措并舉構(gòu)建了立足高校、輻射中小學、面向全社會的多維度、全口徑的“大海洋”通識教育體系，為推進海洋教育、進一步提升全社會“關(guān)心海洋、認識海洋、經(jīng)略海洋”意識、加快建設(shè)海洋強國貢獻力量。
系統(tǒng)謀劃，著力教育平臺“立體化”。學校堅持“課程-實踐-創(chuàng)新”三位一體，打造“大海洋”通識教育平臺。突出理論導學。依托學校涉海學科綜合齊全的優(yōu)勢，推進學科融合、知識交叉，系統(tǒng)構(gòu)建了“海洋歷史與文明”“科技興?！焙汀昂Ｑ笾卫怼比笙盗?3門海洋通識教育課程，形成了包含科學、技術(shù)、歷史、文化、時政、經(jīng)濟、金融等跨學科、跨領(lǐng)域、多維融合的“大海洋”教育知識體系。深化實踐強學。依托新型深遠海綜合科考實習船“東方紅3”和“東方紅2”船等科考實習船隊，開設(shè)“認識海洋實習”“海洋科考認知實踐”等實踐課程；多校聯(lián)合共建國家級實踐基地—長江口及臨近海域野外實習基地，建立聯(lián)合海上實習機制，構(gòu)建立體化的海洋實踐教學體系，打造自近岸、近海至深遠海并輻射到極地的“海上校園”，實現(xiàn)從“海大學”到“海上學”。推進創(chuàng)新拓學。連續(xù)舉辦十屆全國大中學生海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽，創(chuàng)辦“國際海洋工程裝備科技創(chuàng)新大賽”，打通“創(chuàng)意—創(chuàng)新—創(chuàng)造”鏈條，融海洋知識普及、文化創(chuàng)意、科技創(chuàng)新等為一體，打造多層次的海洋創(chuàng)新教育實踐平臺。
多方合作，著力資源建設(shè)“協(xié)同化”。匯聚涉海名師。實施“名師工程”，組織跨領(lǐng)域、跨行業(yè)專家參與海洋通識教育，來自高水平院校、國家海洋局和涉海企業(yè)等80余名兩院院士、知名專家學者參與通識課程建設(shè)與講授，來自10余所高校的30余位相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜议L期擔任海洋類創(chuàng)意創(chuàng)新大賽的評委。打造涉海聯(lián)盟。發(fā)起成立國際涉海大學聯(lián)盟、中挪海洋大學聯(lián)盟，秘書處常設(shè)學校，深度融入、積極構(gòu)建全球海洋科教協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，匯聚全球海洋科教資源。發(fā)起成立國內(nèi)涉海高校教務(wù)聯(lián)盟、涉海高校海洋課程聯(lián)盟，發(fā)揮好海洋科學類專業(yè)教學指導委員會、海洋工程類專業(yè)教學指導委員會作用，推動海洋教育課程共建共享，加強學生聯(lián)合培養(yǎng)，促進國內(nèi)涉海教育協(xié)同發(fā)展。形成涉海合力。發(fā)揮學校海洋科教領(lǐng)軍作用，搭建平臺、打造品牌，廣泛匯聚涉海部門、地方政府、公益組織、高校、科研院所和企業(yè)的優(yōu)質(zhì)資源，成立新農(nóng)科水產(chǎn)聯(lián)盟等，推進新型涉海類學科專業(yè)建設(shè)，開創(chuàng)了政產(chǎn)學研用協(xié)同推動海洋教育的新模式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)化、合作交流等一體推進，形成了良好的“大海洋”教育生態(tài)。
開放共享，著力海洋教育“普及化”。堅持全方位共享。已建成并開放共享“海洋的前世與今生”等20門優(yōu)質(zhì)海洋通識網(wǎng)絡(luò)課程，近五年累計1150所高校、37萬名學生修讀，課程教學滿意度達98%。面向校內(nèi)外學生共享海洋科考實習調(diào)查船隊、海洋實習基地等資源，將海洋實踐活動從海洋學科專業(yè)學生擴展到全體學生、從校內(nèi)擴展到校外。堅持多層次延伸。與中國科普研究所共同創(chuàng)建海洋科普研究中心，打造國內(nèi)外一流海洋科普研究平臺、人才培養(yǎng)平臺、作品創(chuàng)作平臺和實踐平臺，建成中國海洋科學領(lǐng)域科學傳播與普及綜合基地。面向全國大中小學生舉辦海洋特色品牌賽事，大賽作品巡展活動面向社會，海洋教育的覆蓋范圍不斷擴大。堅持寬領(lǐng)域輻射。建立中國海權(quán)教育館，面向社會開放，增強全民海洋意識特別是海權(quán)意識。設(shè)立海洋教育專家工作站，為青島市中小學海洋教育提供支持。出版了包括《海洋科學導論》《軍事海洋引論》《海洋管理概論》等在內(nèi)的海洋教育圖書100余部，累計發(fā)行500萬冊，先后獲得國家、省部級獎勵24項，有力推動海洋教育普及性發(fā)展。
