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青島職院四個“一公里”打通校企合作“發(fā)展路”

教育裝備采購網(wǎng) 2022-09-15 09:59 圍觀1801次

  2021年,青島市發(fā)布“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃,提出到2025年全面建成職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地,并支持青島職業(yè)技術學院創(chuàng)辦職業(yè)教育本科院校。青島職業(yè)技術學院聚焦青島市的部署安排,以“融合化、智慧化、國際化”為發(fā)展主線,邁好創(chuàng)新發(fā)展“最先一公里”、跑好驅(qū)動發(fā)展“最深一公里”、走好深入發(fā)展“最實一公里”、踏好賦能發(fā)展“最暢一公里”,深入推進產(chǎn)教融合、校企合作。

  邁好創(chuàng)新發(fā)展“最先一公里”,持續(xù)創(chuàng)新校企合作模式

  創(chuàng)新永無止境。20年前,青島職業(yè)技術學院與海爾集團建立緊密的合作伙伴關系,共建冠名學院——“海爾學院”,合作模式走在全國前列。在與海爾的合作即將迎來20周年之際,積極打造打造青職·海爾合作第三個10年的3.0版。學校與海爾卡奧斯就共建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)公共實訓基地項目簽約,引入海爾卡奧斯、三翼鳥、日日順新能源等新銳板塊,服務于賦能社會化、體驗智能化、引領體系化、實操生產(chǎn)化。除與海爾聯(lián)合拓展合作領域,探索模式創(chuàng)新,學校服裝服飾專業(yè)群、電子商務專業(yè)群校企合作模式分別入選中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例名單。2022年,學校與專用信息設備應用示范山東基地(青島)、中科曙光、海洋大學等15家單位聯(lián)合發(fā)起成立半島信息技術應用創(chuàng)新培訓聯(lián)盟;和京東物流作為共同發(fā)起人牽頭組建了190個會員參加的全國智能供應鏈職業(yè)教育集團(聯(lián)盟);和青島艾瑞教育集團、青島婦女兒童醫(yī)院等25家單位成立了青島市托育服務產(chǎn)教聯(lián)盟,并正與聯(lián)盟企業(yè)洽談建設青島托育服務示范中心。

  跑好驅(qū)動發(fā)展“最深一公里”,深入推進校企合作工程

  青島職業(yè)技術學院緊密對接山東“十強”產(chǎn)業(yè)、青島“7+10+7”產(chǎn)業(yè)地圖,提出“專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上、專業(yè)群融入產(chǎn)業(yè)群之中”,推進校企合作“1+1+N”工程,即通過“每個專業(yè)群至少與龍頭企業(yè)共建1個產(chǎn)教融合實訓基地、1個新型產(chǎn)業(yè)學院,與中小微企業(yè)共建N個協(xié)同創(chuàng)新共同體”的“1+1+N”模式,打造校企協(xié)同創(chuàng)新共同體,實現(xiàn)產(chǎn)教高度融合。目前,學校打破二級學院行政架構,已組建智能制造技術、智能家電、服裝服飾設計、電子商務、學前教育等9大專業(yè)群,建立起生產(chǎn)性實訓基地22個、產(chǎn)業(yè)學院10個、35個協(xié)同創(chuàng)新共同體。2021年,青島職業(yè)技術學院共簽訂技術開發(fā)、技術咨詢、技術服務項目109項,實現(xiàn)合同金額1347萬元。2022年,中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會產(chǎn)教融合專業(yè)委員會公布了2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例名單,《助力青島國際時尚城市建設 創(chuàng)新現(xiàn)代學徒制雙元育人機制——青島職業(yè)技術學院基于“六聯(lián)”的校企雙元育人模式改革》《產(chǎn)教深度融合,校企共育發(fā)展——校企共建混合所有制京東校園云倉生產(chǎn)性實訓基地》兩項案例成功入選。

  走好深入發(fā)展“最實一公里”,不斷健全校企合作制度

  青島職業(yè)技術學院以優(yōu)化頂層設計作為推進校企合作發(fā)展的邏輯起點,走好深入發(fā)展“最實一步”,把“評價”作為實用工具,制定《校企合作績效評價辦法》,從校企合作的投入、人才培養(yǎng)過程、合作成效等三個方面確對校企合作績效進行評價。將評價結果作為衡量學校二級院部辦學水平的重要依據(jù),評價結果與企業(yè)共享。通過與同類院校的橫向?qū)Ρ?、自身發(fā)展的縱向?qū)Ρ?、企業(yè)發(fā)展的雙向賦能,瞄準校企合作過程中存在的問題并協(xié)商改進,完善人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的校企合作體制機制,進一步提升合作水平。

  踏好賦能發(fā)展“最暢一公里”,積極構建“六聯(lián)”校企雙元育人模式

  青島職業(yè)技術學服裝與服飾設計(國際時尚)專業(yè)群總結和提煉多年來的校企合作實踐與探索經(jīng)驗,推進人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的無縫銜接,踏好人才鏈賦能產(chǎn)業(yè)鏈的“最暢一公里”,積極打造具有青島職院特色的“雙高計劃”專業(yè)群。服裝與服飾設計(國際時尚)專業(yè)群以行業(yè)企業(yè)為平臺,建立專業(yè)發(fā)展與行業(yè)企業(yè)需求的聯(lián)動模式;構建崗課賽證產(chǎn)教聯(lián)盟;建立教師、師傅雙導師的師資聯(lián)通模式;建立專業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)員工培訓基地的聯(lián)建模式;建立與行業(yè)企業(yè)共同開展技術研發(fā)與服務的聯(lián)研模式;搭建以提高技能為核心,建立學生技能大賽與員工技能比武相結合的聯(lián)賽模式即“聯(lián)動、聯(lián)盟、聯(lián)通、聯(lián)建、聯(lián)研、聯(lián)賽”六聯(lián)的產(chǎn)教融合校企雙元育人模式。2019年,青島職業(yè)技術學院以服裝與服飾設計專業(yè)牽頭的時尚創(chuàng)意藝術專業(yè)群立項為山東省高職高水平專業(yè)群,同年,服裝與服飾設計(國際時尚)專業(yè)群立項為教育部“雙高計劃”建設專業(yè)群。在此基礎上積極探索研究產(chǎn)教融合新模式,相繼與與無限三維科技產(chǎn)業(yè)集團、東方影都、海發(fā)集團等行業(yè)知名企業(yè)探索實施“六聯(lián)”產(chǎn)教融合現(xiàn)代學徒制雙元育人模式,雙方共同制定人才培養(yǎng)方案、共建校內(nèi)外實訓基地、共同注入師資,簽訂協(xié)議共建專業(yè),打造人才培養(yǎng)命運共同體。

來源:山東省教育廳 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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