近年來，魯東大學(xué)圍繞立德樹人根本任務(wù)，將“互聯(lián)網(wǎng)+”和“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽作為關(guān)鍵育人支點(diǎn)，通過競(jìng)賽氛圍營造、項(xiàng)目搭建、訓(xùn)練管理等形式，形成了一套以全方位、立體化、多層次為根本特征的“競(jìng)賽育人”新范式，引導(dǎo)學(xué)生在情境互動(dòng)與協(xié)同共創(chuàng)過程中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力的融合提升。

“沉浸式”競(jìng)賽氛圍營造模式

　　圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”和“挑戰(zhàn)杯”等雙創(chuàng)競(jìng)賽，學(xué)校通過校園文化引領(lǐng)、專項(xiàng)課程輸入、具體賽事實(shí)操營造“沉浸式”競(jìng)賽氛圍。

　　廣泛開展學(xué)術(shù)科研類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、公益實(shí)踐類活動(dòng)，學(xué)校持續(xù)舉辦“學(xué)術(shù)活動(dòng)月”“雙創(chuàng)項(xiàng)目集訓(xùn)營”“周末大調(diào)研”等活動(dòng)，沉浸式、體系化、專業(yè)化打造豐富多彩的學(xué)生競(jìng)賽實(shí)踐“第二課堂”，不斷濃厚校園競(jìng)賽參與氛圍。每年組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)骨干教師團(tuán)隊(duì)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽宣講近20場(chǎng)，覆蓋全校23個(gè)學(xué)院、3000余名學(xué)生

　　學(xué)校組建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年榜樣宣講團(tuán)”，邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀校友分享參加競(jìng)賽的成長(zhǎng)感悟。通過開設(shè)《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽訓(xùn)練與指導(dǎo)-社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽訓(xùn)練與指導(dǎo)-商業(yè)思維與競(jìng)賽實(shí)踐》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等課程，將競(jìng)賽內(nèi)容系統(tǒng)化、項(xiàng)目打造具體化、教師輔導(dǎo)規(guī)范化，將競(jìng)賽教育落實(shí)到教學(xué)環(huán)節(jié)的同時(shí)，長(zhǎng)效調(diào)動(dòng)全校師生共同參與競(jìng)賽實(shí)踐。

　　學(xué)校以二級(jí)學(xué)院承辦各級(jí)各類關(guān)鍵競(jìng)賽為根基，以團(tuán)委承辦“互聯(lián)網(wǎng)”和“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽為主線，通力打造全結(jié)構(gòu)競(jìng)賽覆蓋體系，確保全校學(xué)生有各類競(jìng)賽可參加。近三年，學(xué)校共組織4.3萬余人次參加中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等百余項(xiàng)高水平的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，平均每年參賽學(xué)生占在校生的48%，校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽氛圍日益濃厚。

“四面體式”競(jìng)賽項(xiàng)目搭建模式

　　學(xué)校每年安排120萬元用于保障大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽項(xiàng)目培育，結(jié)合學(xué)校特色、學(xué)科專業(yè)特質(zhì)以及地方資源特點(diǎn)，在大學(xué)生科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)計(jì)劃（STIDP）基礎(chǔ)上，魯東大學(xué)探索出以項(xiàng)目為“重心”，以學(xué)生-老師-平臺(tái)-資金為“頂點(diǎn)”的“四面體式”競(jìng)賽項(xiàng)目搭建模式。

　　通過走訪科技處、社科處、各二級(jí)學(xué)院，學(xué)校不斷壯大項(xiàng)目“種子庫”和學(xué)生“人才庫”，一方面各學(xué)院依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)標(biāo)山東省“新舊動(dòng)能”發(fā)展需求，源源不斷尋找大量雙創(chuàng)競(jìng)賽“金種子”項(xiàng)目加入種子庫，另一方面，在學(xué)生“沉浸式”調(diào)研體驗(yàn)、生產(chǎn)操作和科研實(shí)踐鍛煉中，選拔具有較強(qiáng)科研能力、實(shí)踐能力、良好心理素質(zhì)的學(xué)生進(jìn)入人才庫。

　　不斷加強(qiáng)競(jìng)賽導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校重點(diǎn)抓好雙師型教師培養(yǎng)力度，大力實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來”+“走出去”競(jìng)賽師資培訓(xùn)計(jì)劃，先后邀請(qǐng)百余位專家進(jìn)課堂開設(shè)競(jìng)賽培訓(xùn)班，分批遴選輔導(dǎo)員和專業(yè)教師外出參加培訓(xùn)進(jìn)修，不斷提升強(qiáng)化雙師型教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)。目前，學(xué)校形成了涵蓋167人的省部級(jí)以上高層次專業(yè)化雙創(chuàng)導(dǎo)師庫，竭力為學(xué)生開展競(jìng)賽實(shí)踐架設(shè)“高梯”。

　　整合校內(nèi)外實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，學(xué)校已向全體學(xué)生開放69個(gè)科研實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心以及校內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐基地，為學(xué)生進(jìn)行各類實(shí)驗(yàn)操作、技能開發(fā)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)提供必要條件。

“金字塔式”競(jìng)賽訓(xùn)練管理模式

　　學(xué)校設(shè)置“院-校-省-國”四級(jí)競(jìng)賽項(xiàng)目訓(xùn)練機(jī)制，“院級(jí)”階段百花齊放，“校級(jí)”階段“百里挑優(yōu)”，“省級(jí)”階段“優(yōu)中選精”，“國級(jí)”階段“精益求精”，引導(dǎo)項(xiàng)目按照完整比賽流程要求進(jìn)行集訓(xùn)及對(duì)抗賽，不斷內(nèi)化競(jìng)賽要求和標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化項(xiàng)目質(zhì)量、實(shí)化團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)賽能力。

　　學(xué)校形成“通識(shí)教育+分層輔導(dǎo)+個(gè)別孵化”的“金字塔式”競(jìng)賽訓(xùn)練管理模式，依據(jù)項(xiàng)目類型和成熟度建立項(xiàng)目“矩陣”，聘請(qǐng)專家為項(xiàng)目分層施以針對(duì)性的項(xiàng)目分析、科研輔導(dǎo)和破題實(shí)踐。通過線上和線下相結(jié)合的方式，每年邀請(qǐng)50余位校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行多輪深度輔導(dǎo)；每年舉辦50余次大賽訓(xùn)練營和模擬路演活動(dòng)，由淺入深不斷提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作力和項(xiàng)目質(zhì)量。賽后，將成熟項(xiàng)目與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和校內(nèi)孵化器對(duì)接，扎實(shí)推進(jìn)競(jìng)賽成果開發(fā)轉(zhuǎn)化成適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境的實(shí)際創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。

　　學(xué)校以“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等競(jìng)賽為驅(qū)動(dòng)，在“競(jìng)賽育人”新模式助推下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型及成果涌現(xiàn)，培養(yǎng)出楊安仁、凌鋼、劉倩利等全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才典型，連續(xù)3年進(jìn)入全國師范類本科院校學(xué)科競(jìng)賽排行榜TOP20。2020年以來，全校學(xué)生7569人次獲得省部級(jí)及以上競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，其中2034人次獲得全國性學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，5535人次獲得省部級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，學(xué)校取得3金3銀5銅，國賽金獎(jiǎng)數(shù)、總獎(jiǎng)牌數(shù)位居全省第一，學(xué)校獲“先進(jìn)集體獎(jiǎng)”（全國僅40所高校）。在“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽中，學(xué)校獲2項(xiàng)全國金獎(jiǎng)，連續(xù)9年獲山東省“優(yōu)勝杯”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。教育部簡(jiǎn)報(bào)、中國教育報(bào)、中國青年報(bào)等多次專題報(bào)道學(xué)校競(jìng)賽育人工作和優(yōu)秀參賽項(xiàng)目。