研討會(huì)當(dāng)天,宣城市教育體育局副局長(zhǎng)李旻、宣城市教育體育局教育技術(shù)中心主任吳保林、宣城市教育體育局教研室副主任陸太長(zhǎng)、宣城市教育體育局教研員張敏、廣德市教育體育局黨委委員余學(xué)軍、廣德市教育體育局教師發(fā)展中心副主任江源、廣德市教育體育局教師發(fā)展中心信息化中心主任方兆繼、廣德市教育體育局教育信息化中心副主任何金輝、廣德市教育體育局辦公室副主任張偉、涇縣教育體育局電教館副館長(zhǎng)吳濃以及宣城市各縣區(qū)幼教教研員,部分公辦幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)等70余人出席活動(dòng)。
2022年,宣城市實(shí)施智慧學(xué)校建設(shè)達(dá)標(biāo)提升項(xiàng)目,為廣德市和涇縣的部分幼兒園配備了智慧化的學(xué)前應(yīng)用設(shè)備,旨在依托人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù),促進(jìn)學(xué)前教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展,經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的探索與實(shí)踐,形成了諸多各具特色的創(chuàng)新應(yīng)用案例。圍繞總結(jié)智慧學(xué)前教育建設(shè)經(jīng)驗(yàn),展示交流應(yīng)用成效,助力全市學(xué)前教育信息化發(fā)展邁向新臺(tái)階等目標(biāo),今年4月27日,由宣城市教育體育局主辦,廣德市教育體育局承辦的“人工智能+學(xué)前教育”融合創(chuàng)新研討會(huì)在宣城廣德市舉行。
當(dāng)天,宣城市智慧學(xué)前應(yīng)用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目正式啟動(dòng)。宣城市教育體育局向部分幼兒園配備了淘云科技AI幼教助手硬件機(jī)器人及配套AI游戲化安全活動(dòng)應(yīng)用軟件、AI游戲化詩(shī)詞活動(dòng)應(yīng)用軟件,為本次應(yīng)用實(shí)驗(yàn)提供了有力支撐。
陸太長(zhǎng)表示,希望各實(shí)驗(yàn)幼兒園組織教師積極探索,依托人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù),促進(jìn)學(xué)前教育信息化融合創(chuàng)新?！耙财诖鱾€(gè)實(shí)驗(yàn)幼兒園深度應(yīng)用,為全市人工智能+學(xué)前教育融合創(chuàng)新做好試點(diǎn)示范!”
交流分享智慧幼教經(jīng)驗(yàn)
本次活動(dòng)邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)教育機(jī)器人產(chǎn)業(yè)研究中心副主任研究員陳以勝、廣德市鳳井幼兒園園長(zhǎng)徐姚、廣德市中心幼兒園園長(zhǎng)徐麗進(jìn)行分享。
陳以勝以《智能物聯(lián)網(wǎng)助力園所數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)升級(jí),實(shí)現(xiàn)普惠優(yōu)質(zhì)》為題,從學(xué)前教育當(dāng)前現(xiàn)狀、面臨的問(wèn)題、學(xué)前發(fā)展變化等方面,分享數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)前教育數(shù)字化發(fā)展應(yīng)用案例。
在智慧幼兒園建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享中,徐姚指出,通過(guò)AI賦能幼教,創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教育教學(xué)水平,以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教學(xué),以科技創(chuàng)新教學(xué),讓兒童的成長(zhǎng)更加清晰可見(jiàn)。
徐麗在省級(jí)課題《基于STEAM的幼兒園編程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》分享環(huán)節(jié)中,圍繞課題研究初衷、目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及實(shí)施等角度,詳細(xì)介紹了將STEAM教育理念與幼兒編程教育相結(jié)合,形成一套編程教學(xué)模式,培養(yǎng)面向未來(lái)的Steam人才。
別開(kāi)生面的AI游戲化活動(dòng)備受好評(píng)
研討會(huì)當(dāng)天,別開(kāi)生面的AI游戲化活動(dòng)也讓來(lái)訪人員眼前一亮,備受好評(píng)。
廣德市鳳井幼兒園王宇和吳崇君兩位教師,分別帶來(lái)了一節(jié)AI游戲化活動(dòng)。在AI游戲化體能活動(dòng)《歡樂(lè)嘉年華》中,王宇老師組織孩子們攜帶皮球通過(guò)平衡木、梯繩和拱門后,將皮球投入指定位置。孩子們運(yùn)動(dòng)的相關(guān)數(shù)據(jù),通過(guò)智能可穿戴設(shè)備上傳到后臺(tái),以更直觀的形式展現(xiàn)給教師和家長(zhǎng)。
在吳崇君老師的AI數(shù)學(xué)活動(dòng)《森林美食節(jié)》中,小朋友們和智能學(xué)伴小豆機(jī)器人一起感受三視圖,認(rèn)知三視圖。
“小朋友們,你們能不能幫國(guó)王找回被偷的寶箱?”廣德市中心幼兒園教師黃夢(mèng)云在AI游戲化編程活動(dòng)上,設(shè)置了國(guó)王寶箱被偷的故事。孩子們通過(guò)線索編輯編程指令,接收指令后的偵探新成員——淘小鷹編程機(jī)器人立即行動(dòng)尋找寶箱。
AI游戲化安全活動(dòng)上,涇縣榔橋幼兒園教師章敏在AI幼教助手的幫助下,帶領(lǐng)孩子進(jìn)行角色扮演,在游戲中認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
“智慧課堂是教學(xué)的重要工具,是教育數(shù)字化的重要要求,也是提高教師信息化素養(yǎng)的重要載體?！被顒?dòng)當(dāng)天,李旻高度肯定了本次活動(dòng)。
李旻指出,一線教育工作者要胸懷教育的初心和夢(mèng)想,把幼兒園的基礎(chǔ)打牢,不斷深挖融合創(chuàng)新應(yīng)用。按照為黨育才,為國(guó)育人的要求,通過(guò)智慧化數(shù)字化的方式,共同把幼兒教育做好。
