2023年4月28日，由四川省教育廳主辦，四川省教育評(píng)估院承辦的“四川省2022年度‘國(guó)培項(xiàng)目’——農(nóng)村骨干教師學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與命題質(zhì)量評(píng)價(jià)專項(xiàng)培訓(xùn)”圓滿結(jié)束。
在新時(shí)代背景下，在“雙新”“雙減”的課程理念下，教師對(duì)作業(yè)與命題設(shè)計(jì)的把控是關(guān)鍵，直接關(guān)系著學(xué)生發(fā)展的方向。作業(yè)與命題設(shè)計(jì)是教師專業(yè)發(fā)展的基本功，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容，更是教師教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。參訓(xùn)教師要將培訓(xùn)所獲得的本領(lǐng)運(yùn)用于返崗實(shí)踐當(dāng)中。一是要有科學(xué)的教育觀、學(xué)生觀及人才觀、教育質(zhì)量觀；二是要有科學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)和命題設(shè)置技術(shù)和方法；三是要有學(xué)以致用的行動(dòng)力。
此次培訓(xùn)秉持學(xué)員中心，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，成果產(chǎn)出的培訓(xùn)原則，本次專項(xiàng)培訓(xùn)緊密結(jié)合教育廳作業(yè)設(shè)計(jì)大賽和教育評(píng)估院義務(wù)段教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)題庫(kù)建設(shè)需求，重點(diǎn)圍繞新課標(biāo)解讀、作業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)政策要求和一線不同層次學(xué)生發(fā)展的實(shí)踐需求，針對(duì)性進(jìn)行集中授課、跟崗研修、分組作業(yè)與展評(píng)、專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)等方式，培訓(xùn)實(shí)效高，學(xué)員反響好，整體滿意度96%。
培訓(xùn)的結(jié)束只是教師們新征程上的新開(kāi)始，學(xué)員們已成為校本研修的火種，要將這10天的學(xué)習(xí)收獲內(nèi)化吸收，在學(xué)校層面積極實(shí)踐和運(yùn)用。教育評(píng)估院還要結(jié)合大調(diào)查深入一線學(xué)校，跟蹤學(xué)員后續(xù)實(shí)踐應(yīng)用的情況。希望學(xué)員將全部所學(xué)用于實(shí)踐，帶動(dòng)區(qū)域教育的快速發(fā)展。
按照2022年度“國(guó)培”項(xiàng)目規(guī)劃安排，來(lái)自四川省400余名學(xué)員參培。四川省教育評(píng)估院遴選了12位具有豐富的組織管理、教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的班主任教師進(jìn)行跟班指導(dǎo)，邀請(qǐng)省內(nèi)外授課及點(diǎn)評(píng)專家80余名，安排跟崗學(xué)校12所。培訓(xùn)通過(guò)挖掘提煉、加工生成專家課程資源60余個(gè)，收集整理來(lái)自參培教師的原創(chuàng)作業(yè)設(shè)計(jì)369道，命題設(shè)計(jì)成果39套。
