四川省甘孜州委教育工委、甘孜州教育和體育局始終堅(jiān)持“以生為本”，把兒童學(xué)生幼小升學(xué)銜接工作作為一項(xiàng)重要工作抓細(xì)抓實(shí)，綜合施策，靶向發(fā)力，引導(dǎo)全州臨近畢業(yè)幼兒科學(xué)做好小學(xué)生活提前適應(yīng)；增進(jìn)家園互動(dòng)，及時(shí)收集解答幼兒家長(zhǎng)疑難困惑；規(guī)范幼兒園和小學(xué)辦學(xué)行為，避免幼兒園“小學(xué)化”教學(xué)傾向，嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)，切實(shí)打通服務(wù)幼小銜接兒童學(xué)生“最后一米”。
做好提前適應(yīng)。370余所幼兒園探索開(kāi)設(shè)小學(xué)生活體驗(yàn)角，讓1.6萬(wàn)余名臨近畢業(yè)幼兒提前感受小學(xué)生活氛圍；與300余所小學(xué)合作，開(kāi)展“攜手共奮進(jìn)”等主題小學(xué)校園參觀體驗(yàn)活動(dòng)，消除幼兒學(xué)生對(duì)小學(xué)校園的陌生感、隔閡感，助畢業(yè)幼兒順利實(shí)現(xiàn)幼小過(guò)渡。
增進(jìn)家園互動(dòng)。倡導(dǎo)各幼兒園對(duì)1.6萬(wàn)余名幼兒家長(zhǎng)在幼小銜接的問(wèn)題訴求方面開(kāi)展調(diào)查研究，收集并答疑幼兒家長(zhǎng)在孩子入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)方面的共性困惑問(wèn)題40余個(gè)，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)過(guò)度強(qiáng)化知識(shí)準(zhǔn)備、提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程的弊端，建議幼兒循序漸進(jìn)，逐步做好身心、生活、學(xué)習(xí)各方面準(zhǔn)備。
規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)2082名幼兒專(zhuān)任教師培訓(xùn)培養(yǎng)，督導(dǎo)落實(shí)375所幼兒園556個(gè)村級(jí)幼教點(diǎn)辦園行為基本規(guī)范，堅(jiān)決遏制幼教“小學(xué)化”傾向；要求304所小學(xué)29個(gè)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)，糾正非零起點(diǎn)教學(xué)傾向，對(duì)違規(guī)行為加大監(jiān)管整治力度，消除家長(zhǎng)顧慮。
