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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

“互聯(lián)網(wǎng)+”高校采購的內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)樣本

教育裝備采購網(wǎng) 2023-06-30 09:33 圍觀2037次

  自從十二屆全國人大三次會議首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃以來,“互聯(lián)網(wǎng)+”高校采購就成為業(yè)界熱點。借助互聯(lián)網(wǎng)開展高校采購工作,能夠在提高工作效率的同時,實現(xiàn)高校采購工作的公開、公平、公正。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)長期致力于采購信息化建設(shè)的探索和實踐,在“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃提出后,尤其是一系列針對高校采購“放管服”的政策出臺后,內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)大膽探索,以高效采購、陽光采購、廉潔采購為目的,推動學(xué)校陽光采購信息化體系的建設(shè)。

  一是完善采購制度體系,提供執(zhí)行依據(jù)。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)在符合上位法要求的前提下,完善了學(xué)校采購制度,在實現(xiàn)學(xué)校采購“放管服”工作目標的同時,為學(xué)校推行信息化采購提供了制度保障和執(zhí)行依據(jù)。

  二是推進數(shù)據(jù)治理與共享,建設(shè)采購管理信息系統(tǒng)。內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)近年來大力推進學(xué)校信息化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)治理,為學(xué)校教師和學(xué)生提供有效、可靠的信息化服務(wù)。首先,按照統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標準,建設(shè)學(xué)校招標采購管理平臺,通過該平臺建立數(shù)據(jù)關(guān)系模型、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)標準、主題數(shù)據(jù)標準,并進行數(shù)據(jù)授權(quán)管理;其次,建立統(tǒng)一、完整、準確、實時的中心數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)共享交換平臺,借助平臺實現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)在不同業(yè)務(wù)系統(tǒng)間的順暢、實時、批量傳輸,并將數(shù)據(jù)匯入中心數(shù)據(jù)庫;最后,構(gòu)建數(shù)據(jù)質(zhì)量管理平臺,通過設(shè)計審核與評估體系,實現(xiàn)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查—反饋—校準的閉環(huán),識別數(shù)據(jù)質(zhì)量問題并制定整改方案,提升數(shù)據(jù)質(zhì)量水平,通過系統(tǒng)建設(shè),實現(xiàn)從預(yù)算審批、采購執(zhí)行、合同管理、檔案管理、采購監(jiān)督等全流程采購環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)共享和信息協(xié)同,打破采購過程的“信息孤島”,將學(xué)校各類型采購,包括分散采購和統(tǒng)一采購逐步納入統(tǒng)一平臺進行管理,通過數(shù)據(jù)共享交換平臺實現(xiàn)采購環(huán)節(jié)上的跨部門數(shù)據(jù)共享,終要實現(xiàn)預(yù)算、立項、論證、采購、合同、驗收、資產(chǎn)、結(jié)算各環(huán)節(jié)之間的信息流轉(zhuǎn),解決用戶在采購過程中重復(fù)錄入、流程不明、進度不清等難點,實現(xiàn)了“讓信息多跑路,讓用戶少跑腿”。(作者單位:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué))

來源:中國政府采購報 作者:孫志誠 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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