由教育部、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)、上海市人民政府共同舉辦的2024世界數(shù)字教育大會(huì)于1月30日在上海開(kāi)幕。本屆大會(huì)以“數(shù)字教育：應(yīng)用、共享、創(chuàng)新”為主題，來(lái)自全球超過(guò)70個(gè)國(guó)家和地區(qū)的800余名國(guó)內(nèi)外嘉賓，共同圍繞教育數(shù)字化與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)、人工智能與數(shù)字倫理、數(shù)字教育評(píng)價(jià)等進(jìn)行了深入交流。大會(huì)期間，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電化教育館）和中國(guó)教育出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)共同承辦了“數(shù)智未來(lái)”教育展，本次展示是2024世界數(shù)字教育大會(huì)的配套活動(dòng)。

　　華為中國(guó)政企教育醫(yī)療系統(tǒng)部部長(zhǎng)盧永平、華為中國(guó)政企教育醫(yī)療系統(tǒng)部教育行業(yè)總經(jīng)理郭金亮作為優(yōu)秀企業(yè)代表受邀參會(huì)。在“數(shù)智未來(lái)”教育展上，華為主要展示了藥物數(shù)字化設(shè)計(jì)平臺(tái)、F5G全光校園網(wǎng)、教育數(shù)字基座等方案的最新應(yīng)用成果與進(jìn)展，并作為企業(yè)代表加入“世界數(shù)字教育聯(lián)盟”，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)教育數(shù)智化高質(zhì)量發(fā)展。

聚焦智慧教學(xué)，為數(shù)字教育注入新動(dòng)能

　　在此次大會(huì)上，寧夏大學(xué)的《農(nóng)業(yè)微生物學(xué)與實(shí)驗(yàn)》課程作為國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用的典型案例，向來(lái)自全世界各地的參會(huì)嘉賓進(jìn)行了展示，體現(xiàn)了國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)在寧夏大學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐及數(shù)字技術(shù)賦能課堂教學(xué)改革的成效，展示了數(shù)字教育的“中國(guó)方案”。

　　作為地處西北地區(qū)寧夏回族自治區(qū)僅有的一所國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，寧夏大學(xué)通過(guò)打造300間未來(lái)教室，打破時(shí)空壁壘，融合線上線下，實(shí)現(xiàn)多校區(qū)教學(xué)管理一體化，以科技創(chuàng)新為教育賦能，推進(jìn)教育智能化建設(shè)，引領(lǐng)面向未來(lái)的教育變革，為西部高校發(fā)展樹(shù)立典范。寧夏大學(xué)智慧教學(xué)方案正是由華為聯(lián)合伙伴文華在線共同打造。

助力教育普惠，加入世界數(shù)字教育聯(lián)盟

　　當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正撲面而來(lái)，數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為全球教育界共識(shí)，聯(lián)合國(guó)教育變革峰會(huì)把教育數(shù)字化變革列為五大重點(diǎn)行動(dòng)領(lǐng)域之一，世界各國(guó)都在積極探索利用數(shù)字技術(shù)推進(jìn)包容和公平的優(yōu)質(zhì)教育。在這一趨勢(shì)下，為了積極探索數(shù)字教育國(guó)際合作交流機(jī)制，凝聚全球教育發(fā)展強(qiáng)大合力，共同打造智慧教育未來(lái)新空間、新圖景。在2024世界數(shù)字教育大會(huì)上，世界數(shù)字教育聯(lián)盟正式成立，聯(lián)盟旨在匯聚教育變革合力，建立全球數(shù)字教育合作伙伴關(guān)系，尋求利用新興技術(shù)優(yōu)化數(shù)字教育解決方案，構(gòu)建智慧教育生態(tài)，促進(jìn)教育更加包容公平更高質(zhì)量發(fā)展。截至目前，已有來(lái)自全球41個(gè)國(guó)家和地區(qū)的104個(gè)大學(xué)、國(guó)際教育組織、研究機(jī)構(gòu)及企業(yè)加入聯(lián)盟。

　　作為全球領(lǐng)先的信息與通信技術(shù)（ICT）解決方案供應(yīng)商，華為公司的愿景與使命是：“把數(shù)字世界帶給每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)組織，構(gòu)建萬(wàn)物互聯(lián)的智能世界”，華為認(rèn)為獲得高質(zhì)量的教育是改善人們生活和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。華為一直希望攜手更多合作伙伴，一起通過(guò)創(chuàng)新的ICT技術(shù)，助力實(shí)現(xiàn)教育普惠的目標(biāo)，為人們提供公平優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì)。因此華為積極加入了世界數(shù)字教育聯(lián)盟，希望聯(lián)合各方力量，共同努力將每一所學(xué)校聯(lián)入網(wǎng)絡(luò)，提升教師的數(shù)字技能，讓所有的學(xué)生都能平等地獲取優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

圍繞人才培養(yǎng)，提升數(shù)字教育治理水平

　　在2024世界數(shù)字教育大會(huì)“教育治理數(shù)字化與數(shù)字教育治理”分論壇上，華為ICT人才伙伴發(fā)展部部長(zhǎng)孫剛表示：“在ICT人才培養(yǎng)領(lǐng)域，華為正在以科技引領(lǐng)教育，構(gòu)建起ICT人才培養(yǎng)與人才轉(zhuǎn)化-雙輪驅(qū)動(dòng)模型，助力ICT人才發(fā)展?！?/p>

　　首先，華為ICT學(xué)院正在通過(guò)校企合作，與高校協(xié)同育人。作為UNESCO全球技能學(xué)院項(xiàng)目的重要組成部分，華為ICT學(xué)院正在面向世界各地的院校傳遞全面、前沿的ICT技術(shù)。截至目前，華為已與全球2700多家高校合作，年培養(yǎng)ICT學(xué)院學(xué)生20多萬(wàn)人。其次，華為正在聯(lián)合利益攸關(guān)方開(kāi)發(fā)課程，推出認(rèn)證、出版教材，培養(yǎng)創(chuàng)新型和應(yīng)用型數(shù)字人才。第三，華為正在協(xié)同政府、行業(yè)組織、高校，通過(guò)多樣化模式和路徑，將ICT知識(shí)和技能切實(shí)傳遞到學(xué)生。此外，華為還通過(guò)華為ICT大賽，打造國(guó)際化ICT競(jìng)技和交流平臺(tái)。截至目前，華為ICT大賽已舉辦7屆，累計(jì)吸引90多個(gè)國(guó)家的75萬(wàn)學(xué)生參加。

釋放數(shù)智力量，開(kāi)辟教育數(shù)字化新賽道

　　“數(shù)智未來(lái)”教育展圍繞本屆世界數(shù)字教育大會(huì)主題“數(shù)字教育：應(yīng)用、共享、創(chuàng)新”，聚焦國(guó)內(nèi)具有代表性的數(shù)字化教育裝備及數(shù)字資源，體現(xiàn)數(shù)字化教育裝備賦能教育數(shù)字化變革，呈現(xiàn)泛在、多元、智能化的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生態(tài)，展示數(shù)字化教育裝備助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的發(fā)展成果和參與全球數(shù)字教育變革的成功案例，促進(jìn)教育裝備領(lǐng)域的國(guó)際交流與合作，提升中國(guó)數(shù)字教育的國(guó)際影響力。

　　本次展示中包含高教和職教領(lǐng)域的數(shù)智化實(shí)訓(xùn)教學(xué)、數(shù)智產(chǎn)品應(yīng)用等方面，華為從藥物數(shù)字化設(shè)計(jì)平臺(tái)、F5G全光校園、教育數(shù)字基座等方面，全面展示了助力教育科研、智慧校園建設(shè)、智慧教育平臺(tái)等方面的創(chuàng)新方案，以及具有代表性的“專精特新”數(shù)字化教育應(yīng)用案例，這些創(chuàng)新和實(shí)踐得到了參會(huì)專家的關(guān)注與好評(píng)。

　　藥物數(shù)字化設(shè)計(jì)平臺(tái)以藥學(xué)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，基于昇思MindSpore AI框架與昇騰Atlas系列硬件算力打造出多模態(tài)混合專家大模型，在確保專業(yè)性的同時(shí)，提高了化學(xué)分子結(jié)構(gòu)識(shí)別，分子表格識(shí)別，文獻(xiàn)和專利問(wèn)答的效率，并為疾病預(yù)防治療提供新的作用機(jī)制和新靶標(biāo)，提升了我國(guó)藥物研發(fā)的創(chuàng)新能力。

　　全光校園解決方案基于F5G全光網(wǎng)絡(luò)，使用超大容量OLT代替匯聚交換機(jī)，使用無(wú)源分光器代替接入交換機(jī)，可以覆蓋40公里，滿足優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享的要求，異地校區(qū)之間沒(méi)有互聯(lián)盲點(diǎn)，促進(jìn)教育公平。同時(shí)，全光網(wǎng)絡(luò)采用無(wú)源器件不需要供電，整體能耗降低30%，采用DBA算法動(dòng)態(tài)調(diào)整帶寬，可滿足智能教室和VR/AR沉浸式教學(xué)應(yīng)用的需求，從而加速線上線下融合，為師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn)。

　　中南大學(xué)以“F5G+5G+物聯(lián)網(wǎng)”為核心技術(shù)，已經(jīng)構(gòu)建起一個(gè)全聯(lián)接、全感知、全智能的智慧校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，正在為學(xué)校的教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理后勤提供全面且高效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，助力實(shí)現(xiàn)人人、時(shí)時(shí)、處處的泛在智慧教育。

　　教育數(shù)字基座可以實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同、服務(wù)協(xié)同、安全協(xié)同。在標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同上，可快速構(gòu)建跨層級(jí)、單位數(shù)據(jù)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)市級(jí)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)“一鍵同步” “實(shí)時(shí)同步”到區(qū)；區(qū)/校根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)情況，可在線迭代標(biāo)準(zhǔn)修改意見(jiàn)，并借助統(tǒng)一應(yīng)用數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)檢查工具，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)回流。在服務(wù)協(xié)同上，通過(guò)數(shù)字基座歸集市、區(qū)、校數(shù)據(jù)服務(wù)，注冊(cè)成數(shù)據(jù)資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)“一數(shù)一源”，構(gòu)建“快、準(zhǔn)、全”的跨層級(jí)、單位數(shù)據(jù)服務(wù)。安全協(xié)同上，依據(jù) “最小必要，用而不存”的數(shù)據(jù)共享原則，支持市、區(qū)、校數(shù)據(jù)本地存儲(chǔ)，本地管理，授權(quán)共享。

　　華為長(zhǎng)期以來(lái)高度重視教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，致力為教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。在過(guò)去十年間，華為的網(wǎng)絡(luò)、安全、智慧教室、智慧校園等ICT基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)品和解決方案，已經(jīng)服務(wù)于全國(guó)超過(guò)2000所大學(xué)和高職、全部省教育廳和超過(guò)半數(shù)的市區(qū)縣教育局。

　　未來(lái)，我國(guó)數(shù)字教育將走集成化、智能化、國(guó)際化道路，全面賦能學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校治理、教育創(chuàng)新和國(guó)際合作，以數(shù)字化支撐引領(lǐng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。為此，華為也將在全面智能化戰(zhàn)略下，扎根數(shù)智教育，為教育強(qiáng)國(guó)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的創(chuàng)新基座，助力教育行業(yè)邁向數(shù)智未來(lái)。