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第八屆圖書館論壇 校體購2

青島大學:雅言育行、書香與共,以語言文字教育推動綜合育人

教育裝備采購網(wǎng) 2024-04-11 16:28 圍觀62次

  青島大學將語言文字工作作為綜合育人的主要抓手,將語言文字教育作為學校弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容,強化頂層設(shè)計、創(chuàng)新課程體系、服務(wù)國家戰(zhàn)略、擴展國際教育、打造青大品牌,形成了學校特有的語言文字綜合育人工作特色,學校成功入選第三批國家語言文字推廣基地。

  夯實平臺制度,為語言文字推廣工作奠定基礎(chǔ)

  平臺筑基,制度先行。學校以國家、省市語言文字政策為牽引,以校語言文字工作委員會為總攬,聚合青島大學國家級大學生文化素質(zhì)教育基地、青島大學國家華文教育基地等多平臺優(yōu)質(zhì)資源,依托全民閱讀中心、浮山書院、普通話測試站、文學與新聞傳播學院等相關(guān)學院專業(yè)隊伍,構(gòu)建語言文字工作協(xié)同發(fā)展新格局。學校通過完善制度體系,將提升學生國家通用語言文字應(yīng)用水平作為人才培養(yǎng)重要環(huán)節(jié)。2017年,學校將普通話考核等級要求列入《本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》,投入專項經(jīng)費強化普通話測試工作,近四年普通話測試人數(shù)近4萬人次,普通話測試實現(xiàn)本科生全覆蓋,二級乙等以上人數(shù)達98%以上,高水平實現(xiàn)普通話水平達標要求。

  完善課程體系,提高語言文字推廣專業(yè)化水平

  回歸課堂,以研促教。依托中國語言文學專業(yè)國家級一流專業(yè)、浮山書院博雅通識教育課程體系,強化漢語國際教育專業(yè)建設(shè),提升語言文字教育素養(yǎng),學校開設(shè)《漢語言文字學》《國學經(jīng)典研讀》《現(xiàn)代漢語》《漢語綜合》等課程,浮山書院設(shè)置“經(jīng)典研讀與文化傳承”模塊,開設(shè)《漢字與中國文化》《中國詩樂舞傳承》等課程,形成特色鮮明的語言文字專業(yè)課程與通識教育課程體系。拓展第二課堂,強化詩詞大會、中華經(jīng)典吟誦大賽等賽事的專業(yè)支撐,創(chuàng)設(shè)語言文字傳習氛圍。支持科研、教研,鍛造語言學科學術(shù)隊伍,《〈爾雅〉異文整理與研究》2020年獲教育部人文社科重大立項,《“一核三模四融”現(xiàn)代漢語課程實踐教學體系的構(gòu)建》等多個科研教改項目獲省級立項。

  三、服務(wù)國家戰(zhàn)略,持續(xù)深入推廣通用語言文字

  扎根基層,千里同音。學校整合優(yōu)質(zhì)資源,創(chuàng)新推普模式,凝聚語言文字專業(yè)師資、全民閱讀專業(yè)隊伍、學生暑期社會實踐團力量,開展“美潤昆侖”“山海情·典耀中華”等特色推普活動,將普通話推廣、鄉(xiāng)村兒童閱讀援助、中華傳統(tǒng)藝術(shù)文化支教、鄉(xiāng)村紅色藝術(shù)墻繪、海洋國防愛國主義宣講等相結(jié)合,以語言文字推廣實踐帶動綜合育人,鼓勵學生積極踐行我校青年“小我融入大我,青春奉獻祖國”青春誓言。學校先后承辦新疆喀什地區(qū)疏勒縣、日照市幼兒園教師與保育員普通話培訓等,共計培訓1713人,完成98520課時教學任務(wù),為服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識、助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出青大貢獻。

  培養(yǎng)國際人才,拓展?jié)h語國際教育推廣規(guī)模

  以語為媒,交流互鑒。依托國家華文教育基地推進留學生語言文字工作,開展留學生漢語水平考試,舉辦青島大學國際文化藝術(shù)節(jié)、中外學生迎新年國際晚會等,組織留學生積極參與“漢語橋”“青島市寫字節(jié)”等語言文字活動。學校與青島市北區(qū)政府以及文化街管委會合作成立了“青島大學國際教育學院跨文化交流培訓基地”等5個文化實踐基地,為留學生提供傳統(tǒng)文化培訓及體驗項目。在2023年山東省高校國際學生普通話大賽中,學校來華留學生榮獲大賽一等獎1項,二等獎1項,三等獎2項。通過海外孔子學院累計培養(yǎng)海外學員2萬余人,派出中方院長12人,教師、志愿者200余人,為近30個國家孔子學院、孔子課堂及當?shù)刂行W開展?jié)h語國際教育工作。

  打造青大品牌,擴大語言文字工作社會效益

  文雅青大,書香青島。學校以賽事、吟誦、文化活動為語言文字特色品牌三大支點:以中華經(jīng)典誦寫講大賽為抓手,開展青大特色演講、朗誦、書法等賽事,2022年依托中央電視臺中國詩詞大會品牌開展山東賽區(qū)選拔賽,以賽促學,以文潤心;依托浮山書院開展博雅教育,學生作品《無衣》《橘頌》獲省“中華經(jīng)典誦吟比賽”一等獎,學校齊風吟誦學社開展“親子吟誦”“送文化進校園”等校內(nèi)外公益推廣活動,傳播古韻誦讀的種子;創(chuàng)建“浮山講堂”“又日新”“閱見未來”等文化品牌,沉浸式傳遞中國語言文化之美。學校積極服務(wù)區(qū)域發(fā)展,構(gòu)建書香青島文化品牌。全民閱讀中心研發(fā)推出 “青島讀書月”“閱讀推廣人培訓”等面向全國的閱讀品牌活動,項目獲全民閱讀先進項目、全國農(nóng)村公共服務(wù)典型案例。

來源:山東省教育廳 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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