濟(jì)南大學(xué)積極落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，牢牢把握教師隊(duì)伍建設(shè)這一關(guān)鍵，始終將師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，著力構(gòu)建“四驅(qū)四力”師德師風(fēng)建設(shè)工作模式，在體制機(jī)制、教育學(xué)習(xí)、監(jiān)督和激勵(lì)等方面持續(xù)發(fā)力，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)連續(xù)2年獲評(píng)“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，多名教師獲評(píng)全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教師、山東省教書育人楷模等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　完善機(jī)制驅(qū)動(dòng) 形成師德師風(fēng)建設(shè)持久力

　　強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。學(xué)校選優(yōu)配強(qiáng)教師黨支部書記，在黨支部書記培訓(xùn)中強(qiáng)化師德師風(fēng)內(nèi)容，引導(dǎo)教師黨員在教學(xué)科研中把黨員身份亮出來(lái)、把先進(jìn)標(biāo)尺立起來(lái)、把先鋒形象樹起來(lái)。近年來(lái)，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新能源系黨支部、化學(xué)化工學(xué)院高分子材料教師黨支部、馬克思主義學(xué)院概論黨支部獲評(píng)全國(guó)黨建工作樣板支部，新能源系黨支部書記工作室獲評(píng)山東高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室培育創(chuàng)建單位。健全領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制。學(xué)校堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，研究出臺(tái)了一系列加強(qiáng)教師思政和師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度，構(gòu)建師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。成立黨委教師工作委員會(huì)，成立學(xué)校、學(xué)院兩級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確學(xué)校、學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人。學(xué)校黨委教師工作部與教師發(fā)展中心合署辦公，將師德教育納入教師培訓(xùn)必修內(nèi)容，將教師思想引領(lǐng)與業(yè)務(wù)提升同抓共促。

　　強(qiáng)化教育驅(qū)動(dòng) 提升師德建設(shè)工作影響力

　　積極加強(qiáng)政治引領(lǐng)。學(xué)校把政治學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效，每年舉辦新入職教師研習(xí)營(yíng)，學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)為新教師講授師德第一課，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)青年教師扣好職業(yè)生涯“第一?？圩印?。加強(qiáng)日常師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育，通過(guò)舉辦“名師大講堂”、組建師德宣講團(tuán)、開展師德專題培訓(xùn)、印發(fā)《濟(jì)南大學(xué)師德師風(fēng)手冊(cè)》、組織師德涵養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐、開展師德警示教育等，引領(lǐng)教師強(qiáng)化師德學(xué)習(xí)。構(gòu)建教師課程思政能力培訓(xùn)體系，組建濟(jì)南大學(xué)課程思政專家講師團(tuán)，開發(fā)課程思政培訓(xùn)課程，面向全校教師開展課程思政專題培訓(xùn)等，學(xué)校獲評(píng)省級(jí)課程思政示范中心，多門課程獲批省級(jí)課程思政示范課程。構(gòu)建師德為先、層次清晰的教師發(fā)展體系，并將師德養(yǎng)成融入教師發(fā)展各環(huán)節(jié)，6年培訓(xùn)教師13000余人次。

　　嚴(yán)格監(jiān)督驅(qū)動(dòng) 維護(hù)底線紅線剛性約束力

　　建立預(yù)警機(jī)制。學(xué)校建立師德風(fēng)險(xiǎn)研判聯(lián)席會(huì)議制度，黨委教師工作部與紀(jì)檢、巡察、組織、宣傳、人事、教務(wù)、科研等部門協(xié)同研判風(fēng)險(xiǎn)，制定措施，加強(qiáng)防范。學(xué)校實(shí)行每月匯總、年度總結(jié)的工作機(jī)制，學(xué)院實(shí)行師德信息月報(bào)制度。開展“樹師德 正師風(fēng)”專項(xiàng)整治活動(dòng)，定期在全校進(jìn)行師德師風(fēng)問(wèn)題排查，發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題及時(shí)解決；在全校進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)調(diào)查，全面了解教師思想狀況。設(shè)立校院兩級(jí)舉報(bào)平臺(tái)，公布舉報(bào)渠道，加強(qiáng)監(jiān)督。以規(guī)立德，建立健全師德失范行為受理與調(diào)查處理機(jī)制，強(qiáng)化治理和監(jiān)督，嚴(yán)肅查處師德失范行為。將教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)作為教師招聘引進(jìn)、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的首要要求和第一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)師德師風(fēng)問(wèn)題嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制，把師德考核作為教師年度考核的重要內(nèi)容。

　　突出激勵(lì)驅(qū)動(dòng) 激發(fā)潛心教書育人原動(dòng)力

　　注重師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校完善榮譽(yù)體系，開展“最美教師”和教書育人楷模選樹活動(dòng)，積極參評(píng)“齊魯最美教師”“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，舉辦教師榮休儀式，舉辦教師節(jié)表彰與慶?；顒?dòng)，激勵(lì)廣大教師向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)生成長(zhǎng)成才的“大先生”。近幾年，學(xué)校涌現(xiàn)出一批師德先進(jìn)典型，鄭庚修教授負(fù)責(zé)的“綠色化學(xué)制造與精準(zhǔn)檢測(cè)教師團(tuán)隊(duì)”、程新教授負(fù)責(zé)的“先進(jìn)材料制造及應(yīng)用教師團(tuán)隊(duì)”分別榮獲第二批、第三批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”，鄭庚修教授榮獲“山東省教書育人楷?！?，李朋忠教授榮獲“山東學(xué)校思政課教師年度人物”。加強(qiáng)師德宣傳，深入挖掘師德典型，舉辦最美教師事跡展，講好師德故事。在校級(jí)人文社科研究項(xiàng)目中設(shè)立師德師風(fēng)研究專項(xiàng)，激勵(lì)教師開展師德師風(fēng)研究，開展師德師風(fēng)優(yōu)秀工作案例評(píng)選，激勵(lì)學(xué)院工作創(chuàng)新，努力打造“四有”好老師隊(duì)伍，培養(yǎng)和造就躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我的濟(jì)大良師，激勵(lì)廣大教師大力弘揚(yáng)教育家精神，為推進(jìn)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育作出新的更大的貢獻(xiàn)。