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產(chǎn)品報(bào)價(jià)： 面議

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產(chǎn)品熱度：加載中

品　　牌：師大教育

產(chǎn)品型號(hào)：SDJY-LJ

制造廠商：南京師范大學(xué)課程資源研究所

適用范圍：高教 職教 基教

所在地區(qū)：江蘇 南京 鼓樓區(qū)

　　中學(xué)勞技教育綜合實(shí)踐室是根據(jù)義務(wù)教育初高中《勞動(dòng)技術(shù)》課程教學(xué)大綱研制開(kāi)發(fā)的。該實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)新穎、結(jié)構(gòu)合理、功能齊全、操作方便，是從學(xué)生操作能力、實(shí)踐能力的發(fā)展和勞動(dòng)素質(zhì)的需要出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)的、綜合的勞動(dòng)技術(shù)教育，通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐，使學(xué)生學(xué)會(huì)和掌握現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)、生活所必需的一些基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能。發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)思維能力，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和勇于探索的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀和勞動(dòng)態(tài)度。多功能的儲(chǔ)倉(cāng)式設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，不僅可以解決絕大部分學(xué)校因校舍緊張，難以很好地完成多個(gè)專業(yè)的勞技教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題，而且便于老師的整體管理和教學(xué)。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)目的在于通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力和綜合實(shí)踐的能力,發(fā)展學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力。結(jié)合本校實(shí)際情況，以學(xué)生為本,重在實(shí)踐、重在體驗(yàn)、重在提高、重在發(fā)展的宗旨，特對(duì)本期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,保護(hù)周?chē)h(huán)境的意識(shí)。

　　通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生理解人與自然有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系,讓學(xué)生逐步了解如何保護(hù)和改善自然環(huán)境。

　　2、組織學(xué)生考察周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境,自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范,增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力,養(yǎng)成初步服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

　　3、激發(fā)學(xué)生好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度,提高通過(guò)探究活動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題的初步能力。

　　4、使學(xué)生掌握基本的生活技能,養(yǎng)成生活自理的態(tài)度,初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力,養(yǎng)成勤奮、積極的生活習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,組織開(kāi)展以”實(shí)驗(yàn)探究”、”培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力” 等為核心的科學(xué)探究活動(dòng)及技能活動(dòng)。

　　2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報(bào)告等方面的活動(dòng),教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心大事,遵守學(xué)生守則,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和集體觀念,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情和社會(huì)責(zé)任感。

　　三、教學(xué)方法及措施

　　1、認(rèn)真組織教學(xué),全面把握課程目標(biāo),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

　　2、根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)思路,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。

　　3、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習(xí)方式,分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　4、開(kāi)發(fā)和利用各種教育資源,創(chuàng)造性地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

　　5、加強(qiáng)各學(xué)科的交叉和滲透,拓展學(xué)科知識(shí),改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　6、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。