南京師范大學課程資源研究所成立以來，在教育技術(shù)創(chuàng)新、研制與生產(chǎn)領域累計已經(jīng)投資了1000多萬元，建立起了一支由南京師范大學的專家教授帶領的50多人的技術(shù)研發(fā)團隊和研制生產(chǎn)基地，先后承擔了教育部“高等師范教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”和“新世紀教育教學改革工程”等各類教育教學改革研究項目30多項，30多位老師參加了新課程標準的制定和新教材的編寫工作。依托學校各方面的教育資源，研制開發(fā)了一系列與中小學新教材相配套的中小學計算機數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng)(數(shù)字化信息系統(tǒng))、中小學科學探究實驗儀器、中小學科技創(chuàng)新儀器、校園科技館展品、科普儀器、高中通用技術(shù)實踐室、教育機器人、物理實驗微機接口及輔助教學系統(tǒng)、幼兒園活動室器材、計算機等級考試系統(tǒng)、小學“做中學”探究實驗工具箱、教具學具和多媒體教學軟件等產(chǎn)品，這些儀器設備和教學系統(tǒng)遵循了學生的認知規(guī)律，滿足了學生自主學習的需要，解決了老師如何教，學生如何學的問題，有利于學生掌握研究方法，掌握書本知識，培養(yǎng)科學探究能力以及形成科學價值觀。這些儀器設備以其專業(yè)性和權(quán)威性，獲得全國多個省市的教學教研機構(gòu)認可，建立了廣泛的用戶群。課程資源研究所將自己的“科學探究實驗室”塑造成為國內(nèi)教育領域的**品牌，將自己的科學探究實驗儀器推廣應用到了全國各省市。遵循了學生的認知規(guī)律，滿足了學生自主學習的需要，解決了老師如何教，學生如何學的問題，有利于學生掌握研究方法，掌握書本知識，培養(yǎng)科學探究能力以及形成科學價值觀。持續(xù)創(chuàng)新是南京師范大學課程資源研究所的堅定信念。研究所成立以來，累計已經(jīng)獲得了100多項教育技術(shù)產(chǎn)品發(fā)明，在課程資源研究、開發(fā)與應用等研究領域形成了明顯的優(yōu)勢。
1、建設科學探究實驗室，開展科學探究實驗教學是理科教育觀念的更新和新課程教材改革的重要保障。
開展科學探究活動要有相應的探究環(huán)境，因此，應建立科學探究實驗室，創(chuàng)設一種科學探究實驗環(huán)境，以滿足學生探究性學習的需要，培養(yǎng)學生主動參與、樂于科學探究、勤于動手的習慣，從而培養(yǎng)學生的科學探究能力，實事求是的科學態(tài)度和敢于的探索精神。
推進素質(zhì)教育，實踐教育和教育是我們各級各類學校的重要使命。新的教育質(zhì)量觀強調(diào)培養(yǎng)學生的實踐能力、意識和精神，強調(diào)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。建設科學探究實驗室，開展科學探究實驗是實現(xiàn)這一目標的重要途徑。知識要轉(zhuǎn)化為能力，必須通過科學探究實驗，知識要轉(zhuǎn)化為素質(zhì)也必須通過科學探究實驗，培養(yǎng)精神更離不開科學探究實驗。
中學科學探究實驗室建設方案
序號產(chǎn)品名稱
1、電磁學系列
1傳感器的簡單應用
2二極管特性曲線
3三極管特性曲線
4晶體管放大電路
5簡單門電路
6探測直導線周圍的磁場
7用單匝線圈研究電磁感應現(xiàn)
8微弱磁通量變化時的感應電流
9通電螺線管的磁感應強度測量
10通電螺線管的磁感應強度與電流的關(guān)系
11自感現(xiàn)象
12楞次定律
13安培力測量
14電磁感應電流的方向
15電磁感應電流的方向
16無線電報機
17電磁彈簧振子
18開爾文滴水起電演示儀
19探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系
20探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
21測量串聯(lián)電路電壓
22探究電流與哪些因素有關(guān),歐姆定律
23探究電流做功與哪些因素有關(guān)
24探究電流做功的快慢與哪些因素有關(guān)
25測量小燈泡的電功率
26探究通電螺線管的磁場
27發(fā)電機原理
28測量小燈泡的功率
29無線電報機
30電磁彈簧振子
31開爾文滴水起電演示儀
32電磁炮
33無形的力
34磁懸浮地球儀
35手觸式蓄電池演示儀
36磁場力
37磁懸浮列車
38溫差發(fā)電
39光電盤
40電磁學問題探究套件
41光控系統(tǒng)（臺燈測試儀）（教師用）
42光控臺燈（學生分組）
43磁體周圍有什么
44感應電流怎樣產(chǎn)生的
45水的電解實驗
46奧運懸浮球
47無形的力
48發(fā)電錨
49磁 共 振
2、力學
1風洞
2雙人舞
3投球器
4測量玩具小車的運動速度1
5測量玩具小車的運動速度2
6力的作用是相互的
7探究物重和物體質(zhì)量的關(guān)系
8探究影響滑動摩擦力的因素
9探究同一直線上二力的合成
10探究浮力的大小，影響浮力大小的因素
11究定滑輪與動滑輪
12探究水的熔點與沸點
13探究海波和石蠟熔化時的溫度變化
14探究蒸發(fā)吸熱
15探究大氣壓強與高度的關(guān)系
16靜摩擦力研究
17滑動摩擦力研究
18重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
19研究勻速直線運動
20平均速度的測量
21平均速度與瞬時速度的關(guān)系
22加速度的測量
23勻加速直線運動
24加速度與拉力的關(guān)系
25加速度與質(zhì)量的關(guān)系
26研究自由落體運動
27研究自由落體運動
28超重與失重
29動量定理（恒力）
30動量定理（變力）
31動量守恒定律
32單擺的振動圖像
33單擺周期的測量
34單擺法測重力加速度
35阻尼振動
36彈簧振子的研究
37一紙頂千斤
38機翼升力演示儀
39二力平衡
40重力方向探究儀
41會翻跟頭的魔丸
42模擬傅科擺實驗
43橋梁的研究
44滾動的方輪
45奇怪的碰撞
46袋鼠下坡
47自動上坡的旋轉(zhuǎn)體
48鋼球爬坡
49多軌競速
50多功能滾擺
51奇異的翻轉(zhuǎn)環(huán)
52筋斗鼠
53潛水艇仿真實驗系統(tǒng)
54浮沉的小魚
55收集分子運動和實驗證據(jù)
56壓力作用效果探究儀
57重心與穩(wěn)度探究儀
58蛇形擺
59勻強磁場中的單擺
60力學問題探究套件
61氣流炮
62滴水迷宮
63水時鐘
64自動篩子
65定滑輪與動滑輪的作用
66力的合成與分解
67彈簧的彈力與伸長的關(guān)系
68摩擦做功與內(nèi)能
69電磁彈簧振子
70斜面上力的合成與分解
71龍卷風
72撬地球
73吹不開的蘋果
74風洞戲球
75曹沖稱象
76氣浮平臺
77欹器
3、光學
1魔鏡
2魔 箱
3變色龍
4角反射器
5探究光在彎曲玻璃管中的傳播
6探究太陽能的轉(zhuǎn)化
7光強與光源距離的關(guān)系
8光導現(xiàn)象(光導燈)
9室內(nèi)和室外光亮度的測量
10不同材料透光性能研究
11太陽鏡的研究
12不同材料對光的反射
13光污染研究
14翻轉(zhuǎn)的鏡像
15小球變大球
16你中有我、我中有你
17籠中鳥
18顏料的混合（電動七色輪）
19光通訊實驗系統(tǒng)
20輝光球
21多像鏡
22時光隧道
23夜視望遠鏡
24光的合成探究實驗儀
25三色小孔成像
26彩虹
27光學問題探究套件
28透光寶鏡
29光琴
30東方明珠塔
31放虎歸山
32到底動不動
33穿 針 引 線
34電影的原理
35泉水幻影
4、振動與波
1無皮鼓
2共振鼓
3喊泉
4聲波的振動圖像
5聲波的干涉
6聲音的共鳴
7振幅與響度的關(guān)系
8頻率與音調(diào)的關(guān)系
9聲音與距離
10請保持安靜
11不同材料的隔音效果研究
12噪音污染研究
13音樂對植物生長會有影響嗎？
14聲波看得見
15鸚鵡學舌
16聲音的特征
17聲駐波
18無弦琴
19伽利略針和單擺實驗
20共振擺球
21聲懸浮
22振動與轉(zhuǎn)動能量的轉(zhuǎn)化
23強迫振動與共振實驗儀
24超聲霧化
25魚洗
26空中排蕭
27鋁棒發(fā)聲
5、熱學與分子物理學
1熱輻射演示儀1
2氣墊船
3固體熱脹冷縮演示儀（教師用）
4熱輻射演示儀2
5玻意耳定律
6查理定律
7摩擦做功改變物體內(nèi)能
8固體熔化時溫度的變化規(guī)律
9沸點與壓強的關(guān)系
10“永動機”
11富蘭克林沸騰球
12熱能發(fā)動機
13熱輻射
14對蠟燭及其燃燒的探究
6、地理科學系列
1測量小溪河流的水質(zhì)
2酸雨研究
3土壤酸堿度對植物生長的影響
4不同地域飲用水的PH值的比較
5土壤的酸堿度與植物生長的研究
6監(jiān)測天氣濕度的變化
7確定露點
8測量容器、溫室及其他封閉環(huán)境的濕度
9呼出空氣的濕度；
10環(huán)境污染研究
11不同土壤滲水性比較實驗器
12水土保持演示儀
13月相變化演示儀
14地震模擬演示儀
15星空再顯
7、生命科學系列
1光對植物生長的影響
2音樂對植物生長會有影響嗎？
3心率的測量
4比較不同同學之間心率
5心情緊張對心率變化的影響
6研究心率在運動后恢復到正常狀態(tài)的時間
7咖啡、茶、可樂等刺激飲料對心率的影響
8測量對比不同生物體的心率
9研究飲料的酸性對腸胃的影響
10土壤酸堿度對植物生長的影響
11植物的蒸發(fā)
12研究不同生物的生存環(huán)境
13檢測人、動物的呼吸
14保持室內(nèi)通風
15觀察光合作用時氧氣濃度發(fā)生的變化
16小動物也需要呼吸
17臥室綠色植物越多越好嗎
18不同海拔高度的區(qū)域氧氣含量是否相同
19人體消耗氧氣
20牛奶是否變質(zhì)
21調(diào)查飲用水的純度
22水中動物呼吸對氧氣的消耗
23水中植物的光合作用
24時間反應測試
25補色立體圖
26畫五星
27錯覺畫
28馬尾巴的魔術(shù)
29大象穿鼠洞
30盲點測試
31梯形窗
32普氏擺
33距離測試
34記憶力測試
35基因柱
3630倍手持探究顯微鏡（分組實驗）
37100倍手持探究顯微鏡
38二人共聽心跳（聽筒）
39生命科學探究實驗包
8、新能源系列
1新能源開發(fā)與利用探究實驗包
2新能源小屋
3風力發(fā)電
4水力發(fā)電（學生用）
5太陽能發(fā)電
9、數(shù)學系列
1忽多忽少的小人
2裝箱游戲
3瘋狂的立方體
4搭建金字塔
5拼出正方形
6華容道
7傷腦筋十二塊
8正交十字磨（橢圓規(guī)）
9迷人的跳棋
10漢密爾頓路徑
11圓形井蓋之謎
12先到二十為勝
13拼走廊（拼出連線）
14巧布哨兵
15拼五星（四星拼一星）
16巧壘立方體
17幾何體就位
18高爾夫球拼板（搭高樓）
19四色定理
20數(shù)學問題探究套件
21梵天之塔
22猜生肖
10、轉(zhuǎn)換系列
1太陽灶模型（學生用）
2冷熱傳遞—溫差發(fā)電
3會行駛的太陽能小車
4啄木鳥
5仿真瓦特蒸汽機
6能源實驗平臺
（教師用）
7自然能源綜合利用探究套件
?。▽W生用）
11、類科學系列
1生命科學探究平臺
2沙漏記時
3神奇記憶合金（四種記憶方式）
4可編程機器人
5伽利略溫度計
6活動雕塑
7不同土壤滲水性比較實驗器
8房屋搭建組合件
9富蘭克林沸騰球
10水質(zhì)的測定
11光合作用產(chǎn)生氧氣
12二氧化碳是光合作用的原料
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