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高中科技室建設(shè)方案/中學(xué)科技教室建設(shè)方案 /科技活動(dòng)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

高中科技室建設(shè)方案/中學(xué)科技教室建設(shè)方案 /科技活動(dòng)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
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南京遠(yuǎn)飛科技有限公司
高教 職教 基教
江蘇 南京 浦口區(qū)
詳細(xì)說(shuō)明

  一、高中科技活動(dòng)室應(yīng)具有的功能

  1、高中科技活動(dòng)室是為了適應(yīng)我國(guó)全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)而開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的,與新教材緊密結(jié)合,教師利用該環(huán)境可以較好地指導(dǎo)學(xué)生完成高中新教材中主要的探究性實(shí)驗(yàn)。

  2、高中科技活動(dòng)室以學(xué)生的發(fā)展為主體,以綜合、探究、創(chuàng)新、會(huì)學(xué)為理念而研究和開(kāi)發(fā)的新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,符合自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),可以較好地完成課程學(xué)習(xí)任務(wù),而且可以很快適應(yīng)新的考試方法和考試模式。

  3、高中科技活動(dòng)室有利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究和科學(xué)創(chuàng)新的能力,學(xué)生利用該環(huán)境開(kāi)展科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),可以較好地培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力,較好地參加國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和信息科學(xué)等各級(jí)各類的競(jìng)賽,從而獲取較好的競(jìng)賽成績(jī)。

  二、高中科技活動(dòng)室特點(diǎn)

  1、能夠開(kāi)闊學(xué)生視野,提高素質(zhì)教育,充分發(fā)展學(xué)生綜合能力。在實(shí)驗(yàn)中讓學(xué)生去參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、親自動(dòng)手,獲得直接經(jīng)驗(yàn)。使學(xué)生加深理解和鞏固課堂上所學(xué)知識(shí),提高多種能力,接受科學(xué)方法、科學(xué)思維的訓(xùn)練。讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展創(chuàng)造思維,形成創(chuàng)造品格,增長(zhǎng)創(chuàng)造才干。

  2、有利于培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)和自我教育能力。實(shí)驗(yàn)中學(xué)生始終處于主體地位。學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)課題提出、方案設(shè)計(jì)、實(shí)施操作,總結(jié)、討論、撰寫(xiě)論文等全部過(guò)程。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí),真正成為學(xué)習(xí)的主體,在活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)作用,進(jìn)行自我組織和評(píng)價(jià),培養(yǎng)自己實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、不斷探求新知的精神。

  3、打破了學(xué)生傳統(tǒng)單一的接受方式,轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮芘c探究相結(jié)合,引領(lǐng)學(xué)生向課外的知識(shí)領(lǐng)域拓展,極大地促進(jìn)了學(xué)生探究精神和探究性思維的發(fā)展。

  4、有利于提高學(xué)校知名度和學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)際奧賽一直是我國(guó)各中學(xué)非常重視的項(xiàng)目,奧賽的成績(jī)反映了學(xué)校影響力。高中科技活動(dòng)室對(duì)提高奧賽的成績(jī)大有裨益。

  5、教師利用高中科技活動(dòng)室可以進(jìn)行與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的課題研究,學(xué)生可進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)以外的探究實(shí)驗(yàn)。

  三、高中科技活動(dòng)室組成

  科技活動(dòng)室由電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、能量轉(zhuǎn)換、生命科學(xué)、數(shù)學(xué)和機(jī)器人等九個(gè)模塊組成,按“趣”、“疑”、“動(dòng)”、“思”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和組織。創(chuàng)設(shè)一種科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)環(huán)境(實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)方式、實(shí)驗(yàn)氛圍),遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的思路、方法和能力??萍蓟顒?dòng)室可滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要。解決了老師如何教,學(xué)生如何學(xué)的問(wèn)題,有利于學(xué)生掌握研究方法,掌握書(shū)本知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)探究能力以及形成科學(xué)價(jià)值觀。

  一、基礎(chǔ)設(shè)備部分

  1教師演示臺(tái)張1

  2學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)張8

  3學(xué)生凳張56

  4儀器柜張2

  二、實(shí)驗(yàn)儀器

  第1部分 人工智能與機(jī)器人系列

  1智慧城市體驗(yàn)套1

  2智能采摘套件套1

  3Python編程小車套1

  4視覺(jué)識(shí)別與機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制套1

  5智能家居機(jī)器人套1

  6趣味智能機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)盒套2

  7無(wú)人駕駛套18腦控機(jī)器人套1

  9創(chuàng)客電子實(shí)驗(yàn)箱5型套1

  10人工智能實(shí)驗(yàn)箱1號(hào)套1

  第2部分 電磁學(xué)系列

  1平衡球2型套1

  2電與磁創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱套1

  3滾球運(yùn)動(dòng)套1

  4傳感器應(yīng)用實(shí)驗(yàn)箱套8

  5數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)箱套8

  6電磁繼電器套8

  7電子控制系統(tǒng)套8

  8奇妙的無(wú)線電實(shí)驗(yàn)箱套4

  9激光傳聲與光纖通訊實(shí)驗(yàn)箱實(shí)驗(yàn)箱套4

  第3部分 力與機(jī)械系列

  1基礎(chǔ)構(gòu)建套裝套4

  2趣味機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)箱套4

  第4部分 光學(xué)系列

  1全息技術(shù)演示2型套1

  23D視頻合成演示儀2型套2

  第5部分  聲學(xué)系列

  1植物奏曲套1

  2聲光控樓梯燈實(shí)驗(yàn)箱套8

  3趣味數(shù)字與鸚鵡套1

  4無(wú)線電臺(tái)套1

  第6部分 數(shù)字化設(shè)計(jì)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)系列

  1數(shù)字化熱學(xué)箱2

  2數(shù)字化磁學(xué)臺(tái)2

  3數(shù)字化能源臺(tái)2

  4數(shù)字化光學(xué)箱2

  5設(shè)計(jì)與制作:太陽(yáng)能箱2

  6設(shè)計(jì)與制作:制冷箱2

  第7部分 多元智能理論創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)系列

  1鏡像感知套2

  2魅力自然套2

  3機(jī)智闖關(guān)套2

  第8部分 數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)系列

  1試試手氣套1

  2猜中思想套1

  3磨光變換套1

  4點(diǎn)燈游戲套1

  5生命游戲套1

  6神奇的轉(zhuǎn)桌套1

  7魔術(shù)師的硬幣套1

  8編寫(xiě)指令套1

  智慧墻創(chuàng)意區(qū)

  1音樂(lè)噴泉套1

  2顏色與密碼塊1

  3新冠肺炎知識(shí)競(jìng)賽塊1

  4抽屜原理塊1

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