10月9日-20日，根據(jù)烏魯木齊市教育局幫扶喀什地區(qū)中小學校工作安排，市教育信息服務(wù)中心主任魏學東帶領(lǐng)由22名烏市教育系統(tǒng)信息技術(shù)和實驗骨干教師組成的首批幫扶團隊，赴喀什地區(qū)13個市(縣)開展了結(jié)對幫扶工作。
本次活動，我市22位骨干教師分成3個組分別與喀什地區(qū)50 所學校進行了研討交流。根據(jù)喀什受援學校的需求，制定靈活多樣的方案，開展各類支教活動。開展遠程設(shè)備調(diào)試、信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓、實驗技能培訓等共計70余場，為老師答疑解惑現(xiàn)場指導，利用信息化手段，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。依托烏魯木齊市中小學遠程直播課程平臺，開通了專遞課堂，烏魯木齊市中小學遠程直播課程平臺的對接測試，利用烏魯木齊遠程教育網(wǎng)同步直播課堂助力幫扶工作，真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源班班通。為喀什地區(qū)中小學雙語教學急需課程和短缺課程提供了幫助，得到了老師和學生的一致好評。
本次活動為教師搭建了一個互相學習、互相借鑒、共同提高的平臺，發(fā)揮首府名校示范作用，推動優(yōu)質(zhì)資源快速共享，提高喀什地區(qū)廣大教師的教學水平和學生自主學習能力。通過“專遞課堂”、“名師課堂”直播烏魯木齊市支援學校開展的教研活動，喀什地區(qū)結(jié)對學?？晒餐瑓⑴c，雙方在教科研中增強教師隊伍科研意識，提高教育質(zhì)量。
今年以來，烏魯木齊市教育局制定印發(fā)了《烏魯木齊市與喀什地區(qū)中小學結(jié)對幫扶實施方案》，利用信息化手段，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。積極與喀什地區(qū)教育行政部門對接，依托已建成的烏魯木齊市中小學遠程直播課程平臺，通過開通專遞課堂，開發(fā)了適合喀什地區(qū)中小學民族雙語教學急需課程和短缺課程，通過名師課堂，利用遠程教育平臺診斷、導學等方式，向喀什地區(qū)的小學直播數(shù)學、科學、漢語、體育、音樂、美術(shù)課程;向初中學校直播初中數(shù)學、物理、化學課程計劃。全年直播中小學課程250節(jié)課，提高喀什地區(qū)廣大教師的教學水平和學生自主學習能力。通過“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”，直播烏魯木齊市支援學校開展的學校教研活動，喀什地區(qū)結(jié)對學校共同參與。依據(jù)需求加大網(wǎng)絡(luò)直播課程傳送，發(fā)揮首府名校示范作用，推動優(yōu)質(zhì)資源快速共享，幫助喀什地區(qū)中小學校提高教育質(zhì)量。
