? 作為一名優(yōu)秀的教育工作者，馬敏老師在很久之前就和在線教育產(chǎn)生了聯(lián)系?！耙淮我馔猓业膶W(xué)員無法來校上課，我突然想到，為何不能在網(wǎng)上授課呢?那時(shí)候根本沒有任何平臺(tái)，我們靠最原始、最傳統(tǒng)的QQ語音通話完成了一節(jié)課的講解”，馬敏老師打趣地說到?；貞浧鹗昵蔼?dú)特的授課經(jīng)歷，馬敏老師仍記憶猶新。
這次獨(dú)特的記憶讓自由靈活、不受地域約束的線上課堂成為了馬敏老師的憧憬，但在十年前，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限，在線教育的硬件和軟件都相當(dāng)缺乏，這也使得馬敏老師的夢(mèng)想擱置了近十年。2008年11月，馬敏老師實(shí)現(xiàn)了她多年的夙愿，成功地加入到了節(jié)節(jié)高教育并成為旗下在線教育平臺(tái)蹊徑課堂的一名高中英語老師，“梅姨”這個(gè)稱呼也因“梅姨推導(dǎo)英語”的火爆而被越來越多的人熟知。
推導(dǎo)英語主講人梅姨
火爆的課程背后往往是被學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的課程內(nèi)容和教學(xué)能力，那么梅姨推導(dǎo)英語又是如何在考試內(nèi)容不斷變化的情況下，實(shí)現(xiàn)考生英語成績(jī)的穩(wěn)步提升呢?
實(shí)時(shí)對(duì)接考點(diǎn)，課程設(shè)置靈活自如
傳統(tǒng)學(xué)校的英語課程設(shè)置會(huì)考量教材和考點(diǎn)兩方面，無論如何備課，老師都會(huì)參英語考教材本身的內(nèi)容。但考試靈活多變，教材卻無法實(shí)時(shí)匹配考點(diǎn)，這會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在考試中失分，甚至高考失利的情況。
“推導(dǎo)英語的語法部分進(jìn)行了更新，之前因?yàn)檎Z法部分的知識(shí)點(diǎn)太多，但是和我們高考的銜接度不是很好，所以我今年把這些語法又重新進(jìn)行了銜接優(yōu)化及更新”，梅姨介紹說。
高考后仔細(xì)研究考點(diǎn)內(nèi)容和考察方向已經(jīng)成為了梅姨的習(xí)慣，近年來，各地區(qū)高考改革推進(jìn)的速度非常迅速，這就需要推導(dǎo)英語的課程內(nèi)容及時(shí)地與考點(diǎn)進(jìn)行對(duì)接匹配。在梅姨眼里，與考點(diǎn)俱進(jìn)，充分發(fā)揮推導(dǎo)英語的力量一定能夠幫助考生提升成績(jī)。
覆蓋初高銜接，打好基礎(chǔ)才能建高樓
對(duì)于很多初三畢業(yè)生來說，中考的硝煙還沒有散去，眼前的“高考決戰(zhàn)”就已逼近，近三個(gè)月的假期被迫只能成為一次“小憩”。家長(zhǎng)和學(xué)生都希望利用暑假時(shí)段進(jìn)行初高內(nèi)容的銜接，平穩(wěn)過渡到高中的學(xué)習(xí)生活中去，而課外輔導(dǎo)這一塊，在線教育很大程度上是他們的最好選擇。
“因?yàn)楝F(xiàn)在是暑假的高峰期，其實(shí)有很多已經(jīng)參加完中考的初三同學(xué)，還是想馬上進(jìn)入到高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以我也在這個(gè)過程中給大家布置了初升高的單詞系列?！痹谂c課程內(nèi)容相關(guān)的事情上，梅姨是個(gè)行動(dòng)派。
初升高的高效銜接不僅是學(xué)生和家長(zhǎng)的急切愿望，也高中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順的一大要素。梅姨每年都會(huì)帶不同的班級(jí)，因?yàn)樵~匯量在高考上栽跟頭的學(xué)生比比皆是，幫助他們完成逆襲，并且避免更多學(xué)生陷入同樣的困境是梅姨建立推導(dǎo)英語的初心。
關(guān)注成績(jī)從關(guān)心學(xué)生的需求開始
與實(shí)體學(xué)校不同，線上網(wǎng)課面向的學(xué)生群體巨大，個(gè)體之間存在差異，導(dǎo)致課程設(shè)計(jì)非常困難，無法面面俱到。梅姨指出，課程越是局限越要對(duì)學(xué)生的需求引起重視，在線教育的最大問題在于不能和每一個(gè)學(xué)生近距離接觸，單個(gè)學(xué)生的需求可能代表著一個(gè)群體，必須要引起關(guān)注。
“高三同學(xué)給我反映了一個(gè)他們最關(guān)注的問題，就是關(guān)于提升技巧的問題，所以我今年就編制、匯錄了一個(gè)全面的提升技巧系列?！痹趦A聽了一部分同學(xué)的需求之后，梅姨積極地對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，很多學(xué)生因此能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)提升，推導(dǎo)英語也受到了學(xué)生的一致好評(píng)。
梅姨在發(fā)布會(huì)上介紹全新的推導(dǎo)英語
梅姨從事教育行業(yè)十多年，輔導(dǎo)過各式各樣的學(xué)生，從實(shí)體學(xué)校到蹊徑課堂，可謂是桃李滿天下，但對(duì)于這份事業(yè)梅姨的初心從未改變?！袄蠋煵还芫€上線下，最重要的是教育本身，是教學(xué)質(zhì)量”，梅姨堅(jiān)信課程質(zhì)量的核心來源于老師，來源于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度，而學(xué)生有興趣地學(xué)、快速地提分，就是對(duì)她最大的肯定。
梅姨和在線教育有著非常深厚的淵源，在梅姨的計(jì)劃中，她將會(huì)深耕在線教育行業(yè)，繼續(xù)打磨課程質(zhì)量，提升教學(xué)水平，幫助更多同學(xué)提升英語成績(jī)。在談到節(jié)節(jié)高教育時(shí)，梅姨也同樣很有信心，她相信擁有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和產(chǎn)品課程的節(jié)節(jié)高教育未來一定會(huì)越辦越好，讓更多的學(xué)子體驗(yàn)到高質(zhì)量、高水平的學(xué)科輔導(dǎo)服務(wù)。
