5 月 19 日，精彩紛呈的校園科技節(jié)在廣州執(zhí)信中學(xué)（校本部）拉開序幕。英荔教育作為人工智能創(chuàng)造力教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，全力支持了本次活動(dòng)，攜數(shù)個(gè) AI 體驗(yàn)項(xiàng)目，給學(xué)生們帶來身臨其境的 AI 體驗(yàn)，引來現(xiàn)場陣陣喝彩。
執(zhí)信學(xué)子零距離體驗(yàn) AI
廣州市執(zhí)信中學(xué)是廣東省重點(diǎn)中學(xué)，廣東省一級學(xué)校，廣東省首批國家級示范性高中，是 1921 年由孫中山先生為紀(jì)念民主革命家朱執(zhí)信先生親手創(chuàng)辦的一所紀(jì)念性學(xué)校。
每年的五月，執(zhí)信中學(xué)都將舉行一年一度的科技盛會(huì)——「執(zhí)信科技學(xué)術(shù)節(jié)」，為同學(xué)們準(zhǔn)備一系列精彩的科技活動(dòng)，讓大家感受科技的魅力，勇攀科技的巔峰。
英荔教育參與賦能該校 2021 年度科技節(jié)，讓學(xué)生們零距離體驗(yàn) AI ，在玩編程、玩 AI、玩創(chuàng)造中接受 AI 教育啟蒙，激發(fā)學(xué)習(xí)人工智能的熱情！
資深媒體現(xiàn)場采訪
作為本次科技節(jié)唯一的人工智能項(xiàng)目，英荔教育的項(xiàng)目現(xiàn)場不僅吸引了眾多執(zhí)信學(xué)子爭相體驗(yàn)，也吸引到羊城晚報(bào)、新快報(bào)等資深媒體的關(guān)注。英荔教育市場部總監(jiān)陳海權(quán)先生在現(xiàn)場接受了采訪。
陳海權(quán)先生表示，量變帶來質(zhì)變，現(xiàn)在的學(xué)校對科技節(jié)項(xiàng)目的要求也發(fā)生了改變：從原來只是單純要求項(xiàng)目豐富度，逐漸過渡到對學(xué)生可上手操作提出要求；發(fā)展到今天，能有配套課程的體驗(yàn)項(xiàng)目更是備受青睞。從好看到好玩再到與教學(xué)緊密結(jié)合，科技節(jié)項(xiàng)目不斷升級，也讓越來越多未來的主人翁有機(jī)會(huì)成為未來的創(chuàng)造者。
英荔教育人工智能體驗(yàn)項(xiàng)目已經(jīng)在十幾所學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)中亮相，其中不乏廣州海珠區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、廣州南武中學(xué)、廣州體育東路小學(xué)、新會(huì)尚雅雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北京王府國際學(xué)校、北京海淀凱文國際學(xué)校等地處廣東乃至北京的名校。嘉年華式的科技體驗(yàn)活動(dòng)已成為各地學(xué)校激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力、打造科技教育特色的重要工具與品牌項(xiàng)目。
以此次英荔教育在現(xiàn)場展示的「人工智能沙盤」子項(xiàng)目「姿態(tài)識(shí)別控制車輛」為例。學(xué)生在電腦攝像頭前做出舉起左手或舉起右手的動(dòng)作，通過無代碼圖形化的人工智能訓(xùn)練平臺(tái)得到姿態(tài)識(shí)別的結(jié)果，再在圖形化編程創(chuàng)作平臺(tái)上編程，控制與電腦通過藍(lán)牙連接的 toio 小車。在萬物互聯(lián)、萬物智能、萬物可編程的空間當(dāng)中，短短四行積木就完成了一個(gè)人工智能應(yīng)用。
學(xué)生在現(xiàn)場提出了「如果兩個(gè)手同時(shí)舉起來會(huì)怎樣？」「如果我轉(zhuǎn)過身去能不能識(shí)別?」等等問題，說明了他們的求知欲得到了激發(fā)。雖然在現(xiàn)場由于條件所限，無法讓所有人通過自己的實(shí)際操作探索問題的答案，但只要點(diǎn)燃了學(xué)生心里的小火苗，相信他們都能成為人工智能時(shí)代的X型人才。
本月22日開始的廣州科技活動(dòng)周，英荔教育還將在位于珠江新城的廣州圖書館的四樓創(chuàng)客空間舉辦一場小型 AI 科技節(jié)，歡迎市民前往體驗(yàn)。
校企攜手，推動(dòng)人工智能普及教育
科技教育離不開科技實(shí)踐，學(xué)校與企業(yè)的攜手打破了科學(xué)與應(yīng)用之間的壁壘，對于學(xué)生眼界的開闊及思維的啟發(fā)發(fā)揮著重大作用。未來，英荔教育將攜「 AI 科技節(jié)」走入更多院校，讓更多學(xué)生在項(xiàng)目體驗(yàn)中了解 AI 原理和應(yīng)用，提升科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
在人工智能教學(xué)實(shí)施方面，「英荔創(chuàng)造學(xué)堂」用可理解的材料打造最好玩的 AI 教學(xué)空間，賦能更多中小學(xué)高效開展人工智能普及教育，面向人人、面向未來，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)現(xiàn)代學(xué)校，「讓孩子在 AI 時(shí)代獨(dú)立思考、自信表達(dá)、自由創(chuàng)造」！
