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產(chǎn)品熱度：加載中

品　　牌：師大教育

產(chǎn)品型號：SDJYKX

制造廠商：南京遠飛科技有限公司

適用范圍：基教

所在地區(qū)：江蘇 南京 浦口區(qū)

　　小學科學實驗室建設(shè)的依據(jù)

　　教育部發(fā)布的小學教育科學課程標準(2022年版)中的課程內(nèi)容發(fā)生了較大變化，主要包含物質(zhì)科學(物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、物質(zhì)的變化與化學反應、物質(zhì)的運動與相互作用、能的轉(zhuǎn)化與能量守恒)、生命科學(生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次、生物體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)、生物與環(huán)境的相互關(guān)系、生命的延續(xù)與進化)、地球與宇宙科學(宇宙中的地球、地球系統(tǒng)、人類活動與環(huán)境)和技術(shù)與工程(技術(shù)、工程與社會和工程設(shè)計與物化)等四大部分十三個方面的內(nèi)容。為了很好完成相應課程內(nèi)容的實驗教學，課程標準列出了學生必做的七十八個探究實踐活動，同時要求加強科學實驗室的建設(shè)、利用與管理。教育行政部門和學校應加大經(jīng)費投入，每所學校必須建立科學實驗室和儀器室，配備能滿足科學教學要求的實驗設(shè)備和器材，學?？稍诒ＷC完成學生實驗和演示實驗等教學基本任務(wù)的基礎(chǔ)上，豐富科學實驗室的功能，為學生開展科學探究和實踐活動提供服務(wù)?？茖W教師要充分利用科學實驗室進行教學，讓實驗室成為學生學習科學的主要場所，保證學生完成全部的必做實驗。這對我們學校實驗室建設(shè)和實驗教學提出了新的要求。

　　一個人科學素養(yǎng)的形成是長期的過程，但是早期的科學教育將對他的科學素養(yǎng)形成起著決定性的作用。小學科學教育的目的是培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。研究表明，對于兒童來說，態(tài)度的形成需要實踐的過程，技能的培養(yǎng)需要反復的模仿練習，而知識的獲取主要通過感性經(jīng)驗的積累”。小學階段知識積累與思維能力的發(fā)展都極其有限，在科學課教學過程中創(chuàng)設(shè)一定的情境，用豐富多彩的親歷活動充實教學過程是十分必要的。因此，教師的探究意識和科學態(tài)度，對兒童的科學素養(yǎng)培養(yǎng)影響很大。搞好科學實驗室建設(shè)，開展實驗教學，可以提高學生的動手能力和科學技能。目前，學生在科學技能訓練上還非常薄弱，與小學科學的新課程內(nèi)容需求不相符，強化科學教育的實踐性是當務(wù)之急。因此，搭建科學教育的實驗平臺是學校必須彌補的一項重要內(nèi)容。

　　科學實驗室是對學生進行綜合素質(zhì)教育的課堂，通過實驗教學可以培養(yǎng)學生動手能力和分析、解決問題的能力?，F(xiàn)代教育理論認為，實驗教學在促進學生認知結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化方面具有獨到的作用，不僅為學習理論提供感性材料，為理解疑難概念鋪設(shè)臺階，還是整個學習的一部分，與理論教育密不可分。

　　由于缺乏相應的實驗條件或不能實施實驗教學，學校的科學教育往往以理論教學為主，學生無法真正掌握和運用理論知識，也難以把知識轉(zhuǎn)化為實際技能，教學質(zhì)量自然也就難以提高?？茖W實驗室可以為進行科學類課程的教學和開展科技活動提供實踐平臺，通過一系列的科學實驗與技術(shù)制作活動，幫助學生加深對知識的理解，培養(yǎng)他們的科學技能和創(chuàng)新能力。因此，搞好科學實驗室建設(shè)，開展實驗教學可以改變教師的知識傳播結(jié)構(gòu)，使抽象、枯燥的知識動態(tài)化、形象化，大大提高學生在教學中的主體地位和學習的積極性、主動性與創(chuàng)造性，促進有效學習和知識整合，提高教學質(zhì)量。

　　小學科學實驗室主要配備生命科學、地球科學、物質(zhì)科學和技術(shù)與工程等四個系列的實驗儀器。實驗儀器分為演示實驗儀器和分組實驗儀器。

　　序號名稱單位數(shù)量

　　一、基礎(chǔ)設(shè)備部分

　　1教師演示臺張1

　　2教師椅張1

　　3學生實驗臺張8

　　4四腳圓面學生凳張50

　　5儀器柜張4

　　6邊柜米9

　　二、實驗儀器

　　第1部分 生命科學系列

　　1觸碰競賽套2

　　2生物顯微鏡套裝2套8

　　3搭建溫室實驗系統(tǒng)套8

　　4聽診器套裝套8

　　5植物種植盒套8

　　6會說話的人體模型2型套4

　　7心臟呼吸模型套8

　　8牙齒及骨骼模型套8

　　9大腦及眼睛模型2型套8

　　10動物園--動物機器人套4

　　11昆蟲腹部觀察鏡套8

　　12紅外線電子測溫儀套2

　　13觀鳥擴音器套2

　　1430倍手持探究顯微鏡（分組實驗）個8

　　15指紋提取套8

　　第2部分 地球科學系列

　　1數(shù)字地球儀套1

　　2體驗地震臺套1

　　3顯微鏡與天文望遠鏡套8

　　4水實驗盒2型套8

　　5氣象站4型套4

　　6風力能源套件套4

　　7探索太陽系套8

　　8探索地球套8

　　9星空投影儀套1

　　10立體地球儀套1

　　11水實驗箱--奇特的水套8

　　12空氣實驗箱--神秘的空氣套8

　　第3部分  物質(zhì)科學系列

　　1、電磁學系列

　　1太陽能奇妙變幻盒套4

　　2電學實驗盒1號套8

　　3燃料電池套1

　　4水能和風能應用模型套4

　　5電磁發(fā)動機套1

　　6懸浮小球套8

　　7平衡球2型套1

　　8滾球運動套1

　　9感應風扇套2

　　10彩色燈泡套2

　　11可組裝電動機模型套1

　　12電磁感應電流的方向套1

　　13司南套1

　　14海獅戲球套1

　　15磁懸浮地球儀（大）套1

　　16手觸式蓄電池演示儀套1

　　17指南龜套1

　　18溫差發(fā)電/熱能電能轉(zhuǎn)換儀套1

　　19背道而馳套1

　　20手搖式發(fā)電機套1

　　21磁場力（電磁阻力管）套1

　　22會爬墻的列車套1

　　23磁懸浮列車套1

　　24磁懸浮風扇套1

　　25冷熱傳遞-瞬間制冰器套1

　　26趣味電學實驗盒套8

　　27搭建電路套4

　　28電能科學套8

　　2、聲學系列

　　1無線電臺套1

　　2收音機2型套1

　　3變聲器套2

　　4神奇樂器套2

　　5變聲器套2

　　6聲控車套2

　　7無弦琴套1

　　8超聲霧化（超聲應用探究）套1

　　9魚洗套1

　　10機械鐘工作原理演示儀套1

　　3、力學系列

　　1機翼升力演示儀套1

　　2模擬傅科擺實驗套1

　　3循環(huán)運動的小球套1

　　4彈跳小球套1

　　5趣味機械創(chuàng)新實驗盒套4

　　6小球爬樓梯套1

　　7機械結(jié)構(gòu)設(shè)計實驗箱1號套4

　　8創(chuàng)新教育--機械結(jié)構(gòu)設(shè)計實驗箱2號套4

　　9趣味力學創(chuàng)新實驗盒套4

　　10基礎(chǔ)構(gòu)建套裝套4

　　11彈力玩具套8

　　12氣動組裝玩具套1

　　13液壓傳動交通工具模型套1

　　14會翻跟頭的魔丸套1

　　15滾動的方輪套1

　　16奇怪的碰撞套1

　　17鋼球爬坡（重心探究儀）套1

　　18沉浮的小魚套1

　　19火箭演示儀/發(fā)射火箭套8

　　20陀螺旋轉(zhuǎn)的軌跡套8

　　21雙人舞套1

　　22聽話的智慧球個1

　　4、光學系列

　　1光學實驗儀套4

　　2空中成像套1

　　3光實驗盒3型套8

　　4魔箱套1

　　5光通訊實驗系統(tǒng)套1

　　6光纖燈套1

　　7學生探究立體鏡（學生分組實驗）個4

　　8大錢變小錢個8

　　9照相機模型個8

　　10會行駛的太陽能小車套2

　　5、新能源系列

　　1水能源小車套2

　　2能源組合技術(shù)創(chuàng)意實驗盒套2

　　3太陽能競賽車套2

　　4太陽能收音機套8

　　5太陽能唱機套1

　　6、熱學系列

　　1“永動機”飲水鳥套1

　　2富蘭克林沸騰球套1

　　3光的熱輻射儀-光壓風車套1

　　7人工智能系列

　　1智能機器人1型個1

　　2智能變形車套1

　　3智能小象套1

　　4恐龍?zhí)?

　　5邏輯思維拼圖棋套1

　　6可編程智能步行馬套1

　　三、智慧墻創(chuàng)意區(qū)

　　1音樂噴泉塊1

　　2顏色與密碼塊1

　　3吹燈唱歌塊1

　　4電影原理(視覺暫留)塊1