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產(chǎn)品總數(shù)：169
高中生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/高中生物探究實(shí)驗(yàn)室裝備方案
簡(jiǎn)介:生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要意義對(duì)于工業(yè)化社會(huì)的教育，我們可謂駕輕就熟，從千人一面的學(xué)校、千篇一律的課程，到整齊劃一的管理，學(xué)校規(guī)范化的目標(biāo)是達(dá)到了，可由此帶來(lái)的卻是產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標(biāo)準(zhǔn)件”，帶來(lái)的負(fù)面影響也顯而易見(jiàn)。沒(méi)有科技的教育，就難以培...
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心理咨詢(xún)室建設(shè)方案/心理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/心理實(shí)驗(yàn)室儀器
簡(jiǎn)介:一、心理咨詢(xún)室的構(gòu)成心理咨詢(xún)室由1、心理咨詢(xún)接待室：電腦、辦公桌/辦公椅、沙發(fā)、書(shū)架、電話機(jī)；2、心理沙盤(pán)游戲室：心理沙箱、沙具套裝、心理沙盤(pán)專(zhuān)用沙子、心理沙盤(pán)輔助工具、陳列柜、3、心理情緒渲泄區(qū)、宣泄人、心理宣泄沙袋、宣泄專(zhuān)用手套；4、心理測(cè)評(píng)及個(gè)別輔導(dǎo)室：中學(xué)生...
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中學(xué)生物科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/
簡(jiǎn)介:一、生物科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成生物科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由生物實(shí)驗(yàn)VR、智能水培種植、育苗系統(tǒng)、芽苗菜系統(tǒng)、果菜種植盆、水霧立柱（雙）、垂直架NFT水培系統(tǒng)、螺旋仿生立體水培系統(tǒng)、植物光照補(bǔ)充系統(tǒng)、栽培基質(zhì)、種植工具箱、植物生長(zhǎng)觀察器、魚(yú)菜共生系統(tǒng)、植物生長(zhǎng)模擬環(huán)境、超聲波細(xì)...
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初中生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/初中生物探究實(shí)驗(yàn)室裝備方案
簡(jiǎn)介:初中生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案序號(hào)名稱(chēng)規(guī)格單位數(shù)量一、基礎(chǔ)設(shè)備部分1教師演示臺(tái)張12學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)張83學(xué)生凳張484儀器柜張2二、實(shí)驗(yàn)儀器第1部分VR體驗(yàn)1VR眼鏡套22VR教學(xué)系統(tǒng)軟件套23VR設(shè)備管理軟件套1第二部分實(shí)驗(yàn)儀器1初中生物實(shí)驗(yàn)箱套252莖稈強(qiáng)度測(cè)定儀套13葉綠素測(cè)定儀套14土壤的培...
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中學(xué)地理科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室技術(shù)方案/地理教室裝備方案/地理專(zhuān)用教室配置方案
簡(jiǎn)介:1、地理探究實(shí)驗(yàn)室充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),以”數(shù)字化”為主導(dǎo),突破時(shí)間與空間的限制,為學(xué)生提供更多高質(zhì)量的、更新的科學(xué)信息,及時(shí)將成果納入教學(xué)過(guò)程2、地理探究實(shí)驗(yàn)室打破從傳統(tǒng)地理教室單一展示功能,滿足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需要,建立富有多樣性,選擇性的地理教學(xué)環(huán)境,滿足學(xué)生探...
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數(shù)字化地理專(zhuān)用教室技術(shù)方案/地理實(shí)驗(yàn)室裝備方案/數(shù)字地理實(shí)驗(yàn)室廠商
簡(jiǎn)介:全新的數(shù)字化地理實(shí)驗(yàn)室。在這里，宇宙、星空、星云、地震、海嘯、時(shí)區(qū)、板塊、洋流等等天文、地理知識(shí)盡收眼底，從此地理學(xué)習(xí)變得更加立體、生動(dòng)、直觀、簡(jiǎn)單。這一切變化都是依托全新的數(shù)字化地理科技設(shè)備的精彩運(yùn)用。地理教室是開(kāi)展初中地理教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所。地理教室需滿...
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中學(xué)地理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/高中地理室建設(shè)方案/高中數(shù)字地理教室/地理室裝備方案
簡(jiǎn)介:一、地理科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成地理科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由球幕投影互動(dòng)系統(tǒng)、海嘯模擬及報(bào)警系統(tǒng)、火山噴發(fā)(帶多媒體演示、電子翻書(shū)、飛碟式三球儀、地理互動(dòng)投影、VR體驗(yàn)系統(tǒng)、手持定位系統(tǒng)接收機(jī)、pH計(jì)、電接風(fēng)向風(fēng)速計(jì)、電導(dǎo)率計(jì)、大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)模擬實(shí)驗(yàn)儀、水循環(huán)展示板、測(cè)量當(dāng)?shù)?..
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高中地理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/中學(xué)地理教室建設(shè)方案/中學(xué)數(shù)字地理教室/地理室解決方案
簡(jiǎn)介:一、地理科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成地理科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由球幕投影互動(dòng)系統(tǒng)、海嘯模擬及報(bào)警系統(tǒng)、火山噴發(fā)(帶多媒體演示、電子翻書(shū)、飛碟式三球儀、地理互動(dòng)投影、VR體驗(yàn)系統(tǒng)、手持定位系統(tǒng)接收機(jī)、pH計(jì)、電接風(fēng)向風(fēng)速計(jì)、電導(dǎo)率計(jì)、大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)模擬實(shí)驗(yàn)儀、水循環(huán)展示板、測(cè)量當(dāng)?shù)?..
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中學(xué)數(shù)字地理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/地理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/中學(xué)地理教室/地理室廠家
簡(jiǎn)介:一、地理科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成地理科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由球幕投影互動(dòng)系統(tǒng)、海嘯模擬及報(bào)警系統(tǒng)、火山噴發(fā)(帶多媒體演示、電子翻書(shū)、飛碟式三球儀、地理互動(dòng)投影、VR體驗(yàn)系統(tǒng)、手持定位系統(tǒng)接收機(jī)、pH計(jì)、電接風(fēng)向風(fēng)速計(jì)、電導(dǎo)率計(jì)、大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)模擬實(shí)驗(yàn)儀、水循環(huán)展示板、測(cè)量當(dāng)?shù)?..
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師范院校創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/理化生創(chuàng)新室建設(shè)方案/中學(xué)物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/生物創(chuàng)新儀器
簡(jiǎn)介:初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室中地理探究實(shí)驗(yàn)室初中化學(xué)新型實(shí)驗(yàn)室初中生物新型實(shí)驗(yàn)室初中化學(xué)數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室初中創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室初中創(chuàng)意智造實(shí)驗(yàn)室初中VR實(shí)驗(yàn)室初中航模實(shí)驗(yàn)室初中航模創(chuàng)客室初中人工智能與機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室初中航天航空教室初中科技活動(dòng)室初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室初中綜合實(shí)踐室初中科技創(chuàng)...
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理化生創(chuàng)新室裝備方案/中學(xué)物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/高中生物創(chuàng)新室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室中地理探究實(shí)驗(yàn)室初中化學(xué)新型實(shí)驗(yàn)室初中生物新型實(shí)驗(yàn)室初中化學(xué)數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室初中創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室初中創(chuàng)意智造實(shí)驗(yàn)室初中VR實(shí)驗(yàn)室初中航模實(shí)驗(yàn)室初中航模創(chuàng)客室初中人工智能與機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室初中航天航空教室初中科技活動(dòng)室初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室初中綜合實(shí)踐室初中科技創(chuàng)...
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理化生創(chuàng)新室裝備方案/中學(xué)物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/高中生物創(chuàng)新室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室中地理探究實(shí)驗(yàn)室初中化學(xué)新型實(shí)驗(yàn)室初中生物新型實(shí)驗(yàn)室初中化學(xué)數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室初中創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室初中創(chuàng)意智造實(shí)驗(yàn)室初中VR實(shí)驗(yàn)室初中航模實(shí)驗(yàn)室初中航模創(chuàng)客室初中人工智能與機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室初中航天航空教室初中科技活動(dòng)室初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室初中綜合實(shí)踐室初中科技創(chuàng)...
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中學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/高中創(chuàng)新室解決方案/理化生創(chuàng)新室裝備方案
簡(jiǎn)介:初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室中地理探究實(shí)驗(yàn)室初中化學(xué)新型實(shí)驗(yàn)室初中生物新型實(shí)驗(yàn)室初中化學(xué)數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室初中創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室初中創(chuàng)意智造實(shí)驗(yàn)室初中VR實(shí)驗(yàn)室初中航模實(shí)驗(yàn)室初中航模創(chuàng)客室初中人工智能與機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室初中航天航空教室初中科技活動(dòng)室初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室初中綜合實(shí)踐室初中科技創(chuàng)...
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數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室 數(shù)學(xué)功能教室方案 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新儀器 數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)
簡(jiǎn)介:師范類(lèi)院校作為培養(yǎng)未來(lái)人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類(lèi)院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...
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創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 創(chuàng)客教室廠家 創(chuàng)客室配套儀器 STEAM創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室
簡(jiǎn)介:創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的組成創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室由磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒1、磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒2、感應(yīng)風(fēng)扇、螢火蟲(chóng)、彩色燈泡、采油機(jī)、電學(xué)綜合創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、電與磁創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、智慧元可編程電子套件、趣味電子拼裝電路、趣味電路實(shí)驗(yàn)盒、無(wú)線電臺(tái)、趣味機(jī)械創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒、小球爬樓梯、抽...
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小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)教室廠家/數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室整體建設(shè)方案/數(shù)學(xué)創(chuàng)新室廠家
簡(jiǎn)介:師范類(lèi)院校作為培養(yǎng)未來(lái)人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類(lèi)院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...
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小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)教室廠家/數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室整體建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:師范類(lèi)院校作為培養(yǎng)未來(lái)人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類(lèi)院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...
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小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案/數(shù)學(xué)教室配套儀器/數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:師范類(lèi)院校作為培養(yǎng)未來(lái)人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類(lèi)院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...
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小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 數(shù)學(xué)功能教室方案 數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)
簡(jiǎn)介:師范類(lèi)院校作為培養(yǎng)未來(lái)人民教師的主要教育陣地,其人才培養(yǎng)戰(zhàn)略應(yīng)該以全面學(xué)科理論、基礎(chǔ)知識(shí)以及基本技能為核心,突出學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展.以往師范類(lèi)院校的教學(xué)模式“重理論,輕實(shí)踐”,隨著高等教育體制的逐漸變革,以“理論與實(shí)踐并舉,學(xué)生為學(xué)習(xí)主體...
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中小學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 創(chuàng)客教室廠家 創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)室 STEAM創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室
簡(jiǎn)介:創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室的組成創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室由磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒1、磁連接電學(xué)創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒2、感應(yīng)風(fēng)扇、螢火蟲(chóng)、彩色燈泡、采油機(jī)、電學(xué)綜合創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、電與磁創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)箱、磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱、智慧元可編程電子套件、趣味電子拼裝電路、趣味電路實(shí)驗(yàn)盒、無(wú)線電臺(tái)、趣味機(jī)械創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)盒、小球爬樓梯、抽...
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