所有產(chǎn)品
產(chǎn)品總數(shù)：77
科普大篷車 天上來水 SDJY科普展品 流動的科技館 社區(qū)科普館 師大教育科普器材
簡介:一、科普大篷車的構(gòu)成科普大篷車配備100多件科普展品，內(nèi)容涉及電學、光學、力學、數(shù)學、生命科學、生物學、天文學、新材料等諸多學科。一、科普大篷車的功能與特點科普大篷車是裝載科普展品、科普資料和科普展覽等活動內(nèi)容的多功能流動科普宣傳設(shè)施，車載展品具有很強的參與性、互...
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科普大篷車 SDJY科普展品 流動的科技館 社區(qū)科普館 師大教育科普器材 柔和電擊
簡介:一、科普大篷車的構(gòu)成科普大篷車配備100多件科普展品，內(nèi)容涉及電學、光學、力學、數(shù)學、生命科學、生物學、天文學、新材料等諸多學科。一、科普大篷車的功能與特點科普大篷車是裝載科普展品、科普資料和科普展覽等活動內(nèi)容的多功能流動科普宣傳設(shè)施，車載展品具有很強的參與性、互...
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傅科擺 桌面小型科技館展品 師大教育科學探究儀器 社區(qū)科技館 SDJY小型校園科普展品
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產(chǎn)品有：社區(qū)科技館展品、科普展品、科技創(chuàng)新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數(shù)字化實驗室探究儀器設(shè)備、通用技術(shù)實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全...
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靜電點亮日光燈 桌面科技館展品 SDJY小型校園科普展品 科學探究儀器 科技館設(shè)備廠家
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產(chǎn)品有：科技館展品、科普展品、科技創(chuàng)新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數(shù)字化實驗室探究儀器設(shè)備、通用技術(shù)實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育...
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聲能滅火 桌面科技館展品 SDJY小型校園科普展品 科學探究儀器 科技館設(shè)備廠家
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產(chǎn)品有：科技館展品、科普展品、科技創(chuàng)新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數(shù)字化實驗室探究儀器設(shè)備、通用技術(shù)實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育...
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桌面科技館展品 師大教育小型校園科普展品 科學探究儀器 莫爾條紋 江蘇科普展品廠家
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產(chǎn)品有：科技館展品、科普展品、科技創(chuàng)新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數(shù)字化實驗室探究儀器設(shè)備、通用技術(shù)實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育...
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光纖傳聲 社區(qū)科技館展品 SDJY小型科普展品 桌面式科技互動展品 江蘇科普展品廠家
簡介:南京師范大學課程資源研究所可提供的系列教育產(chǎn)品有：科技館展品、科普展品、科技創(chuàng)新實驗室儀器、科學探究實驗室儀器、數(shù)字化實驗室探究儀器設(shè)備、通用技術(shù)實驗室儀器模型、機器人實驗室套件、航天航空科普館儀器、航天航空科技館展品、地震科普館展品、地震科技館儀器、安全教育...
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凹面鏡打球/社區(qū)科技館/校園科技館展品/物理科普產(chǎn)品/科技器材/小型科普設(shè)備
簡介:規(guī)格：600×430×860探究課題：探究新能源的利用研究所可提供的中小學系列教育產(chǎn)品有：專業(yè)的研發(fā)生產(chǎn)廠家，歡迎詳詢洽談系列產(chǎn)品有：校園小型科技館、科普館、科技創(chuàng)新實驗室、科學探究實驗室、數(shù)字化實驗室（計算機數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)）、人工智能實驗室、VR技術(shù)實驗室、創(chuàng)客實驗室、實...
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桌面科普展品 師大教育科技館 科學探究儀器 小型科技館展品 地動儀
簡介:1、與新教材配套，結(jié)合緊密，同時兼顧到拓展性。1、師大教育科學探究實驗室根據(jù)新實驗教材設(shè)計，各種教材均適用，同時還根據(jù)學校拓展的需要，設(shè)計了拓展部分。2、師大教育科學探究實驗室依托南京師范大學豐富的教育資源，整合一線教師的教學經(jīng)驗設(shè)計完成。3、師大教育科學探究實驗...
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中學科技館建設(shè)方案，科技館展品，無線電能
簡介:小型科技館建設(shè)的重要意義讓科學動起來，讓科學更好玩，讓學生熱愛科學，在玩中感悟科學，提高科學素養(yǎng)，是建設(shè)小型科技館的重要目標。小型科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求，激發(fā)學生的科學興趣，促進素質(zhì)教育及學生科技素質(zhì)活動的開展；小型科技館的建立可以讓每一位學...
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小學科技館建設(shè)方案，科技館展品，穿針引線
簡介:小型科技館建設(shè)的重要意義讓科學動起來，讓科學更好玩，讓學生熱愛科學，在玩中感悟科學，提高科學素養(yǎng)，是建設(shè)小型科技館的重要目標。小型科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求，激發(fā)學生的科學興趣，促進素質(zhì)教育及學生科技素質(zhì)活動的開展；小型科技館的建立可以讓每一位學...
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科技體驗室建設(shè)方案，科技館展品，虛擬健身
簡介:小型科技館建設(shè)的重要意義讓科學動起來，讓科學更好玩，讓學生熱愛科學，在玩中感悟科學，提高科學素養(yǎng)，是建設(shè)小型科技館的重要目標。小型科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求，激發(fā)學生的科學興趣，促進素質(zhì)教育及學生科技素質(zhì)活動的開展；小型科技館的建立可以讓每一位學...
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小型科技館建設(shè)方案，科普展品，曲徑先登
簡介:小型科技館建設(shè)的重要意義讓科學動起來，讓科學更好玩，讓學生熱愛科學，在玩中感悟科學，提高科學素養(yǎng)，是建設(shè)小型科技館的重要目標。小型科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求，激發(fā)學生的科學興趣，促進素質(zhì)教育及學生科技素質(zhì)活動的開展；小型科技館的建立可以讓每一位學...
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科技體驗室建設(shè)方案，科技館展品，人體導電-小飛機
簡介:小型科技館建設(shè)的重要意義讓科學動起來，讓科學更好玩，讓學生熱愛科學，在玩中感悟科學，提高科學素養(yǎng)，是建設(shè)小型科技館的重要目標。小型科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求，激發(fā)學生的科學興趣，促進素質(zhì)教育及學生科技素質(zhì)活動的開展；小型科技館的建立可以讓每一位學...
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小型科技館解決方案，科技館展品，九行星稱
簡介:小型科技館建設(shè)的重要意義讓科學動起來，讓科學更好玩，讓學生熱愛科學，在玩中感悟科學，提高科學素養(yǎng)，是建設(shè)小型科技館的重要目標。小型科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求，激發(fā)學生的科學興趣，促進素質(zhì)教育及學生科技素質(zhì)活動的開展；小型科技館的建立可以讓每一位學...
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科技體驗室建設(shè)方案，科技館展品，動量守恒，七球碰撞
簡介:小型科技館建設(shè)的重要意義讓科學動起來，讓科學更好玩，讓學生熱愛科學，在玩中感悟科學，提高科學素養(yǎng)，是建設(shè)小型科技館的重要目標。小型科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求，激發(fā)學生的科學興趣，促進素質(zhì)教育及學生科技素質(zhì)活動的開展；小型科技館的建立可以讓每一位學...
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科技體驗室建設(shè)方案，科技館展品，同自己握手
簡介:小型科技館建設(shè)的重要意義讓科學動起來，讓科學更好玩，讓學生熱愛科學，在玩中感悟科學，提高科學素養(yǎng)，是建設(shè)小型科技館的重要目標。小型科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求，激發(fā)學生的科學興趣，促進素質(zhì)教育及學生科技素質(zhì)活動的開展；小型科技館的建立可以讓每一位學...
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科技體驗室建設(shè)方案，科技館展品，與機器人比腕力
簡介:小型科技館建設(shè)的重要意義讓科學動起來，讓科學更好玩，讓學生熱愛科學，在玩中感悟科學，提高科學素養(yǎng)，是建設(shè)小型科技館的重要目標。小型科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求，激發(fā)學生的科學興趣，促進素質(zhì)教育及學生科技素質(zhì)活動的開展；小型科技館的建立可以讓每一位學...
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中學創(chuàng)客實驗室建設(shè)方案
簡介:中學創(chuàng)客實驗室建設(shè)方案序號產(chǎn)品名稱規(guī)格,探究課題單位數(shù)量一、基礎(chǔ)設(shè)備1設(shè)計工作臺規(guī)格14001200780mm，鋼木結(jié)構(gòu)。個102學生凳鋼塑結(jié)構(gòu)。個483存列柜12005002000，板木結(jié)構(gòu)。個24計算機臺式機電腦內(nèi)存容量:4GB內(nèi)存類型:DDR3硬盤容量:500GB硬盤接口:SATA3硬盤轉(zhuǎn)速:7200轉(zhuǎn)顯卡接口:P...
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物理電學實驗室建設(shè)方案 電學實驗室解決方案 機械能發(fā)電
簡介:物理電學教室建設(shè)方案編號名稱規(guī)格探究課題單位數(shù)量一、基礎(chǔ)設(shè)備1學生實驗臺1、規(guī)格：六邊形，桌面配電2、材質(zhì)：臺面部分：經(jīng)成開機一次性加工成型，表面光滑、平整，整體美觀大方。技術(shù)要求：耐酸堿、耐高溫、不吸水、防火、抗老化、無毒、材質(zhì)堅硬，配優(yōu)質(zhì)UPVC連件組裝，牢固可靠...
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