所有產(chǎn)品
產(chǎn)品總數(shù)：52
中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 中學(xué)數(shù)學(xué)探究?jī)x器 師大教育 數(shù)學(xué)教室儀器 猜生肖
簡(jiǎn)介:一、數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由圖形計(jì)算器、無(wú)線收發(fā)模塊（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線收發(fā)平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、集成管理平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線導(dǎo)航管理軟件（與圖形計(jì)算器配套）、教師版單機(jī)軟件（與圖形計(jì)算器配套）、圖形計(jì)算器教師用書（與圖形計(jì)算器...
￥0
中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案 中學(xué)數(shù)學(xué)探究?jī)x器 師大教育 數(shù)學(xué)教室儀器 勾股定理
簡(jiǎn)介:一、數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由圖形計(jì)算器、無(wú)線收發(fā)模塊（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線收發(fā)平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、集成管理平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線導(dǎo)航管理軟件（與圖形計(jì)算器配套）、教師版單機(jī)軟件（與圖形計(jì)算器配套）、圖形計(jì)算器教師用書（與圖形計(jì)算器...
￥0
中學(xué)數(shù)學(xué)科普實(shí)驗(yàn)室方案 數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室方案 中學(xué)數(shù)學(xué)探究?jī)x器
簡(jiǎn)介:一、數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由圖形計(jì)算器、無(wú)線收發(fā)模塊（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線收發(fā)平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、集成管理平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線導(dǎo)航管理軟件（與圖形計(jì)算器配套）、教師版單機(jī)軟件（與圖形計(jì)算器配套）、圖形計(jì)算器教師用書（與圖形計(jì)算器...
￥0
小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方案 數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室方案 小學(xué)數(shù)學(xué)探究?jī)x器
簡(jiǎn)介:一、數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由圖形計(jì)算器、無(wú)線收發(fā)模塊（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線收發(fā)平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、集成管理平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線導(dǎo)航管理軟件（與圖形計(jì)算器配套）、教師版單機(jī)軟件（與圖形計(jì)算器配套）、圖形計(jì)算器教師用書（與圖形計(jì)算器...
￥0
小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方案 數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室方案 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
簡(jiǎn)介:一、數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由圖形計(jì)算器、無(wú)線收發(fā)模塊（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線收發(fā)平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、集成管理平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線導(dǎo)航管理軟件（與圖形計(jì)算器配套）、教師版單機(jī)軟件（與圖形計(jì)算器配套）、圖形計(jì)算器教師用書（與圖形計(jì)算器...
￥0
中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室方案 數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室方案 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
簡(jiǎn)介:一、數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由圖形計(jì)算器、無(wú)線收發(fā)模塊（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線收發(fā)平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、集成管理平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線導(dǎo)航管理軟件（與圖形計(jì)算器配套）、教師版單機(jī)軟件（與圖形計(jì)算器配套）、圖形計(jì)算器教師用書（與圖形計(jì)算器...
￥0
中學(xué)數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室儀器 圖形計(jì)算器 數(shù)學(xué)功能教室儀器 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
簡(jiǎn)介:一、數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由圖形計(jì)算器、無(wú)線收發(fā)模塊（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線收發(fā)平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、集成管理平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線導(dǎo)航管理軟件（與圖形計(jì)算器配套）、教師版單機(jī)軟件（與圖形計(jì)算器配套）、教師用書（與圖形計(jì)算器配套）、圖...
￥0
中學(xué)數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室儀器 百發(fā)百中 數(shù)學(xué)功能教室儀器 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
簡(jiǎn)介:一、數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由圖形計(jì)算器、無(wú)線收發(fā)模塊（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線收發(fā)平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、集成管理平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線導(dǎo)航管理軟件（與圖形計(jì)算器配套）、教師版單機(jī)軟件（與圖形計(jì)算器配套）、圖形計(jì)算器教師用書（與圖形計(jì)算器...
￥0
中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室展品 莫比烏斯帶 數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室方案 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
簡(jiǎn)介:一、數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)成數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室由圖形計(jì)算器、無(wú)線收發(fā)模塊（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線收發(fā)平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、集成管理平臺(tái)（與圖形計(jì)算器配套）、無(wú)線導(dǎo)航管理軟件（與圖形計(jì)算器配套）、教師版單機(jī)軟件（與圖形計(jì)算器配套）、圖形計(jì)算器教師用書（與圖形計(jì)算器...
￥0
師大教育SDJY初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室/初中數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室/初中科技活動(dòng)室 /初中科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室
簡(jiǎn)介:一、數(shù)學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的政策背景根據(jù)頒布的《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出:“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視。”強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。鼓勵(lì)學(xué)生利用信息手段主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主...
￥0
中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
簡(jiǎn)介:數(shù)學(xué)科普館建設(shè)方案1二進(jìn)制與十進(jìn)制2電子翻書3手指推大廈4數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)15梵天之塔6拼圖花開(kāi)6混沌擺7臺(tái)球高手8雙曲狹縫9速降線10七巧板11立體七巧板12華容道13九連環(huán)14三角測(cè)身高15猜生肖16概率曲線17變幻的鉛筆與幾何學(xué)18柱面鏡成像19螺旋軌道實(shí)驗(yàn)儀20數(shù)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)21小熊貓走鋼絲...
￥0
校園科技館設(shè)計(jì)方案/數(shù)學(xué)科普產(chǎn)品/數(shù)學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室/數(shù)學(xué)探究室儀器/莫比烏斯帶
簡(jiǎn)介:南京師范大學(xué)課程資源研究所是按全國(guó)教育新課改規(guī)定，依據(jù)各省教育廳《中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求、結(jié)合學(xué)校需求，專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)科普儀器、科技館展品、科技互動(dòng)展品。請(qǐng)走進(jìn)南師大校園科技館。南京遠(yuǎn)飛科技有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的科技創(chuàng)新企業(yè)，是以科...
￥0