近日，甘肅省出臺統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展實施意見，提出要統(tǒng)籌規(guī)劃城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局建設(shè)，完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源配置，著力解決“鄉(xiāng)村弱”“城鎮(zhèn)擠”問題，加快縮小縣域內(nèi)城鄉(xiāng)教育差距。
甘肅要求，加快推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標準統(tǒng)一、教師編制標準統(tǒng)一、生均公用經(jīng)費基準定額統(tǒng)一、基本裝備配置標準統(tǒng)一和“兩免一補”政策城鄉(xiāng)全覆蓋，對農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校，在生均公用經(jīng)費等方面予以適當(dāng)?shù)姆龀趾蛢A斜，到2020年，全省所有縣市區(qū)實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡，義務(wù)教育與城鎮(zhèn)化發(fā)展基本協(xié)調(diào)。
甘肅提出，建立以居住證為主的進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)機制，完善隨遷子女接受義務(wù)教育保障措施，進一步消除制度和政策性障礙，推動“兩免一補”資金和生均公用經(jīng)費基準定額資金隨學(xué)生流動可攜帶。對鄉(xiāng)村教師工資待遇、職稱評聘、住房保障要有明顯的傾斜，提高鄉(xiāng)村教師吸引力。同時，探索建立城鄉(xiāng)一體化教師管理機制，盤活現(xiàn)有教師資源，并通過開展城鄉(xiāng)對口幫扶和一體化辦學(xué)、加強校長教師輪崗交流等方式，補齊鄉(xiāng)村教育“短板”。
