2017年，浙江省各級財政部門積極落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，努力做好公用經(jīng)費、學生營養(yǎng)改善、困難生資助、教師工資和外來務(wù)工人員子女教育等各項保障工作。省財政全年下達市縣義務(wù)教育轉(zhuǎn)移支付資金43.93億元，全省共落實義務(wù)教育經(jīng)費565億余元，惠及小學306萬人、初中136萬人。
一是全面實施義務(wù)教育“兩免一補”政策。嚴格執(zhí)行浙江省“兩免”政策，對市縣的免學費省財政補助與生均公用經(jīng)費補助合并下達，在免費提供國家課程教科書的同時提供地方課程教科書及輔助資源，2017年全省免費教科書總投入資金13.26億元，其中省財政統(tǒng)籌安排7億元。全面實施家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策，按小學每年每生1000元、初中每年每生1250元的標準進行補助。省財政安排家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助投入資金2683萬元，惠及全省1萬余名學生。
二是落實義務(wù)教育學校生均日常公用經(jīng)費。按照普通小學每生每年650元、普通初中每生每年850元的標準撥付日常公用經(jīng)費，特殊教育學校按當?shù)仄胀ㄍ墝W校生均日常公用經(jīng)費的10倍以上撥付，2017年全省共安排補助31.46億元。全省生均公用經(jīng)費采用生均日常公用經(jīng)費口徑，如按教育經(jīng)費統(tǒng)計口徑，2017年浙江實際生均公用經(jīng)費已達小學2500元/年、初中3500元/年。
三是進一步改善辦學條件。建立校舍維修改造長效機制，根據(jù)公辦學校在校生人數(shù)和校舍建筑面積、使用年限、單位造價等因素安排校舍維修改造資金，2017年，省財政安排7億元用于改善各地辦學條件。同時，繼續(xù)實施薄弱學校改造工程，2017年實施“薄改”工程89個，項目總投資33.5億元。其中，已竣工34個，竣工面積43萬平方米。
四是提高農(nóng)村中小學教師待遇。著眼義務(wù)教育高水平均衡，推進教師資源合理配置。開展中小學教師“縣管校聘”改革，根據(jù)“抓好試點、以點帶面、穩(wěn)步推進、不斷完善”的改革步驟，積極穩(wěn)妥地擴大改革試點范圍，2017年擴大到33個試點地區(qū)。對全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下的義務(wù)教育階段農(nóng)村邊遠地區(qū)教師發(fā)放農(nóng)村教師特崗津貼，平均每人每月不低于300元，2017年全省共投入資金5.4億元，享受特崗津貼教師達11.8萬人。
五是繼續(xù)做好外來務(wù)工人員子女教育工作。將解決進城務(wù)工人員子女入學等工作全面納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，合理配置教育資源，滿足符合條件的進城務(wù)工人員子女入學的基本需要。凡在省內(nèi)經(jīng)批準設(shè)立的中小學學習并取得學籍的進城務(wù)工人員子女，免雜費、免費提供教科書，家庭困難的享受國家資助，所需經(jīng)費由各級財政補助。2017年，全省義務(wù)教育中小學在校生中隨遷子女為148.64萬人，占義務(wù)教育在校生總數(shù)的29.15%，其中在公辦學校就讀人數(shù)為109.02萬人，占隨遷子女總數(shù)的73.34%。2017年，省財政投入11.51億元用于支持全省各地解決外來務(wù)工人員子女教育，確保平等受教育機會。
六是繼續(xù)實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃。自2005年起，浙江在全國率先實施“農(nóng)村中小學愛心營養(yǎng)餐工程”，2015年起將標準提高到每餐5元，每年1000元。2017年全省投入約2.4億元，其中省級財政投入1.97億元，共有24萬家庭經(jīng)濟困難學生享受了營養(yǎng)餐。
下一步，浙江省財政將繼續(xù)做好義務(wù)教育經(jīng)費保障工作，同時積極推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，促進全省義務(wù)教育高水平均衡繼續(xù)走在前列。繼續(xù)實施第二輪基礎(chǔ)教育重點縣工作，落實義務(wù)教育薄弱學校改造提升工作。繼續(xù)實施“薄改”項目，確保完成國家“薄改”任務(wù)。完善教師培訓政策。研究符合浙江實際的教育經(jīng)費可攜帶政策。全面落實民辦學校財政支持政策。
