近日，江蘇南通啟東市召開2021年開學工作會議，錨定全年工作目標，“四個聚焦”部署新學期開學工作。
聚焦質量提升的“人才主力軍”。市校聯(lián)動，全域啟動“師能提升登攀工程”，系統(tǒng)開展教師教學基本功提升年活動。通過教學基本技能、教研能力、創(chuàng)新能力及實踐能力的大練兵、大比武、大提升，夯實高質量發(fā)展的人才支撐，確保實現(xiàn)教育高起點開局、高質量運行。籌劃舉辦第一屆“啟東教學節(jié)”，激活質量提升的人才要素。
聚焦質量提升的“課堂主戰(zhàn)場”。深耕區(qū)域“三段·四模塊”課堂改革，喚醒改造指向核心素養(yǎng)提升的啟東課堂教學新樣態(tài)。持續(xù)推進“課堂高地三年建設提升工程”，每季度分層召開課改現(xiàn)場會，通過打造樣板、樣板引路、放大樣板全面推進區(qū)域課堂改革；縱深推進“課堂高地”普惠鄉(xiāng)鎮(zhèn)行活動，通過補弱強基促進均衡發(fā)展；開展課改典型學校評比創(chuàng)建，以評促改全面優(yōu)化課堂生態(tài)。
聚焦質量提升的“精細主旋律”。以“八項要求”為管理抓手，強調踐行“一線規(guī)則”，以“吹糠見米”，釘釘子的精神抓牢管理要素，常思“如何突破，從哪突破”兩大問題，敢于突破慣性思維，勇于解決疑難困難，善于學習先進經(jīng)驗，檢視筑牢管理責任鏈條，確保每一個環(huán)節(jié)有人盯，有人管，有改變，見實效。
聚焦質量提升的“發(fā)展主動能”。著力研究學生核心素養(yǎng)培育與創(chuàng)新人才培育等機制，進一步做大“六個一亮色工程”；積極探索中小學一體化思政課體系建設，逐步構建“科學、合理、管用、接地氣”的啟東新時代開放型思政課程；加強推進美育教學改革，組織實施小學、初中生藝術素質評價；充分認識加強義務教育階段學生作業(yè)管理對促進學生健康發(fā)展和義務教育高質量發(fā)展的重要意義，明確落實各學段作業(yè)管理要求，實時監(jiān)控各學段作業(yè)管理狀態(tài)。
