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第八屆圖書館論壇 校體購2

江蘇常州溧陽市實(shí)施“六大工程”構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本教育公共服務(wù)體系

教育裝備采購網(wǎng) 2021-03-15 11:28 圍觀1361次

  “十四五”期間,常州溧陽市將實(shí)施“六大工程”,著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本教育公共服務(wù)體系,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,促進(jìn)城市能級(jí)提升。

  教育創(chuàng)新發(fā)展工程。以教育融合推動(dòng)城市區(qū)域協(xié)作,參與南京都市圈跨界一體化發(fā)展示范區(qū)建設(shè),推進(jìn)與南師大、南航天目湖校區(qū)等省內(nèi)外名校在名師培育、合作辦學(xué)等方面的融合發(fā)展。放大教育服務(wù)城市發(fā)展效能,出臺(tái)《溧陽市推進(jìn)蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng)新打造高質(zhì)量發(fā)展樣本的實(shí)施辦法》,為地方“四大經(jīng)濟(jì)”發(fā)展培養(yǎng)輸送高層次、技能型人才。

  資源供給升級(jí)工程。推進(jìn)涉及34所學(xué)校的新建、改擴(kuò)建工程,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育資源供給差距。促進(jìn)教育資源多元供給,支持民辦教育發(fā)展,溧陽中等專業(yè)學(xué)校增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院溧陽分院”,力爭(zhēng)再引進(jìn)1-2所應(yīng)用型大學(xué),擴(kuò)充高等教育資源。

  教育品質(zhì)升格工程。創(chuàng)成1所江蘇省高品質(zhì)示范高中,加快實(shí)施“江蘇省中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)航計(jì)劃”,提升普職教育質(zhì)量。做好義務(wù)教育學(xué)校招生改革工作,新增常州市義務(wù)教育新優(yōu)質(zhì)學(xué)校10所,創(chuàng)成省和國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展市。深入實(shí)施《溧陽市推進(jìn)學(xué)前教育更好發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2021—2023年)》,深化“區(qū)域推進(jìn)課程游戲化建設(shè)”項(xiàng)目,力爭(zhēng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園比例達(dá)85%。深入實(shí)施全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0,全市中小學(xué)通過江蘇省智慧校園審核認(rèn)定,創(chuàng)成省市級(jí)智慧校園示范校5所,爭(zhēng)創(chuàng)省市級(jí)智慧教育示范區(qū)。

  師資隊(duì)伍卓越工程。堅(jiān)持師德為先,深入推進(jìn)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治行動(dòng),持續(xù)上好校長(zhǎng)思政課,大力培養(yǎng)“四有”好教師。出臺(tái)《溧陽市教育系統(tǒng)高層次人才引進(jìn)、培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,加大教師梯隊(duì)培養(yǎng)力度,優(yōu)化績(jī)效工資實(shí)施方案,實(shí)施農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師公寓配建工程,完善“招才、育才、優(yōu)才”三級(jí)體系。

  學(xué)生素質(zhì)提升工程。落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持“五育并舉”,抓實(shí)“三全育人”,推進(jìn)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革,新增常州市藝術(shù)類特色學(xué)校12所,常州市中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地5個(gè),促進(jìn)中小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到98%。探索基礎(chǔ)教育創(chuàng)新拔尖人才協(xié)同培養(yǎng)模式,助力學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展。推進(jìn)優(yōu)秀地方文化進(jìn)校園,開發(fā)一批地方特色的研學(xué)課程基地,培養(yǎng)學(xué)生家國情懷。

  教育治理示范工程。全面深化黨建引領(lǐng)壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,持續(xù)開展“四史”教育。持續(xù)推進(jìn)教育系統(tǒng)安全專項(xiàng)整治三年行動(dòng),健全學(xué)校安全長(zhǎng)效管理機(jī)制,建設(shè)新時(shí)代高質(zhì)量平安校園。深入推進(jìn)新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革,深化中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作,提高學(xué)生、家長(zhǎng)的社會(huì)滿意度。

來源:江蘇省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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