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陜西旬邑:教育局全鏈條推進(jìn)“雙減”政策落地落實(shí)

教育裝備采購網(wǎng) 2021-09-15 09:30 圍觀1281次

  “雙減”工作啟動以來,陜西省旬邑縣教育局全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),聚焦“四個強(qiáng)化”(強(qiáng)化政治引領(lǐng)、強(qiáng)化落地見效、強(qiáng)化改革創(chuàng)新、強(qiáng)化安全底線),堅(jiān)持從政治上看教育,從民生上抓教育,緊盯群眾“急難愁盼”問題,狠抓源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理,全鏈條推進(jìn)“雙減”工作落地,以“小切口”推動大改革,全力構(gòu)建高質(zhì)量教育體系。

陜西省旬邑縣教育局部署安排“雙減”工作

  堅(jiān)持源頭治理,緊扣核心素養(yǎng)“總目標(biāo)”統(tǒng)籌改。今秋開學(xué),該局緊盯“雙減”目標(biāo)要求,以打造“三個課堂”,實(shí)施“課堂革命·陜西行動”為抓手,充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,綜合課中課后、校內(nèi)校外、線上線下等資源,堅(jiān)持應(yīng)教盡教,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園,在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好,減少參加校外培訓(xùn)需求。各校堅(jiān)持以國家課程標(biāo)準(zhǔn)為核心、以統(tǒng)編教材為基礎(chǔ)、以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,探索單元整體教學(xué),積極開展基于情境、問題導(dǎo)向的啟發(fā)式、互動式、探究式課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動思考、積極提問、自主探究,實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)從知識傳授走向能力為本、從課本學(xué)習(xí)走向素養(yǎng)進(jìn)階、從標(biāo)準(zhǔn)答案走向解決方案。同時該局進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐深度融合,充分利用教育部“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”資源,推動課堂革命,創(chuàng)新教學(xué)模式,構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài),滿足學(xué)生對高質(zhì)量教育的需求。旬邑中學(xué)充分發(fā)揮校內(nèi)功能部室、體育場館、校史館、文化資源的育人功能,強(qiáng)化學(xué)生對課堂所學(xué)知識的實(shí)踐感悟。各中小學(xué)緊抓秋季開學(xué)入學(xué)教育契機(jī),舉辦開筆禮、“請黨放心 強(qiáng)國有我”開學(xué)第一課,大力開展理想信念、社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、品德修養(yǎng)和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生聽黨話、跟黨走,樹立法治意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時積極推進(jìn)書香校園建設(shè),組織各校開展圖書漂流和全員閱讀活動,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典。各校因地制宜組建體育社團(tuán)和藝術(shù)社團(tuán)200多個,常態(tài)開展豐富多彩的社團(tuán)活動,舉辦校園足球聯(lián)賽、校園文化藝術(shù)節(jié),學(xué)生在體育鍛煉中強(qiáng)身健體、磨煉意志,在美育熏陶中學(xué)會審美、陶冶情操。充分發(fā)揮縣域內(nèi)馬欄革命紀(jì)念館、關(guān)中特區(qū)黨政軍機(jī)關(guān)馬家堡舊址、陜北公學(xué)舊址等紅色教育基地及縣文化館、大象犀?;^等校外教育服務(wù)設(shè)施的重要育人作用,讓學(xué)生在參觀中學(xué)、在體驗(yàn)中學(xué)。合理利用校園空間,開辟種植、養(yǎng)殖基地,引導(dǎo)學(xué)生帶著第一課堂的間接經(jīng)驗(yàn)和抽象知識在生產(chǎn)勞動中再現(xiàn)與遷移、實(shí)踐與應(yīng)用、歷練與成長。同時,該局組織學(xué)生走進(jìn)田間地頭、企業(yè)車間、優(yōu)撫機(jī)構(gòu)參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動,讓學(xué)生動手實(shí)踐、接受鍛煉。

  堅(jiān)持系統(tǒng)治理,緊扣育人方向“主基調(diào)”主動改。該局堅(jiān)持依法治教,以落實(shí)《深化新時代教育評價改革總體方案》等綱領(lǐng)性文件為契機(jī),8月份召開教育質(zhì)量分析會,明確教育評價新要求,健全完善學(xué)生評教師、教師評校長、社會評學(xué)校的“三評”工作機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)校、教師樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和人才成長觀,堅(jiān)決克服重智育輕德育、重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)等片面辦學(xué)行為,堅(jiān)決破除以分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的不科學(xué)做法,減輕學(xué)生考試壓力,推動“教改”和“學(xué)改”。切實(shí)發(fā)揮教育評價的導(dǎo)向、診斷、改進(jìn)和激勵功能,完善教育質(zhì)量評價,各幼兒園重點(diǎn)圍繞科學(xué)保教、規(guī)范辦園、安全衛(wèi)生、隊(duì)伍建設(shè)、克服小學(xué)化傾向等情況進(jìn)行評價;義務(wù)段各中小學(xué)重點(diǎn)圍繞促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、保障學(xué)生平等權(quán)益、提升教育教學(xué)水平、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度以及學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、社會滿意度等情況進(jìn)行評價,全力促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展;普高教育重點(diǎn)圍繞普通高中學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、教學(xué)資源配置、選課走班、辦學(xué)行為等內(nèi)容進(jìn)行評價考核;職業(yè)教育重點(diǎn)圍繞德技并修、產(chǎn)教融合、校企合作、育訓(xùn)結(jié)合、學(xué)生獲取職業(yè)資格或職業(yè)技能等級證書、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)等情況進(jìn)行評價考核,構(gòu)建了更加有利于學(xué)生健康成長、個性發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。

  堅(jiān)持綜合治理,緊扣學(xué)生成長“煩心事”全力改。針對社會各界高度關(guān)注的中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物及校外培訓(xùn)等影響學(xué)生健康成長的操心事、煩心事,系統(tǒng)發(fā)力,綜合治理。各中小學(xué)“一校一案”制定了作業(yè)管理細(xì)則,嚴(yán)禁布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè),做到了設(shè)計(jì)科學(xué)、總量控制、布置規(guī)范、評價合理,實(shí)現(xiàn)“小學(xué)作業(yè)不出校、初中作業(yè)不超標(biāo)、高中作業(yè)不越界”。該局提出了“早八點(diǎn)再到校、晚十點(diǎn)不作業(yè)”剛性要求,跟蹤督辦,保證小學(xué)生每天10小時、初中生每天9小時、高中生每天8小時的睡眠時間。嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入校園,各校通過設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線等措施,解決學(xué)生與家長的通話需求。定期篩查更新圖書,徹底杜絕不符合黨的路線方針政策,超越政治底線、道德底線、價值底線的圖書資料和盜版讀物進(jìn)入校園、進(jìn)入課堂。義務(wù)教育學(xué)校每周四節(jié)、高中每周三節(jié)體育課和“兩操兩活動”剛性要求嚴(yán)格落實(shí),增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。該局制定了具體的課后服務(wù)實(shí)施方案,各校結(jié)合實(shí)際相應(yīng)制定了課后服務(wù)管理辦法,在前期縣城區(qū)3所小學(xué)、2所中學(xué)、1所高中開展課后服務(wù)試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,2021年秋季開學(xué),全面推行課后服務(wù),全縣義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋、有需求的學(xué)生實(shí)現(xiàn)全覆蓋,切實(shí)打通了學(xué)校課后服務(wù)“最后一公里”。 

旬邑縣部門聯(lián)動整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  各校不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容,開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團(tuán)活動。同時,著眼教師能安心、靜心投入課后服務(wù),制定了學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障辦法,課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助,充分調(diào)動了參與教師和人員的工作積極性。召開全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理工作會,制定印發(fā)了《旬邑縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理實(shí)施方案》《旬邑縣2021年暑假校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理維穩(wěn)工作方案》,該縣教育局協(xié)同12個部門,開展了“2021年暑假校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動”,對全縣所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了兩輪集中整治,共下發(fā)整改通知書9份,取締通知書24份,對持有辦學(xué)許可證的3所學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了停辦退費(fèi)處理;對全縣摸底排查出的57所培訓(xùn)機(jī)構(gòu),建立了管理臺賬。截至目前,共取締45所無證無照“黑機(jī)構(gòu)”,停辦3所持證學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和9所體育藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。同時,該局利用旬邑微教育公眾號發(fā)布致家長的一封信,積極宣傳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神和省市有關(guān)政策要求,集聚“家庭、學(xué)校、社會”三方合力,“雙減”工作有序穩(wěn)妥推進(jìn)。

來源:陜西省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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