為加快建設(shè)“宜學(xué)”城市，讓每個孩子都能好上學(xué)、上好學(xué)，呼和浩特市政府出臺了《呼和浩特市推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展10條措施》，一起來看具體內(nèi)容——
01.打造一批“家門口的好學(xué)校”
實施“四個一”工程，每個旗縣區(qū)至少打造優(yōu)質(zhì)高中、初中、小學(xué)和幼兒園各1所，促進優(yōu)質(zhì)教育資源均衡配置。積極爭取區(qū)內(nèi)外知名高校與我市開展合作辦學(xué)或建立附屬學(xué)校，打造10所高質(zhì)量共建校。進一步完善教育集團辦學(xué)機制，強化校長培養(yǎng)，為集團化辦學(xué)的主校區(qū)按照管理學(xué)校數(shù)量增加一定比例校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。每年設(shè)立3000萬元專項經(jīng)費，依據(jù)“四個一”工程和集團化辦學(xué)創(chuàng)優(yōu)成效予以獎補。
02.創(chuàng)建一批優(yōu)質(zhì)示范特色高中
到2025年，全市創(chuàng)建15所自治區(qū)級示范高中，創(chuàng)建為自治區(qū)級“示范高中”的獎勵300萬元。在科技創(chuàng)新、人文社科、體藝特長等領(lǐng)域創(chuàng)建5所特色高中，創(chuàng)建為“特色高中”的獎勵200萬元。辦好9所縣域優(yōu)質(zhì)普通高中，創(chuàng)建為“縣域優(yōu)質(zhì)高中”的獎勵100萬元。
03.實施一批智慧教育“數(shù)字化”建設(shè)項目
2024年底前，全市中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)全部達標(biāo)，實現(xiàn)“同頻互動”示范課堂“全開放”。深入推進全國第三批智能研修平臺應(yīng)用試點工作，利用“備授聽評測”一體化智慧教研云平臺，推動市、區(qū)、校同步教研。重點建設(shè)9所“未來教育”試點校，優(yōu)化“智慧教育”平臺，完善“AI教育大數(shù)據(jù)中心”，為學(xué)生提供個性化學(xué)習(xí)資源，用數(shù)據(jù)和信息為教育高質(zhì)量發(fā)展賦能。
04.培養(yǎng)一批“特優(yōu)中學(xué)生”
市、縣兩級財政每年根據(jù)招生規(guī)模向所屬體育類、藝術(shù)類、學(xué)科類特色學(xué)校每校列支不低于50萬元的專項支持經(jīng)費。優(yōu)化優(yōu)秀運動員招生政策，促進優(yōu)勢體育項目梯隊建設(shè)，培養(yǎng)和輸送高水平體育后備人才。引進體育、藝術(shù)類高等院校與我市合作辦學(xué)，探索體育、藝術(shù)類后備人才培養(yǎng)機制。擴大普通高中“英才計劃”招生規(guī)模，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
05.引進一批高層次教育人才
引進清華大學(xué)、北京大學(xué)等C9聯(lián)盟高校畢業(yè)生，給予50萬元安家費。引進“雙一流”建設(shè)高校全日制博士研究生，給予30萬元安家費。引進本碩就讀院校均為“雙一流”建設(shè)高校的全日制碩士研究生和教育部直屬師范院校公費師范畢業(yè)生，給予20萬元安家費。引進其他符合《呼和浩特市事業(yè)單位人才引進暫行辦法》規(guī)定的人才，給予10萬元安家費。對引進人才的子女入學(xué)提供便利條件，家屬申請隨調(diào)的，組織、編制和人社部門按相關(guān)政策積極協(xié)調(diào)辦理隨調(diào)手續(xù)。
06.培育一批富有競爭力的教學(xué)成果項目
加大基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的培植與獎勵。市級每兩年舉行一次基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評審，一等獎、二等獎、三等獎分別給予10萬元、5萬元、3萬元的科研經(jīng)費獎勵。獲自治區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎、二等獎、三等獎分別給予30萬元、20萬元、10萬元的科研經(jīng)費獎勵。獲國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎、一等獎、二等獎分別給予100萬元、80萬元、50萬元的科研經(jīng)費獎勵。
07.建設(shè)一支高水平專業(yè)化創(chuàng)新型校長、教師、教研員隊伍
鼓勵校（園）長凝練教育理念、輸出教育思想、出版教育專著。推動“名校長+”工程，建設(shè)25個“名校（園）長”研修共同體，做到成熟一個掛牌一個。推動“名師+”工程，組建“名師+”研修共同體300個，以名師團隊合作帶動教師培訓(xùn)、課程改革和教學(xué)研究等。建立教研員全員專業(yè)研修制度，通過“請進來”“走出去”等方式確保教研員業(yè)務(wù)能力不斷提升，聘請全國一流的資深命題專家或具有學(xué)科影響力的一線名師助力我市教學(xué)指導(dǎo)、命題研究、資源推送。啟動銀齡計劃，招募優(yōu)秀退休教師和校長，通過返聘、支教、顧問等方式參與教學(xué)和管理，“一人一策”給予報酬待遇。
08.制定一批關(guān)愛教育工作者的“暖心舉措”
健全教師榮譽機制，大力選樹先進典型，開展多種形式尊師活動，每年教師節(jié)評為優(yōu)秀的教師給予優(yōu)厚獎勵，營造尊重教師的良好社會風(fēng)尚。關(guān)愛教師身心健康，提供心理疏導(dǎo)服務(wù)，落實每年一次健康體檢制度，協(xié)調(diào)就醫(yī)綠色通道，遇特殊情況幫助聯(lián)系北京等地國內(nèi)知名“三甲”以上醫(yī)院就醫(yī)。將困難教師、大病教師納入縣級困難救助范圍，積極向社會爭取捐助、贊助，專項用于幫扶生活困難教師、大病致貧教師。深化教師減負(fù)工作，為教師提供司法咨詢、律師援助等法援保障。多元化解決教師住房難題，符合相關(guān)條件的教育工作者優(yōu)先享受公租房、保障性租賃住房、人才周轉(zhuǎn)房、人才公寓分配等住房保障政策，協(xié)調(diào)解決教育系統(tǒng)家屬兩地分居問題。
09.完善一套“有機更新”的隊伍管理機制
建立校長考核末位淘汰機制，連續(xù)兩年學(xué)?？己四┪换蛭赐瓿僧?dāng)年確定的重點教育工作任務(wù)的校長，調(diào)離校長崗位。完善績效分配制度，充分體現(xiàn)責(zé)重多酬、教優(yōu)多酬、多勞多酬，爭取到2025年市、縣兩級教師績效工資全部達到基本標(biāo)準(zhǔn)線1.5倍。建立教師和教研員任職“旋轉(zhuǎn)門”制度，打通教師和教研員職業(yè)流動通道，教研員相關(guān)保障參照教師執(zhí)行。增加教研員編制配置，按照國家課程方案配齊各學(xué)段所有學(xué)科專職教研員。有條件的地區(qū)，分年級配齊所有學(xué)科專職教研員。
10.搭建一個“以獎促優(yōu)”的評估監(jiān)測平臺
把落實教育責(zé)任、提升教育質(zhì)量納入地方黨委政府年終目標(biāo)考核。引入專業(yè)機構(gòu)搭建“教育質(zhì)量監(jiān)測與評價平臺”，實施包括民辦學(xué)校在內(nèi)的全市基礎(chǔ)教育質(zhì)量綜合監(jiān)測評價，評價結(jié)果作為學(xué)校獎懲、資源配置和校長考核的重要依據(jù)。市、縣兩級財政每年分別列支不低于2000萬元和500萬元的專項資金用于獎勵評價結(jié)果優(yōu)秀的學(xué)校。
