河南林業(yè)職業(yè)學院堅持“立足林業(yè)創(chuàng)特色，服務生態(tài)做文章”，在推進生態(tài)文明建設新征程上勇于探索，不斷開拓創(chuàng)新。學校通過“專業(yè)+林業(yè)”的育人模式，以省級工程技術研究中心為依托，搭建樞紐和平臺，促進跨專業(yè)連結、交叉融合發(fā)展。以本專業(yè)為主體，通過專業(yè)融合，加快培養(yǎng)“一體多翼”的特色技能人才，服務黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展戰(zhàn)略，服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

　　智能制造+林業(yè)助力鄉(xiāng)村振興

　　通過構建專業(yè)交叉融合發(fā)展，充分發(fā)揮學校工程技術研究中心在專業(yè)發(fā)展中引領課程建設，充實教學內容，帶動新技術、新業(yè)態(tài)、新場景、新工藝、新標準、新崗位在課堂教學的應用；充分發(fā)揮工程技術研究中心在科技研發(fā)和產品創(chuàng)新的實力，加快林業(yè)科技成果工程化和產業(yè)化；充分利用工程技術研究中心與企業(yè)的合作，更好推動產教融合，助推人才培養(yǎng)質量和服務社會能力提升。

　　學校以果園管理特種機器人工程技術研究中心為依托，把智能制造和林業(yè)充分結合，以林業(yè)特種機器人研究、果園管理特種機器人研究、北斗衛(wèi)星系統(tǒng)在林業(yè)智能裝備方面的應用研究作為主要研究方向，引領課程建設，促進教育教學改革，取得了具有重要推廣應用價值的科技和教學創(chuàng)新成果。

　　學校在“北斗系統(tǒng)+林業(yè)智能裝備”“互聯(lián)網(wǎng)+林業(yè)智能裝備”“5G技術+林業(yè)智能裝備”等關鍵技術上有所突破，研發(fā)了“林業(yè)智能裝備中央集群管理平臺”“林業(yè)智能裝備遠程故障診斷系統(tǒng)”“林業(yè)智能裝備遠程信息庫”“林業(yè)智能裝備北斗大數(shù)據(jù)平臺”“林業(yè)智能裝備遠程控制系統(tǒng)”“衛(wèi)星空間大數(shù)據(jù)超算平臺”等。

　　學校先后與中航613所、河南中煙工業(yè)公司、洛陽映山紅拖拉機有限公司、廣西民族大學，桂林電子科技大學等就特種機器人開展深度項目合作，簽訂“機器人中央控制系統(tǒng)項目”“機器人遠程控制項目”“全自動駕駛煙機項目”等合作項目，果園智能管理系列產品遠銷新疆、山西、陜西等多個地市，用機器人來代替人工，解決果園勞動力短缺的問題，改善他們的工作環(huán)境，為農業(yè)、林果業(yè)、森林經濟作物的種植、培育、維護、加工等的經濟運行提供成熟的產品和技術支撐，實現(xiàn)經濟效益超億元。

　　學校先后榮獲全國林業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、全國智能制造工業(yè)4.0決賽二等獎、中國機器人大賽二等獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽銅獎等國家級賽事榮譽20余項。

　　藝術設計+林業(yè)凸顯生態(tài)特色

　　學校藝術設計專業(yè)以林果資源高效利用工程技術研究中心為依托，把林業(yè)元素充分融入藝術設計，以植物的果、皮、花、葉進行染色技術研究，并將技術融入專業(yè)課程教學中，帶領學生創(chuàng)作植物染系列作品。創(chuàng)建草木染大師工作室，與企業(yè)合作，打造純天然綠色文創(chuàng)產品產業(yè)鏈。藝術設計專業(yè)教學創(chuàng)新團隊榮獲“中國（北方）現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團優(yōu)秀教學團隊”榮譽稱號。

　　教師與學生制作的植物染文創(chuàng)產品參與省內外各項比賽并多次獲得獎項：參加“全國數(shù)字創(chuàng)意教學技能大賽”榮獲國賽一等獎3項、二等獎5項，參加第18屆“中南星獎”藝術設計大賽榮獲一等獎3項，二等獎4項，參加“全國優(yōu)質教育教學科研成果”大賽榮獲國賽微課組一等獎5項。

　　康養(yǎng)+林業(yè)打造“一校一品”

　　學校以森林康養(yǎng)工程技術研究中心為依托，將“打造自然教育品牌、創(chuàng)建自然教育學?！贝_定為學?！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO項目，通過建設自然教育基地、培養(yǎng)自然教育師資隊伍、開發(fā)自然教育課程、開展自然教育活動等途徑，開展全員自然教育，推動全體師生認識自然、融入自然、保護自然，提高自然意識。

　　學校建成了自然教育實踐教學基地、培養(yǎng)了自然教育師專業(yè)團隊、打造了自然教育課程、進行了自然教育校內外實踐。目前已打造1個高標準的自然教育和實踐教學基地——欒川龍峪灣自然教育和森林康養(yǎng)基地，培養(yǎng)了20名自然教育師，組建了一支自然教育解說、志愿服務團隊，開發(fā)了5條自然教育研學路線。開設自然科普課程鳥類探索、植物探索等，自然藝術課程園藝課堂、插花藝術等，自然體驗課程植物拓染、自然藝術手工等，森林急救課程野外急救、野外求生等。

　　學校多個學生社團開展自然教育活動，如自然藝術手工、根雕、植物扎染、動植物標本制作、植物識別、插花、壓花等，活動形式豐富多樣，學生參與度很高。學生在活動中，體驗自然的美感，樹立生態(tài)文明意識與可持續(xù)高質量發(fā)展理念。

　　學校把自然教育作為特色技能人才培養(yǎng)的重要內容來抓，要求全員參與自然教育活動。2023年以來，先后分六批在龍峪灣基地對在校生進行自然教育，取得了較好的效果。學校被授予“全國自然教育學?！?，是目前河南省唯一一所獲此榮譽的高校。

　　經過專業(yè)交叉融合的探索，推動了學院專業(yè)建設與產業(yè)發(fā)展融合、課程內容與產業(yè)最新技術融合、教學、科研實踐與生產實踐融合，構建了良好的產教融合育人運行機制，提高了特色技能人才培養(yǎng)的質量。