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25年中小學(xué)科學(xué)發(fā)展大會(huì) 校體購(gòu)2
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共 749 條
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    教育+AI,為何遲遲不能起飛

    圖片來(lái)源:攝圖網(wǎng)2016年3月,李世石對(duì)戰(zhàn)AlphaGo。1:4的結(jié)果宣告人類(lèi)在圍棋項(xiàng)目上不敵人工智能(以下簡(jiǎn)稱(chēng)AI)。時(shí)隔一年之后,柯潔0:3的慘敗再一次確證這一結(jié)果。盡管AI概念在1955年就被提出,人...
    2018-08-20 圍觀3737 [深度]
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    學(xué)習(xí)的革命,未來(lái)需要我們重新界定學(xué)校

    朱永新,中國(guó)教育三十人論壇成員、全國(guó)政協(xié)常委、副秘書(shū)長(zhǎng),民進(jìn)中央副主席我們現(xiàn)在的教育是否是面向未來(lái)的教育?現(xiàn)在學(xué)校教受的知識(shí)是否趕得上時(shí)代科技飛速的發(fā)展?我們的傳統(tǒng)教育,是否需要一...
    2018-08-17 圍觀3177 [深度]
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    解決三問(wèn)題,教育信息化進(jìn)程將有質(zhì)的飛躍

    近年來(lái),教育信息化在中國(guó)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,“千城百?!睌?shù)字校園建設(shè)工程的落地實(shí)施、國(guó)家級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室的建立、《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》等教育政策的頒布實(shí)施、教育展會(huì)上國(guó)際展區(qū)范圍的...
    2018-08-17 圍觀1859 [深度]
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    2018下半場(chǎng),投資人眼中的體育創(chuàng)投四個(gè)風(fēng)口

    ▲2018中美體育論壇《體育投融資》圓桌會(huì)議對(duì)體育產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō),今年的日子不算好過(guò)。伴隨整個(gè)一級(jí)市場(chǎng)創(chuàng)投大環(huán)境的回落,體育投資的熱度似乎也在消減。一方面,“錢(qián)荒”之下,項(xiàng)目偏早期、盈利能力...
    2018-08-16 圍觀3526 [深度]
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    上海教委李永智:信息化教育是“給學(xué)生最適合的教育”

    近日,上海市教育委員會(huì)與好未來(lái)教育集團(tuán)圍繞“教育信息化2.0建設(shè)”簽署戰(zhàn)略合作。上海市教育委員會(huì)副主任李永智在講話(huà)中透露出對(duì)教育信息化深層次的思考。在李永智看來(lái),教育信息化2.0和1.0主要...
    2018-08-16 圍觀3437 [深度]
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    教育信息化的轉(zhuǎn)段升級(jí):看動(dòng)因、特征與內(nèi)涵

    隨著人類(lèi)不斷步入智慧社會(huì),中國(guó)教育也逐漸進(jìn)入“教育技術(shù)”的新時(shí)代,而為了教育信息化更好地發(fā)揮技術(shù)變革的重要作用,轉(zhuǎn)段升級(jí)便成為其發(fā)展的必然選擇??梢哉f(shuō),把握好教育信息化轉(zhuǎn)段升級(jí)的正...
    2018-08-14 圍觀1505 [深度]
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    清華附中王殿軍:STEM課與單科學(xué)習(xí)如何互相匹配?

    清華附中學(xué)校長(zhǎng)王殿軍:STEM課程與單科學(xué)習(xí)如何互相匹配?全球化背景下,教育資源在全世界范圍內(nèi)進(jìn)行著廣泛的流動(dòng)與重新配置。作為這一趨勢(shì)的重要表現(xiàn)形式,國(guó)際學(xué)校的發(fā)展日益受到社會(huì)各界的強(qiáng)...
    2018-08-13 圍觀5726 [深度]
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    崔秋立:校企合作是技工教育的DNA

    校企合作:基本辦學(xué)制度由人社部組織編寫(xiě)的《校企雙制、工學(xué)一體——校企合作指南》一書(shū)正式出版發(fā)行,在技工教育乃至整個(gè)職業(yè)教育領(lǐng)域引起強(qiáng)烈反響?!豆ぷ髦改稀返漠a(chǎn)生不是偶然的,是近年來(lái)技...
    2018-08-13 圍觀2149 [深度]
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    從了解到深知,你該對(duì)STEM教育另眼相看

    近年來(lái)。國(guó)內(nèi)STEM教育同樣也掀起了教育科技的熱潮。在《關(guān)于“十三五”期間全面深入推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》中,就提出要“有效利用信息技術(shù)推進(jìn)‘眾創(chuàng)空間’建設(shè),探索STEM...
    2018-08-08 圍觀2841 [深度]
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    區(qū)塊鏈和人工智能是相反的概念

    在8月7日舉辦的AI產(chǎn)業(yè)重塑大會(huì)上,普渡大學(xué)區(qū)塊鏈實(shí)驗(yàn)室副主任邢大地在會(huì)議中分享到:區(qū)塊鏈和人工智能其實(shí)是相反的概念,區(qū)塊鏈去中心化、擁有透明性,而人工智能的數(shù)據(jù)是封閉的,是非常中心化...
    2018-08-08 圍觀1592 [深度]
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    少兒編程市場(chǎng)的痛點(diǎn)該如何破?

    8月7日,在搜狐創(chuàng)投SoPlus舉辦的“少兒編程:孩子成長(zhǎng)路上的第一外語(yǔ)?”論壇上,與會(huì)嘉賓就圍繞目前少兒編程領(lǐng)域存在的師資缺乏、如何改變競(jìng)賽出口應(yīng)試化等相關(guān)問(wèn)題,展開(kāi)圓桌討論。如何培養(yǎng)少...
    2018-08-08 圍觀2988 [深度]
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    任友群:教育信息化2.0 企業(yè)精準(zhǔn)面向需求側(cè)

    8月7日消息,在最近結(jié)束的未來(lái)之星教育信息化CEO創(chuàng)業(yè)營(yíng)第二期課上,華東師范大學(xué)教授、教育部教育信息化專(zhuān)家組秘書(shū)長(zhǎng)任友群,分享了教育信息化2.0背景下互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)參與優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)供給的思...
    2018-08-07 圍觀2714 [深度]
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    “智慧課堂”是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的革命

    當(dāng)技術(shù)“擁抱”科技之時(shí),其本質(zhì)不再是單純地將“線(xiàn)下”轉(zhuǎn)化為“線(xiàn)上”,更不是將傳統(tǒng)的教學(xué)流程進(jìn)行忙盲目的數(shù)字化和智能化,而是需要認(rèn)真去審視日常教學(xué)中信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的整體情況。...
    2018-08-06 圍觀1739 [深度]
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    技術(shù)精明教師的10個(gè)特征

    不久前,我曾寫(xiě)過(guò)一篇《精通科技學(xué)校的10個(gè)特征》(I)和(II),談的是教育信息化水平比較高的學(xué)校的特點(diǎn)。其實(shí),學(xué)校的特征,歸根結(jié)底,還是人的特征。在過(guò)去一些年,在教育信息化發(fā)展歷程中,...
    2018-08-03 圍觀2146 [深度]
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    創(chuàng)豐研究:STEM教育行業(yè)深度研究報(bào)告

    著名主持人張泉靈最近公開(kāi)為一家少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)站臺(tái):“我兒子學(xué)編程,上了4堂課的時(shí)候就已經(jīng)可以編寫(xiě)像《植物大戰(zhàn)僵尸》一樣的游戲,當(dāng)時(shí)就把我驚到了。更加讓我驚訝的是,有一天他編了一個(gè)兩...
    2018-08-02 圍觀2626 [深度]
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    捷能通LED護(hù)眼黑板燈校園照明神器

    作為一間教室之中,同學(xué)們的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象——黑板。黑板燈的重要性自然不言而喻!捷能通黑板燈采用護(hù)眼光學(xué)透鏡設(shè)計(jì),有效降低藍(lán)光危害,定制LED燈芯、光衰小,無(wú)頻閃;平均照度大于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的500l...
    2018-08-02 圍觀2160 [深度]
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    國(guó)際學(xué)校發(fā)展的核心在于研發(fā)中西融合課程

    原標(biāo)題——國(guó)際學(xué)校發(fā)展核心:如何進(jìn)行中西融合課程研發(fā)?日前“2018江蘇國(guó)際化辦學(xué)研討會(huì)”舉行。本文作者王文女士,曾在美國(guó)小學(xué)及高中任教及管理十四年,近幾年也有在國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校進(jìn)行課程設(shè)...
    2018-08-02 圍觀2733 [深度]
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    訪(fǎng)一丹獎(jiǎng)得主:鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新落地能生根嗎?

    應(yīng)21世紀(jì)教育研究院之邀,“一丹教育發(fā)展獎(jiǎng)”首屆獲獎(jiǎng)?wù)摺⒏鐐惐葋喗逃肄逼妗た茽柌ㄌ兀╒ickyColbert)女士日前來(lái)到北京,共同探討鄉(xiāng)村教育的發(fā)展與創(chuàng)新,并到河北邢臺(tái)走訪(fǎng)了兩所鄉(xiāng)村小學(xué)。“...
    2018-07-31 圍觀3085 [深度]
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    少兒編程將走向剛需,什么決定未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)格局

    圖片來(lái)源:unsplash“新奧數(shù)新英語(yǔ)”:少兒編程趨向剛需的三個(gè)信號(hào)1、政策適配和推進(jìn)加速自國(guó)務(wù)院、教育部將編程納入課堂教學(xué)及大學(xué)考試后,全國(guó)主要省市已陸續(xù)完成落地。浙江去年將信息技術(shù)納入...
    2018-07-27 圍觀2006 [深度]
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    一般企業(yè)參加展會(huì)意義在哪里

    展會(huì)經(jīng)濟(jì)具有客流、信息流、資金流等高度集中的優(yōu)勢(shì),不僅可以高效推廣企業(yè)產(chǎn)品,提高知名度,還能為企業(yè)提供技術(shù)與服務(wù)的機(jī)會(huì)。因此,企業(yè)更應(yīng)扎實(shí)做好展會(huì)營(yíng)銷(xiāo),讓企業(yè)的生存和發(fā)展在展會(huì)經(jīng)濟(jì)...
    2018-07-25 圍觀1664 [深度]
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    “懂你心思的圖書(shū)館”——專(zhuān)家熱議智慧圖書(shū)館

    打開(kāi)手機(jī)上的圖書(shū)館APP,輸入想要查找的圖書(shū)名稱(chēng)后,可以看到書(shū)籍的庫(kù)存狀態(tài),如果想借閱可以點(diǎn)擊預(yù)約,如果有電子書(shū)則可以下載,若發(fā)現(xiàn)所查找的圖書(shū)不在館藏,還可以建議圖書(shū)館采購(gòu),當(dāng)圖書(shū)到館...
    2018-07-25 圍觀1487 [深度]
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    人才缺口達(dá)百萬(wàn)級(jí) 人工智能+教育乃大勢(shì)所趨

    近年來(lái),人工智能的迅速發(fā)展引起了各國(guó)高度重視,也受到了教育界的極大關(guān)注。面對(duì)日益嚴(yán)峻的人才缺口,我國(guó)在推動(dòng)教育改革創(chuàng)新的過(guò)程中持續(xù)發(fā)力,而人工智能將在其中發(fā)揮重要作用。近日,在由科...
    2018-07-24 圍觀2147 [深度]
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    時(shí)代教育要培養(yǎng)學(xué)生用新工具解決問(wèn)題的能力

    看點(diǎn):根據(jù)耶魯大學(xué)和牛津大學(xué)的研究人員對(duì)352位人工智能專(zhuān)家的采訪(fǎng),人工智能到2060年前后有50%的概率完全超過(guò)人類(lèi)。而與之相對(duì)應(yīng)的是工廠化標(biāo)準(zhǔn)式教育培養(yǎng)出的更多是能夠做題目的、能夠在標(biāo)準(zhǔn)...
    2018-07-24 圍觀1814 [深度]
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    當(dāng)考試形式AI化后,如何平衡AI+教育的關(guān)系

    摘要:現(xiàn)在的“AI教育”似乎走進(jìn)了死胡同,AI作為一門(mén)底層技術(shù),只有加成在其他行業(yè)才能相互賦能,當(dāng)下教育行業(yè)的核心還不是技術(shù)。圖片來(lái)源:視覺(jué)中國(guó)我的同學(xué)劉一木準(zhǔn)備出國(guó),學(xué)校要求單項(xiàng)不低...
    2018-07-23 圍觀1972 [深度]
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    人工智能(AI)與智能放大(IA)

    周三見(jiàn),看見(jiàn)的不僅僅是眼下最新的技術(shù),更是對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)有更充分地感知。周三見(jiàn),讓我把技術(shù)世界的變化告訴你,期待我們發(fā)自?xún)?nèi)在的變化!改變是一種群體的精神!人工智能(ArtificialIntell...
    2018-07-19 圍觀2735 [深度]
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    焦建利:創(chuàng)客教育的幾個(gè)問(wèn)題

    創(chuàng)客教育與創(chuàng)客課程的意義當(dāng)人們大談創(chuàng)客教育和創(chuàng)客課程的時(shí)候,所說(shuō)的究竟是什么呢?所謂的創(chuàng)客課程到底是項(xiàng)目、活動(dòng)、實(shí)驗(yàn),還是一般意義上的課程?而創(chuàng)客教育又是什么呢?所謂的創(chuàng)客教育究竟...
    2018-07-18 圍觀2286 [深度]
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    大數(shù)據(jù)和智能化是AI 教育融合的關(guān)鍵力量

    7月10日-12日,2018中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心隆重舉行。中國(guó)中小學(xué)在線(xiàn)一對(duì)一輔導(dǎo)知名品牌——掌門(mén)1對(duì)1創(chuàng)始人兼CEO張翼受邀出席會(huì)議,并發(fā)表了主題演講《AI教育,我們究竟要的是怎樣的融...
    2018-07-13 圍觀2584 [深度]
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    案例|看頂尖高校如何應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代

    一體化數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目適合普渡大學(xué)所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí),我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)使每一位從普渡大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,都具有滿(mǎn)足未來(lái)從事工作所要求的數(shù)據(jù)分析能力。普渡大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系主任、一體化數(shù)據(jù)科學(xué)...
    2018-07-12 圍觀1859 [深度]
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    職教發(fā)展研究|雙鏈融合 協(xié)同育人

    習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出,要推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。作為文化傳媒類(lèi)高職院校,湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院從人才培養(yǎng)定位、專(zhuān)業(yè)設(shè)置布局、課程體系優(yōu)化、人才核心能力確定、實(shí)訓(xùn)條件...
    2018-07-11 圍觀1879 [深度]
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    清華附中校長(zhǎng):STEM教育不可能替代單科教學(xué)

    清華附中早在2011年就開(kāi)展創(chuàng)客教育,2014開(kāi)始與美國(guó)托馬斯杰弗遜科技高中(TJ)合作,在清華附中建立了6個(gè)高端實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始了STEM教育,并于2016年成立了STEM教研室,同時(shí)組織工作坊,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外...
    2018-07-11 圍觀5002 [深度]
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    人工智能讓學(xué)生主動(dòng)“自適應(yīng)學(xué)習(xí)”不現(xiàn)實(shí)?

    編者按:作為一位在教育行業(yè)探索20多年的老兵,在已經(jīng)來(lái)臨的人工智能時(shí)代中,北京四中網(wǎng)校也在探索將人工智能技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)之中。根據(jù)內(nèi)部測(cè)試的結(jié)果,龍之門(mén)教育創(chuàng)始人、北京四中網(wǎng)校校長(zhǎng)黃向...
    2018-07-10 圍觀2688 [深度]
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    建議從法律上加大對(duì)毆打教師者的懲罰力度

    教師神圣不可侵犯建議從法律上加大對(duì)毆打教師者的懲罰力度題目本來(lái)想寫(xiě)成人民教師神圣不可侵犯的,但一想,所謂人民教師就是為人民而教的教師,可一個(gè)班五十個(gè)孩子,個(gè)個(gè)都是人民,你敢說(shuō)哪位教...
    2018-07-09 圍觀2732 [深度]
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    跑不起來(lái)的中國(guó)校園足球是什么束縛了手腳?

    圖片來(lái)源:攝圖網(wǎng)2018世界杯已經(jīng)打完了上半場(chǎng),十六強(qiáng)全部出爐。而從2002年到今天,世界杯的賽場(chǎng)上再也不見(jiàn)中國(guó)隊(duì)的身影。留給中國(guó)隊(duì)的時(shí)間不多了!以往比賽中,這句解說(shuō)多少有些恨鐵不成鋼的意味...
    2018-07-03 圍觀4213 [深度]
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    高校人工智能專(zhuān)業(yè):看似美好,但難以做出實(shí)效

    編者按:高校的人工智能,更多的要擔(dān)負(fù)起在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中的引領(lǐng)責(zé)任,而真正有實(shí)力開(kāi)設(shè)人工智能專(zhuān)業(yè)的學(xué)校并不是很多,盡管大多數(shù)學(xué)校都堂而皇之的設(shè)立了人工智能實(shí)驗(yàn)室和名義上的人工智能專(zhuān)業(yè),實(shí)...
    2018-06-29 圍觀2578 [深度]
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    國(guó)際視野下中國(guó)一流大學(xué)圖書(shū)館如何建設(shè)?

    中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)中山大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)在新起點(diǎn)新機(jī)遇新使命的會(huì)議主題下,我想和大家一起探討三個(gè)問(wèn)題。一是中國(guó)一流大學(xué)建設(shè)的步伐應(yīng)該說(shuō)真正的一流大學(xué)建設(shè)是從2000年開(kāi)始的,雖然我們的...
    2018-06-19 圍觀2210 [深度]
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    基于用戶(hù)生成內(nèi)容的資源與服務(wù)

    朱強(qiáng)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)高校圖書(shū)館分會(huì)主任教育部高校圖工委主任在我國(guó)高等教育進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展時(shí)期的同時(shí),高校圖書(shū)館的發(fā)展也進(jìn)入新時(shí)代。新時(shí)代高校圖書(shū)館的資源與服務(wù)需要從4個(gè)方面入手:...
    2018-06-19 圍觀1914 [深度]
  • ? 高校圖書(shū)館館藏建設(shè)助力“雙一流”大學(xué)騰飛

    高校圖書(shū)館館藏建設(shè)助力“雙一流”大學(xué)騰飛

    2018中國(guó)高校圖書(shū)館發(fā)展論壇分論壇之五專(zhuān)題報(bào)道2018年6月8日上,2018中國(guó)高校圖書(shū)館發(fā)展論壇分論壇之五在云南昆明云安國(guó)際會(huì)議中心樓3號(hào)廳舉行。此論壇的主題是機(jī)構(gòu)知識(shí)管理...
    2018-06-19 圍觀3764 [原創(chuàng)]
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    美國(guó)科學(xué)院院士錢(qián)德勒:大學(xué)教育需要被顛覆

    隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的進(jìn)步,在線(xiàn)課程、討論小組、實(shí)習(xí)實(shí)踐、自我探索和自我完善將成為今后教育的主流模式教育從來(lái)沒(méi)有像今天這樣面臨如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。美國(guó)科學(xué)院院士維奇.錢(qián)德勒(VickiC...
    2018-06-19 圍觀1233 [深度]
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    高校圖書(shū)館傳統(tǒng)服務(wù)向 O2O 服務(wù)轉(zhuǎn)型案例

    【內(nèi)容摘要】傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)借還服務(wù)存在對(duì)讀者需求掌握不精準(zhǔn)、與讀者的互動(dòng)不及時(shí)、溝通效果不直觀等不足,無(wú)法滿(mǎn)足新生代大學(xué)生讀者對(duì)服務(wù)要求快捷獲取、響應(yīng)迅速、好用易用等需求。O2O的本質(zhì)...
    2018-06-13 圍觀3374 [深度]