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發(fā)布時(shí)間
共 1713 條
第 10 / 43 頁(yè)
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國(guó)際學(xué)校發(fā)展的核心在于研發(fā)中西融合課程
原標(biāo)題——國(guó)際學(xué)校發(fā)展核心:如何進(jìn)行中西融合課程研發(fā)?日前“2018江蘇國(guó)際化辦學(xué)研討會(huì)”舉行。本文作者王文女士,曾在美國(guó)小學(xué)及高中任教及管理十四年,近幾年也有在國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)校進(jìn)行課程設(shè)...
2018-08-02
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蘋(píng)果談科技改變未來(lái)教育:不學(xué)習(xí)要被機(jī)器淘汰
今年5月份,蘋(píng)果教育副總裁約翰·庫(kù)奇(JohnCouch)出版了一本新書(shū)《RewiringEducation》,這本書(shū)主要講述了為什么我們必須改變教學(xué)方式,以及如何改變才能滿足世界不斷變化的需要。在新著作中他認(rèn)...
2018-08-01
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[企業(yè)]
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訪一丹獎(jiǎng)得主:鄉(xiāng)村教育創(chuàng)新落地能生根嗎?
應(yīng)21世紀(jì)教育研究院之邀,“一丹教育發(fā)展獎(jiǎng)”首屆獲獎(jiǎng)?wù)摺⒏鐐惐葋喗逃肄逼妗た茽柌ㄌ兀╒ickyColbert)女士日前來(lái)到北京,共同探討鄉(xiāng)村教育的發(fā)展與創(chuàng)新,并到河北邢臺(tái)走訪了兩所鄉(xiāng)村小學(xué)?!?..
2018-07-31
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再來(lái)人:用科學(xué)技術(shù)推動(dòng)教育行業(yè)的變革
?2018年7月20日14:00整,于再來(lái)人北京總部——神州數(shù)碼大廈5層,召開(kāi)了其最新研發(fā)的科技產(chǎn)品MSP的發(fā)布會(huì)。由再來(lái)人聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO諶烜沙(Alan)、再來(lái)人聯(lián)合創(chuàng)始人Vits(魏博樂(lè))、再來(lái)人技...
2018-07-31
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[企業(yè)]
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京東云劉子豪:智能教育戰(zhàn)略從四大板塊落地
7月30日消息,京東云發(fā)布了智能教育戰(zhàn)略,并和富士康旗下教育科技品牌SMART科技、游戲化學(xué)習(xí)平臺(tái)PaGamO等教育科技企業(yè)達(dá)成了戰(zhàn)略合作。發(fā)布會(huì)上,京東集團(tuán)副總裁、京東云業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人劉子豪博士...
2018-07-30
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[企業(yè)]
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263教育:K12在線教育市場(chǎng)潛力巨大 科技滲透將成趨勢(shì)
?在過(guò)去幾年時(shí)間里,K12在線教育被每個(gè)行業(yè)從業(yè)者視為“風(fēng)口”“機(jī)會(huì)”,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們呈現(xiàn)了網(wǎng)校、雙師、1對(duì)1,1對(duì)多直播等更多樣的課程形式,一個(gè)老師上課,上萬(wàn)人聽(tīng)課,不再是設(shè)想。2018...
2018-07-27
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[企業(yè)]
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教育有 “教”和“育” 工作很難被AI所替代
7月26日上午,2018亞洲教育科技峰會(huì)在香港開(kāi)幕。vipJr母公司iTutorGroup創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO楊正大博士作為中國(guó)在線教育行業(yè)的代表出席大會(huì),并發(fā)表關(guān)于“AI教育”的主題演講。他在演講中表示,...
2018-07-27
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[企業(yè)]
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TutorABC CEO楊正大:AI時(shí)代,這樣的老師將被淘汰
?7月26日上午,2018亞洲教育科技峰會(huì)在香港開(kāi)幕。TutorABC母公司iTutorGroup創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO楊正大博士作為中國(guó)在線教育行業(yè)的代表出席大會(huì),并發(fā)表關(guān)于“AI教育”的主題演講。他在演講中表...
2018-07-27
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[企業(yè)]
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少兒編程將走向剛需,什么決定未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)格局
圖片來(lái)源:unsplash“新奧數(shù)新英語(yǔ)”:少兒編程趨向剛需的三個(gè)信號(hào)1、政策適配和推進(jìn)加速自國(guó)務(wù)院、教育部將編程納入課堂教學(xué)及大學(xué)考試后,全國(guó)主要省市已陸續(xù)完成落地。浙江去年將信息技術(shù)納入...
2018-07-27
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翰博爾:獨(dú)家揭秘如何突破智慧課堂變革
在新的教育形勢(shì)下,將新興技術(shù)與傳統(tǒng)教育模式相結(jié)合進(jìn)而“跨入”以信息化為基點(diǎn)的新型教育模式已經(jīng)開(kāi)始受到教育界的普遍認(rèn)同,而教室作為“教”與“學(xué)”的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,面臨...
2018-07-27
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[企業(yè)]
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一般企業(yè)參加展會(huì)意義在哪里
展會(huì)經(jīng)濟(jì)具有客流、信息流、資金流等高度集中的優(yōu)勢(shì),不僅可以高效推廣企業(yè)產(chǎn)品,提高知名度,還能為企業(yè)提供技術(shù)與服務(wù)的機(jī)會(huì)。因此,企業(yè)更應(yīng)扎實(shí)做好展會(huì)營(yíng)銷,讓企業(yè)的生存和發(fā)展在展會(huì)經(jīng)濟(jì)...
2018-07-25
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“懂你心思的圖書(shū)館”——專家熱議智慧圖書(shū)館
打開(kāi)手機(jī)上的圖書(shū)館APP,輸入想要查找的圖書(shū)名稱后,可以看到書(shū)籍的庫(kù)存狀態(tài),如果想借閱可以點(diǎn)擊預(yù)約,如果有電子書(shū)則可以下載,若發(fā)現(xiàn)所查找的圖書(shū)不在館藏,還可以建議圖書(shū)館采購(gòu),當(dāng)圖書(shū)到館...
2018-07-25
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人才缺口達(dá)百萬(wàn)級(jí) 人工智能+教育乃大勢(shì)所趨
近年來(lái),人工智能的迅速發(fā)展引起了各國(guó)高度重視,也受到了教育界的極大關(guān)注。面對(duì)日益嚴(yán)峻的人才缺口,我國(guó)在推動(dòng)教育改革創(chuàng)新的過(guò)程中持續(xù)發(fā)力,而人工智能將在其中發(fā)揮重要作用。近日,在由科...
2018-07-24
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時(shí)代教育要培養(yǎng)學(xué)生用新工具解決問(wèn)題的能力
看點(diǎn):根據(jù)耶魯大學(xué)和牛津大學(xué)的研究人員對(duì)352位人工智能專家的采訪,人工智能到2060年前后有50%的概率完全超過(guò)人類。而與之相對(duì)應(yīng)的是工廠化標(biāo)準(zhǔn)式教育培養(yǎng)出的更多是能夠做題目的、能夠在標(biāo)準(zhǔn)...
2018-07-24
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當(dāng)考試形式AI化后,如何平衡AI+教育的關(guān)系
摘要:現(xiàn)在的“AI教育”似乎走進(jìn)了死胡同,AI作為一門(mén)底層技術(shù),只有加成在其他行業(yè)才能相互賦能,當(dāng)下教育行業(yè)的核心還不是技術(shù)。圖片來(lái)源:視覺(jué)中國(guó)我的同學(xué)劉一木準(zhǔn)備出國(guó),學(xué)校要求單項(xiàng)不低...
2018-07-23
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人工智能(AI)與智能放大(IA)
周三見(jiàn),看見(jiàn)的不僅僅是眼下最新的技術(shù),更是對(duì)于現(xiàn)在和未來(lái)有更充分地感知。周三見(jiàn),讓我把技術(shù)世界的變化告訴你,期待我們發(fā)自內(nèi)在的變化!改變是一種群體的精神!人工智能(ArtificialIntell...
2018-07-19
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焦建利:創(chuàng)客教育的幾個(gè)問(wèn)題
創(chuàng)客教育與創(chuàng)客課程的意義當(dāng)人們大談創(chuàng)客教育和創(chuàng)客課程的時(shí)候,所說(shuō)的究竟是什么呢?所謂的創(chuàng)客課程到底是項(xiàng)目、活動(dòng)、實(shí)驗(yàn),還是一般意義上的課程?而創(chuàng)客教育又是什么呢?所謂的創(chuàng)客教育究竟...
2018-07-18
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大數(shù)據(jù)和智能化是AI 教育融合的關(guān)鍵力量
7月10日-12日,2018中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心隆重舉行。中國(guó)中小學(xué)在線一對(duì)一輔導(dǎo)知名品牌——掌門(mén)1對(duì)1創(chuàng)始人兼CEO張翼受邀出席會(huì)議,并發(fā)表了主題演講《AI教育,我們究竟要的是怎樣的融...
2018-07-13
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案例|看頂尖高校如何應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代
一體化數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目適合普渡大學(xué)所有專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí),我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)使每一位從普渡大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,都具有滿足未來(lái)從事工作所要求的數(shù)據(jù)分析能力。普渡大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系主任、一體化數(shù)據(jù)科學(xué)...
2018-07-12
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1859
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職教發(fā)展研究|雙鏈融合 協(xié)同育人
習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出,要推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。作為文化傳媒類高職院校,湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院從人才培養(yǎng)定位、專業(yè)設(shè)置布局、課程體系優(yōu)化、人才核心能力確定、實(shí)訓(xùn)條件...
2018-07-11
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清華附中校長(zhǎng):STEM教育不可能替代單科教學(xué)
清華附中早在2011年就開(kāi)展創(chuàng)客教育,2014開(kāi)始與美國(guó)托馬斯杰弗遜科技高中(TJ)合作,在清華附中建立了6個(gè)高端實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)始了STEM教育,并于2016年成立了STEM教研室,同時(shí)組織工作坊,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外...
2018-07-11
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人工智能讓學(xué)生主動(dòng)“自適應(yīng)學(xué)習(xí)”不現(xiàn)實(shí)?
編者按:作為一位在教育行業(yè)探索20多年的老兵,在已經(jīng)來(lái)臨的人工智能時(shí)代中,北京四中網(wǎng)校也在探索將人工智能技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)之中。根據(jù)內(nèi)部測(cè)試的結(jié)果,龍之門(mén)教育創(chuàng)始人、北京四中網(wǎng)校校長(zhǎng)黃向...
2018-07-10
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建議從法律上加大對(duì)毆打教師者的懲罰力度
教師神圣不可侵犯建議從法律上加大對(duì)毆打教師者的懲罰力度題目本來(lái)想寫(xiě)成人民教師神圣不可侵犯的,但一想,所謂人民教師就是為人民而教的教師,可一個(gè)班五十個(gè)孩子,個(gè)個(gè)都是人民,你敢說(shuō)哪位教...
2018-07-09
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南通教育局局長(zhǎng)郭毅浩:越來(lái)越多的孩子和足球?yàn)榘?/a>
2015年,南通市被確定為江蘇省唯一的足球改革試點(diǎn)城市,同年全面啟動(dòng)實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃,將校園足球工程作為重要內(nèi)容,納入全市足球改革發(fā)展整體部署。目前,江蘇南通134所學(xué)校被認(rèn)定為全國(guó)校園足...
2018-07-04
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跑不起來(lái)的中國(guó)校園足球是什么束縛了手腳?
圖片來(lái)源:攝圖網(wǎng)2018世界杯已經(jīng)打完了上半場(chǎng),十六強(qiáng)全部出爐。而從2002年到今天,世界杯的賽場(chǎng)上再也不見(jiàn)中國(guó)隊(duì)的身影。留給中國(guó)隊(duì)的時(shí)間不多了!以往比賽中,這句解說(shuō)多少有些恨鐵不成鋼的意味...
2018-07-03
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物聯(lián)網(wǎng)教育 讓思維跳出邊界
悄無(wú)聲息間,我們的生活已經(jīng)被眾多智能設(shè)備所包圍,家中的智能家居,外出的智能傳感器,幾乎人人必備的智能手機(jī)等,這些智能設(shè)備所構(gòu)筑的物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在改變我們的生活習(xí)慣,促進(jìn)工作效率,甚至改...
2018-07-02
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[企業(yè)]
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高校人工智能專業(yè):看似美好,但難以做出實(shí)效
編者按:高校的人工智能,更多的要擔(dān)負(fù)起在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中的引領(lǐng)責(zé)任,而真正有實(shí)力開(kāi)設(shè)人工智能專業(yè)的學(xué)校并不是很多,盡管大多數(shù)學(xué)校都堂而皇之的設(shè)立了人工智能實(shí)驗(yàn)室和名義上的人工智能專業(yè),實(shí)...
2018-06-29
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2578
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[深度]
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云享物聯(lián) 銳捷網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)跑教育信息化2.0時(shí)代
在全國(guó)中小學(xué)學(xué)校普遍接入互聯(lián)網(wǎng)的當(dāng)下,教育部發(fā)布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》三全兩高一大建設(shè)綱要,這也標(biāo)志著以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊、人工智能等新信息技術(shù)...
2018-06-28
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[原創(chuàng)]
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進(jìn)入2.0時(shí)代的專注素質(zhì)教育互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)
近期,「小牛計(jì)劃」完成了數(shù)千萬(wàn)元人民幣的A輪融資,本輪融資由華蓋資本領(lǐng)投,新浪、洪泰基金跟投。上一次「小牛計(jì)劃」出現(xiàn)在大眾視野還是2016年3月,當(dāng)時(shí)「小牛計(jì)劃」還是以學(xué)費(fèi)分期服務(wù)切入兒...
2018-06-21
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2528
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[企業(yè)]
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桂花網(wǎng)CEO趙福勇:藍(lán)牙路由器跑步進(jìn)場(chǎng)
經(jīng)過(guò)30年的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了人與人的相互連接。如今,以物聯(lián)網(wǎng)為代表的,比互聯(lián)網(wǎng)更要大百倍千倍的萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。而企業(yè)級(jí)藍(lán)牙物聯(lián)網(wǎng)的登場(chǎng),又為物聯(lián)網(wǎng)這一龐大的生態(tài)系統(tǒng)掀...
2018-06-20
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[高層]
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三好網(wǎng)何強(qiáng):好老師是“AI+教育”的核心
2018年6月13-15日,由上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、上海市商務(wù)委員會(huì)、上海市長(zhǎng)寧區(qū)人民政府指導(dǎo),上海市長(zhǎng)寧區(qū)青年聯(lián)合會(huì)和億歐公司聯(lián)合主辦的2018全球智能+新商業(yè)峰會(huì)在上海長(zhǎng)寧世貿(mào)展館舉辦。三...
2018-06-20
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[企業(yè)]
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國(guó)際視野下中國(guó)一流大學(xué)圖書(shū)館如何建設(shè)?
中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)中山大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)在新起點(diǎn)新機(jī)遇新使命的會(huì)議主題下,我想和大家一起探討三個(gè)問(wèn)題。一是中國(guó)一流大學(xué)建設(shè)的步伐應(yīng)該說(shuō)真正的一流大學(xué)建設(shè)是從2000年開(kāi)始的,雖然我們的...
2018-06-19
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基于用戶生成內(nèi)容的資源與服務(wù)
朱強(qiáng)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)高校圖書(shū)館分會(huì)主任教育部高校圖工委主任在我國(guó)高等教育進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展時(shí)期的同時(shí),高校圖書(shū)館的發(fā)展也進(jìn)入新時(shí)代。新時(shí)代高校圖書(shū)館的資源與服務(wù)需要從4個(gè)方面入手:...
2018-06-19
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高校圖書(shū)館館藏建設(shè)助力“雙一流”大學(xué)騰飛
2018中國(guó)高校圖書(shū)館發(fā)展論壇分論壇之五專題報(bào)道2018年6月8日上,2018中國(guó)高校圖書(shū)館發(fā)展論壇分論壇之五在云南昆明云安國(guó)際會(huì)議中心樓3號(hào)廳舉行。此論壇的主題是機(jī)構(gòu)知識(shí)管理...
2018-06-19
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3764
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[原創(chuàng)]
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美國(guó)科學(xué)院院士錢(qián)德勒:大學(xué)教育需要被顛覆
隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)的進(jìn)步,在線課程、討論小組、實(shí)習(xí)實(shí)踐、自我探索和自我完善將成為今后教育的主流模式教育從來(lái)沒(méi)有像今天這樣面臨如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。美國(guó)科學(xué)院院士維奇.錢(qián)德勒(VickiC...
2018-06-19
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高校圖書(shū)館傳統(tǒng)服務(wù)向 O2O 服務(wù)轉(zhuǎn)型案例
【內(nèi)容摘要】傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)借還服務(wù)存在對(duì)讀者需求掌握不精準(zhǔn)、與讀者的互動(dòng)不及時(shí)、溝通效果不直觀等不足,無(wú)法滿足新生代大學(xué)生讀者對(duì)服務(wù)要求快捷獲取、響應(yīng)迅速、好用易用等需求。O2O的本質(zhì)...
2018-06-13
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“2018 高校圖書(shū)館發(fā)展論壇”應(yīng)用案例
閱讀之美,行走之悅行走閱讀系列活動(dòng)案例[內(nèi)容摘要]行走閱讀系列活動(dòng)是同濟(jì)大學(xué)德文圖書(shū)館推出的圍繞德國(guó)文化特色,結(jié)合上海德國(guó)聚集地參觀與相關(guān)內(nèi)容閱讀推廣與一體的閱讀體驗(yàn)活動(dòng),活動(dòng)形式將...
2018-06-13
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虛擬圖書(shū)館?云服務(wù)-讀者可視化搜索案例
以汕頭大學(xué)圖書(shū)館為例[內(nèi)容摘要]隨著云時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及大數(shù)據(jù)應(yīng)用的發(fā)展,技術(shù)的進(jìn)步也為圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。如何讓圖書(shū)館成為知識(shí)中心、學(xué)習(xí)中心、文化中心依然是圖書(shū)館未來(lái)改革...
2018-06-13
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以讀者為主導(dǎo)的圖書(shū)館資源建設(shè)方案實(shí)證研究
摘要:本文作者在連續(xù)兩年半時(shí)間里對(duì)本校圖書(shū)館的讀者薦購(gòu)工作進(jìn)行了數(shù)據(jù)跟蹤和匯總分析,研究了讀者在圖書(shū)薦購(gòu)過(guò)程中的行為和心理狀態(tài),在實(shí)證數(shù)據(jù)的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了以讀者為主導(dǎo)的圖書(shū)館資源建設(shè)...
2018-06-13
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學(xué)科分析服務(wù)可視化云圖案例 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
二.編寫(xiě)范例(中國(guó)礦業(yè)大學(xué)圖書(shū)館可視化云圖案例)學(xué)科分析服務(wù)可視化云圖案例案例編寫(xiě)人:鄧志文都平平宋迎法鮑劼穆亞鳳(中國(guó)礦業(yè)大學(xué)圖書(shū)館)[內(nèi)容摘要]高校圖書(shū)館作為機(jī)構(gòu)的信息情報(bào)中心,存...
2018-06-13
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