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25年中小學(xué)科學(xué)發(fā)展大會 校體購2
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第 20 / 43 頁
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    深度 | 人工智能時代,還需要老師嗎?

    近日,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,提出要在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育;利用智能技術(shù)加快推動人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法改革;構(gòu)建包含智能學(xué)習(xí)、交互式學(xué)習(xí)的新...
    2017-09-05 圍觀1865 [深度]
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    陳衍:人工智能時代,職業(yè)教育準備好了嗎?

    狼真的來了。不管你承不承認,人工智能這只狼已經(jīng)進入了人類的生活。甚至有人預(yù)言,到2045年前后,隨著各種技術(shù)的整體推進,人工智能在整體上將會超過人的智能。如此的話,人類則變成了非人類,...
    2017-09-05 圍觀577 [深度]
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    王同聚:走出創(chuàng)客教育誤區(qū)破解創(chuàng)客教育難題

    一、創(chuàng)客教育的誤區(qū)1.創(chuàng)客教育載體的選擇存在一定的誤區(qū)縱觀目前國內(nèi)創(chuàng)客教育的現(xiàn)狀,針對如何選擇創(chuàng)客教育的載體,還存在一定的誤區(qū)。例如:一部分教師因為自己擅長Arduino開源軟硬件制作,覺得...
    2017-09-04 圍觀784 [深度]
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    人工智能時代對教師的高標準要求

    人類正在邁入人工智能時代。各種有關(guān)人工智能的預(yù)言和討論鋪天蓋地,催生眾多不同的視角和聲音,但有一點卻是共識:未來很多職業(yè)將被人工智能不同程度替代,包括翻譯、律師、護士、程序員、記者...
    2017-09-04 圍觀2117 [深度]
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    清華教授朱宏偉談“黑金”石墨烯:任重道遠

    他是誰?他是清華大學(xué)材料學(xué)院教授,在石墨烯材料領(lǐng)域有近十年的研究,他和團隊合作開發(fā)了一種基于石墨烯的多功能電子皮膚,通過快速變化的器件顏色準確地探測微小的變形刺激。精彩觀點:1、石墨...
    2017-09-01 圍觀3695 [深度]
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    潘新華:當思政學(xué)習(xí)遇上現(xiàn)代技術(shù)

    暑假期間,學(xué)校不免會有些冷清,可當記者走進嘉興高級中學(xué)時,卻意外地聽到了學(xué)生們的陣陣笑聲,怎么回事?原來,學(xué)生們自發(fā)地聚集在學(xué)校的思政課專用教室思想者之家,或為比賽,或興趣使然。有些...
    2017-09-01 圍觀563 [深度]
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    課堂教學(xué)如何讓“雙主”理念落地生根?

    教為主導(dǎo),學(xué)為主體,這是我們多年來一直在倡導(dǎo)的教育理念,也被當作一條重要的教學(xué)原則寫進教育學(xué)的專著里,然而如何把這一理念落地生根,卻并不是一件容易的事情。暑假期間,我們組織教師學(xué)習(xí)...
    2017-08-31 圍觀498 [深度]
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    人工智能能否成為教育改革的突破口?

    在當下教育圈,ABC(AI,即人工智能;BigData,即大數(shù)據(jù);CloudComputing,即云計算)已成為熱點話題。8月24日,由北京環(huán)球英才交流促進會、中關(guān)村社會組織聯(lián)合會舉辦的國際名師中關(guān)村雙創(chuàng)講堂,邀請...
    2017-08-31 圍觀542 [深度]
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    國民信息素養(yǎng)是建設(shè)信息化國家的重要前提

    黨的十八大提出建設(shè)信息化國家,體現(xiàn)了黨和國家對信息化建設(shè)和應(yīng)用的高度重視。去年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》,明確要求將信息化貫穿我國現(xiàn)代化進程始終,...
    2017-08-31 圍觀499 [深度]
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    高校要以產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合融合為主攻方向

    陜西省高校領(lǐng)導(dǎo)干部暑期讀書班日前在西安舉辦。省委副書記毛萬春在開班式上說,高校要認清全國、全省和高教事業(yè)大局,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話特別是關(guān)于高等教育發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想,...
    2017-08-30 圍觀479 [深度]
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    聚焦大數(shù)據(jù)人工智能教育 科技大咖論道行業(yè)熱點

    近日,大數(shù)據(jù)與人工智能時代的教育創(chuàng)新與變革研討會暨第十一屆達內(nèi)英才添翼校企合作高峰論壇在貴陽圓滿落幕,此次論壇由達內(nèi)集團旗下高端職業(yè)教育品牌英才添翼主辦,來自百度、微軟、阿里、達內(nèi)...
    2017-08-30 圍觀716 [深度]
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    教育部推進慕課建設(shè)方面的工作和思考

    教育部高教司副巡視員張愛龍副巡視員在第二屆電工電子在線開放課程建設(shè)與應(yīng)用研討會上介紹了教育部在推進慕課建設(shè)方面的工作和一些思考!他表示,慕課是對中國高等教育體系的革命性的改變,是一個...
    2017-08-30 圍觀513 [深度]
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    智慧實驗室將是各類實驗室發(fā)展的最終目標

    將人的智慧與智能科技融入到實驗室的設(shè)計、建設(shè)、運行、管理、發(fā)展等各環(huán)節(jié),使實驗室發(fā)揮其在相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)支撐作用,這樣的實驗室應(yīng)該算是智慧實驗室。這里面人的智慧不僅僅包括人類在自然科...
    2017-08-30 圍觀1474 [深度]
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    智慧校園建設(shè)要面向“客戶”的個性化服務(wù)

    曾祥容香港中文大學(xué)(深圳)資訊科技服務(wù)處負責人近日,2017高校信息化建設(shè)發(fā)展趨勢研討會在北京建筑大學(xué)大興校區(qū)舉行。會上,香港中文大學(xué)(深圳)的資訊科技服務(wù)處負責人曾祥容詳細介紹了學(xué)校的智...
    2017-08-30 圍觀900 [企業(yè)]
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    人工智能那么火,為什么沒有人工智能專業(yè)?

    說到人工智能專業(yè),我們就不得不回答一個問題什么是人工智能?但是從目前來看,專家們尚未有清晰的定義,主要的原因是其概念太寬泛。在百度百科上查詢,人工智能被普遍定義為為計算機科學(xué)的一個分...
    2017-08-30 圍觀3436 [深度]
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    將教育與技術(shù)融合 如何著手開發(fā)AIEd系統(tǒng)?

    本文選自培生集團研究報告《IntelligenceUnleashed:AnargumentforAIinEducation》,作者RoseLuckin,WayneHolmes,譯者康琳,魏來,汪汪,編輯阿槑。圖片:unsplash編者注:本期是芥末翻連載培...
    2017-08-28 圍觀1437 [深度]
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    未來教育:學(xué)習(xí)將逐步走向私人定制

    (肖遠騎訪談直播現(xiàn)場)一年前阿爾法狗戰(zhàn)勝圍棋世界冠軍、職業(yè)九段旗手李世石,人們開始驚嘆于人工智能的威力。今年6月高考機器人以近20分鐘的時間解答北京高考數(shù)學(xué)文科卷,獲得105分。人工智能以...
    2017-08-28 圍觀853 [深度]
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    “雙主體”產(chǎn)教融合才是真正的“亮劍”

    史上最難就業(yè)季似乎成為了每年6月的主旋律,大量的高校畢業(yè)生找不到心儀的工作,聽起來似乎求職市場的供給遠遠大于需求??善婀值氖?,6月畢業(yè)季的另一個高調(diào)旋律卻是企業(yè)高聲吶喊的用工荒。大量...
    2017-08-25 圍觀938 [深度]
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    俞敏洪:大時代下教育應(yīng)該采取的態(tài)度

    (8月20日在第五屆中國民辦教育節(jié)開幕式上的講話)親愛的各位朋友,大家下午好!我們在座的應(yīng)該幾乎90%以上都是民辦教育機構(gòu)的校長或者負責人,民辦教育走到今天,我從一開始就參與了,到現(xiàn)在已經(jīng)是...
    2017-08-25 圍觀494 [深度]
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    在線教育App被曝涉黃,引發(fā)同行“構(gòu)陷”爭端

    內(nèi)容審查與執(zhí)法處理有待加強在線教育App小猿搜題和作業(yè)幫之間的互撕在這兩日接連引發(fā)訴訟。繼8月22日,百度起訴粉筆藍天科技有限公司(粉筆網(wǎng))CEO張小龍、自媒體酷玩實驗室嚴重侵害百度名譽權(quán),索...
    2017-08-25 圍觀341 [深度]
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    教育人才稀缺問題凸顯 資本助力短板發(fā)展

    近日,某知名創(chuàng)投媒體發(fā)布《2017教育行業(yè)職場報告》顯示,在我國多類政策推動下,教育機構(gòu)承辦熱點及市場需求都在不斷擴容。然而在此背景下,教育從業(yè)人員稀缺問題也更加明顯。以此為契機,部分...
    2017-08-25 圍觀505 [深度]
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    “雙一流”建設(shè)的三個基礎(chǔ)性問題

    雙一流建設(shè)在我國高等教育領(lǐng)域已經(jīng)開始啟動。那么對于雙一流建成的標志是什么?為什么我們至今鮮有雙一流?雙一流建設(shè),我們可以做些什么?這些基礎(chǔ)性問題的回答,無疑對我們?nèi)媛鋵嵵醒胫卮髴?zhàn)略決...
    2017-08-24 圍觀731 [深度]
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    北京市屬高校科研經(jīng)費管理的問題和對策思考

    近期,不少文章和一些管理者將科研經(jīng)費管理不規(guī)范的癥結(jié)聚焦在高校內(nèi)部的會計核算和執(zhí)行財經(jīng)紀律上,但這一觀點有失偏頗。通過對市屬高校各類科研經(jīng)費出現(xiàn)的問題及其產(chǎn)生的原因進行分析,不難發(fā)...
    2017-08-24 圍觀644 [深度]
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    “互聯(lián)網(wǎng)+教育”的本質(zhì)是“農(nóng)業(yè)”而不是“工業(yè)”

    互聯(lián)網(wǎng)+打破了權(quán)威對知識的壟斷,讓教育從封閉走向開放,人人能夠創(chuàng)造知識,人人能夠共享知識,人人也都能夠獲取和使用知識?;ヂ?lián)網(wǎng)+教育的本質(zhì)是什么?會帶來哪些改變?秦小剛鄭州科技學(xué)院院長互...
    2017-08-24 圍觀545 [深度]
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    2017中國虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)走勢

    2016年是中國虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)的啟航元年,消費級、行業(yè)級VR產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),產(chǎn)業(yè)關(guān)注度不斷提高,發(fā)展戰(zhàn)略窗口期已然形成。同時,社會各界對虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品及應(yīng)用的理解不斷深入,市場預(yù)期趨于理性,投...
    2017-08-24 圍觀582 [分析]
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    不讓專利成果在實驗室“打鼾”需完善機制

    今年以來,筆者在山東、湖南、四川多地發(fā)現(xiàn),許多高校的高價值專利成果成功實現(xiàn)了轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化,結(jié)果令人欣喜。不過,來自國家知識產(chǎn)權(quán)局和一些高校的專家們表示,相較于我國高校擁有的幾十萬件有...
    2017-08-24 圍觀455 [深度]
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    科學(xué)家談小學(xué)科學(xué)教育:一年級學(xué)不算早

    今年2月,隨著教育部《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準》的發(fā)布,小學(xué)科學(xué)課的起始年級將從2017年的秋季學(xué)期開始,由原來的三年級調(diào)整為一年級,并將其作為基礎(chǔ)性課程。這意味著全國小學(xué)一年級新生的課...
    2017-08-23 圍觀458 [深度]
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    在線教育已然成為教育行業(yè)的新風口

    隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在線教育成為了教育行業(yè)的新風口。近兩年,不少教育機構(gòu)開始采用在線授課的方式,在線教育市場的覆蓋面比較廣,層級豐富多樣,用戶在學(xué)習(xí)的過程中可以打破地域的限制。譬如學(xué)...
    2017-08-23 圍觀453 [深度]
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    中央音樂學(xué)院:孩子學(xué)藝術(shù)到底有什么用

    精彩導(dǎo)讀改革開放初期,學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕這個口號迅速傳播,通俗易懂。讓我們國民重視了科學(xué),重視了理性。我也想發(fā)明類似傳播的話,讓大家重視藝術(shù):要想成功幸福,從小熱愛藝術(shù)。這就...
    2017-08-23 圍觀939 [深度]
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    智慧校園,讓校園學(xué)習(xí)和生活悄然發(fā)生改變

    隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、移動互聯(lián)、電子商務(wù)等一大批新興技術(shù)迅猛的發(fā)展,我們的生活習(xí)慣和觀念也逐漸被改變,最明顯的體會就是以前我們出門必帶的錢包、身份證甚至鑰匙,現(xiàn)在都可以不帶,...
    2017-08-23 圍觀1970 [深度]
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    信息化工具切入教學(xué)的有效方式

    在新的技術(shù)面前,真正困擾中小學(xué)教師的并非技術(shù)操作,而是如何將信息技術(shù)巧妙地與教學(xué)相融合,以開展豐富有效的教學(xué)活動。文章從南京市四個區(qū)及市直屬的12所學(xué)校中選取了22個教學(xué)案例作為研究樣...
    2017-08-23 圍觀457 [深度]
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    李志民:互聯(lián)網(wǎng)改變教育并非危言聳聽

    以互聯(lián)網(wǎng)為載體的在線教育能否取代傳統(tǒng)教育,取決于你對傳統(tǒng)教育的定義。社會上對教育的功能無限擴大,在線教育的功能有限,所以取代不了擴大化的教育功能。如果把教育分為三類:人際交往類的教...
    2017-08-22 圍觀337 [企業(yè)]
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    為應(yīng)試教育補漏 創(chuàng)客教育千億市場指日可待

    缺人缺錢缺技術(shù)唯獨不缺的就是想法,在我國的創(chuàng)業(yè)大軍中,優(yōu)秀的商業(yè)模式是吸引投資的一大利器,而往往一個點子的落地總是差著一個程序員的距離。反觀微軟、Facebook、蘋果等國際成功企業(yè),其創(chuàng)...
    2017-08-22 圍觀1339 [深度]
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    當基礎(chǔ)教育遇上大數(shù)據(jù) 未來機遇需提前抓

    隨著教育信息化的的全面推廣,大數(shù)據(jù)也成為教育行業(yè)的熱門詞。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支撐下,大數(shù)據(jù)的潛在價值可以不斷被分析、挖掘和預(yù)測。它正在悄然改變世界,也在改變著基礎(chǔ)教育。它可為教育決策提...
    2017-08-22 圍觀412 [深度]
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    讓我們?nèi)娼庾x,STEM教育如何學(xué)!

    關(guān)注美國教育的人,這幾年會被這樣一詞磨出老繭:STEM。這是美國政府和教育界近幾年主推的教育理念,希望通過STEM,能夠讓美國教育水平越來越強大。但在國內(nèi),雖然現(xiàn)在很多學(xué)?;蛞恍┰缃虣C構(gòu)已...
    2017-08-22 圍觀559 [深度]
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    未來在路上 教育又將走向何方

    近些年來,未來教育未來學(xué)校未來教師未來課堂已經(jīng)成為教育界廣泛討論的高頻詞,成為各類教育論壇、教育研討會的主題,大家都紛紛發(fā)出了對未來學(xué)校、未來教育的預(yù)測和憧憬。未來已來,你心目中的...
    2017-08-22 圍觀736 [深度]
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    “索尼=激光”背后那些不為人知的玄機

    近期,國內(nèi)激光顯示市場高潮迭起:一方面是半年銷量近10萬臺,接近去年全年水平的行業(yè)喜報;另一方面是小米激光電視的加入,帶來了空前高漲的市場人氣,讓激光概念更深入人心。但是,在激光顯示日...
    2017-08-22 圍觀642 [深度]
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    校園食材采購 光有招投標也不行

    為保障在校學(xué)生的飲食安全,越來越多的中小學(xué)都開始采用公開招投標的方式采購食材。但開展了招投標,就可以一勞永逸地解決長期存在的校園食品安全問題嗎?任何制度的建立,都離不開有效的、嚴格的...
    2017-08-21 圍觀846 [深度]
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    人工智能+教育 未來的孩子更加“天馬行空”

    今年7月,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中,明確指出高端人才隊伍建設(shè)是人工智能發(fā)展的重中之重。人工智能技術(shù)已經(jīng)或正在顛覆性的改變著許多行業(yè)和領(lǐng)域,教育也不例外。人工智能是什...
    2017-08-21 圍觀597 [深度]
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    如何避免人造草球場踢球的“副作用”?

    ?經(jīng)常踢球的朋友肯定對人造草的球場不會陌生。如今,隨著城市用地的日趨緊張,各種5人制、7人制的小型足球場和籠式足球場成為了很多草根球友的首選。這些人造草球場雖然解決了大多數(shù)業(yè)余足球愛...
    2017-08-21 圍觀608 [深度]