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張亞勤談教育:人工智能讓未來一人一名師

導讀：近日，張亞勤談到了百度在教育領域的布局。他說，在百度生態(tài)中，教育是十分重要的一塊，而內(nèi)容化、智能化、個性化則是百度教育的新戰(zhàn)略。OFweek機器人網(wǎng)訊：他是個嚴謹又有創(chuàng)意的技術(shù)派。...

2017-03-15 圍觀360次 [企業(yè)]

國產(chǎn)科研儀器需政府采購“扶一把”

美國儀器儀表行業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值4%，拉動相關(guān)經(jīng)濟產(chǎn)值卻達66%。與之形成的對比是，我國科研儀器市場長期以來為進口儀器占據(jù)，2014年，國產(chǎn)儀器與進口儀器之間的貿(mào)易逆差高達177億美元。孱弱的...

2017-03-07 圍觀471次 [企業(yè)]

楊元慶：希望國家建設一批VR教育示范項目

3月4日，全國兩會期間，全國政協(xié)委員、聯(lián)想集團董事長兼CEO楊元慶一共提交了三份提案，分別聚焦支持實體經(jīng)濟發(fā)展的若干建議、利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋、關(guān)于改善在校兒童營養(yǎng)餐的建議...

2017-03-06 圍觀490次 [企業(yè)]

校長黃玉峰：給中小學教師提8點建議

?黃玉峰，復旦附中語文特級教師，現(xiàn)任上海復旦五浦匯實驗學校首任校長。在五年前，我曾經(jīng)提出是五條繩索捆綁住了我們的孩子，那五條繩索分別是：功利主義、專制主義、科學主義、訓練主義和技術(shù)...

2017-02-23 圍觀510次 [企業(yè)]

地平線報告：技術(shù)觸發(fā)挑戰(zhàn) 趨勢尚存轉(zhuǎn)變

每年開春，美國新媒體聯(lián)盟的地平線報告總是如期而至。地平線報告關(guān)注技術(shù)與教育的結(jié)合，預測短期(1年內(nèi))，中期(2-3年內(nèi))，長期(4-5年內(nèi))三個時間段位里哪些關(guān)鍵技術(shù)對于教育帶來的影響。從去年開...

2017-02-22 圍觀396次 [企業(yè)]

新風系統(tǒng)能否讓教室空氣“長治久安”？

專家：新風系統(tǒng)三五年后可能淪為一堆廢鐵2017年以來，北京、鄭州、濟南、石家莊等多個城市教委相繼作出決策，為轄區(qū)內(nèi)中小學校及幼兒園安裝空氣凈化裝置，市級財政將給予補貼。一時之間關(guān)于為學...

2017-02-20 圍觀1213次 [企業(yè)]

華南師大焦建利：慕課開始走向多元化

焦建利華南師范大學教授，是國內(nèi)最早研究慕課的學者之一。前陣子，在國際智慧教育大會上，他做了一個報告《未來學校的模樣》。在那個演講中，他從當年蘇霍姆林斯基的帕夫雷什中學到尼爾的夏山學...

2017-02-08 圍觀734次 [企業(yè)]

人工智能和自動化時代需要怎樣的教育？

2016年6月，《經(jīng)濟學人》專題報道了人工智能進步對社會可能產(chǎn)生的巨大影響(《經(jīng)濟學人》封面報道：從技術(shù)、就業(yè)、教育、政策、道德五大維度剖析人工智能)。2017年伊始，《經(jīng)濟學人》再度指出，和...

2017-01-18 圍觀1357次 [企業(yè)]

王東江：職業(yè)教育需進一步提升吸引力

近年來，職業(yè)教育在人才培養(yǎng)、精準扶貧、推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方面逐漸發(fā)揮出重要作用。在未來，如何進一步提升職教吸引力，縮短東西部差距?針對這些問題，本報記者采訪了北京市教委職成處處長王東江...

2017-01-16 圍觀615次 [企業(yè)]

周明全：VR教育正面臨三大困境

VR教育的未來如何?很多VR+教育沒有涉及教育的核心問題,沒有系統(tǒng)化、沒有深入,沒有引起教育行業(yè)的共鳴。教育部虛擬現(xiàn)實應用工程研究中心主任周明全在接受記者采訪時表示。被稱為虛擬現(xiàn)實元年的20...

2017-01-09 圍觀758次 [企業(yè)]

“十三五”貧困縣教育信息化推進模式研究

一、問題的提出農(nóng)村貧困地區(qū)的教育發(fā)展一向是社會關(guān)注的焦點和難點，近年來人們越來越意識到教育信息化可能是破解這一難題的有效途徑[1][2]。主席在致首屆國際教育信息化大會的賀信中指出，要通...

2017-01-04 圍觀413次 [企業(yè)]

“STEM+”背景下新課程對裝備的新需求

王雪華，上海市史坦默國際科學教育研究中心研究員裝備和課程是密不可分的，那么，談裝備就不能將裝備孤立于課程之外，我們需要對課程本身有一個正確的理解和認識。2014年，上海市在市教委的指導...

2016-12-20 圍觀1894次 [企業(yè)]

MOOC下一站：授課教師應得到更好的尊重

相比較2013年到2015年的巨大變化，在線教育似乎進入一個平靜期。對于2016年的在線教育，或者說是MOOC，有人認為是風云變幻，而有人認為波瀾不驚。那么，投身MOOC的教師對這一年在線教育有何想法...

2016-12-15 圍觀632次 [企業(yè)]

高校公共管理類實驗室建設的實踐與探索

摘要：建設公共管理類實驗室，積極開展實驗教學，是培養(yǎng)高質(zhì)量、創(chuàng)新型公共管理人才的重要途徑。當前，高校公共管理類實驗室建設存在著認識不足、軟硬件設施落后、師資力量薄弱等諸多問題。我們...

2016-12-14 圍觀864次 [企業(yè)]

英國基礎教育信息化戰(zhàn)略現(xiàn)狀與啟示

摘要自1998年英國全面啟動教育信息化工作以來，通過戰(zhàn)略規(guī)劃、機構(gòu)設置、資金支持、項目立項、考核評估等一系列措施在基礎教育信息化建設方面取得了不菲的成績。該文通過對英國政府相關(guān)戰(zhàn)略規(guī)劃...

2016-12-13 圍觀1903次 [分析]

信息化時代“班班通”改變傳統(tǒng)教學模式

班班通工程在農(nóng)村學校的實施，打開了農(nóng)村學校教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的窗戶，改變了長期以來農(nóng)村學校一支粉筆，一塊黑板，一本教材的傳統(tǒng)教學模式。將班班通設備運用于課堂教學為...

2016-12-08 圍觀660次 [企業(yè)]

華中科大：信息化要給師生更多獲得感

未來的世界一流大學必然離不開高水平信息化的支持，信息化一定要為學校建設世界一流大學起到重要的支撐甚至引領作用。梁茜華中科技大學副校長梁茜趕赴重慶參加2016中國高校CIO論壇時，該校舉辦的...

2016-12-08 圍觀680次 [企業(yè)]

楊宗凱：教育創(chuàng)新正處在“十字路口”

全球都處于十字路口，我也希望在這個路口我們不會錯過，西方的優(yōu)秀大學也在變革，還在引領，但這是我們縮小距離的一個機會，甚至可以超過。楊宗凱2016年10月中旬，教育部黨組書記、部長陳寶生前...

2016-12-06 圍觀493次 [地方]

方程財達張漢：PPP模式在教育行業(yè)的運用

我國正在經(jīng)歷快速的城鎮(zhèn)化進程，面臨城市教育、醫(yī)療和養(yǎng)老等基本公共服務的巨大需求，有限的公共財政導致基礎教育資源供給嚴重不足。同時，隨著居民生活水平的提高，對于高質(zhì)量、多樣化、個性化...

2016-12-02 圍觀1451次 [企業(yè)]

教育信息化不是用來“擺設” 要拿來應用

黨的十八大以來，我國教育信息化步伐明顯加快，工作力度空前加大，各級政府強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，各類學校大力推進課堂教學深度應用、融合創(chuàng)新，社會力量廣泛積極參與，形勢喜人。但是，也有很多學...

2016-12-01 圍觀352次 [企業(yè)]

云平臺的共享教育信息化下的精準扶貧

2013年，習近平總書記在湖南湘西考察時，首次提出了精準扶貧：扶貧要實事求是，因地制宜。2015年9月，習近平總書記在給國培計劃(2014)北京師范大學貴州研修班全體參訓教師的信中指出：到2020年全...

2016-12-01 圍觀538次 [企業(yè)]

“物聯(lián)網(wǎng)+教育”如何一路降妖伏魔？

本文將從一個物聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者的角度來初探近些年物聯(lián)網(wǎng)逐步跨足到的教育行業(yè)(注：不是教育事業(yè)，也非教育產(chǎn)業(yè))的喜與憂。心悅君兮君不知世界是物質(zhì)的還是意識的?是先有物質(zhì)還是先有意識?是物質(zhì)主宰...

2016-11-29 圍觀705次 [企業(yè)]

香港中文大學羅智泉：大數(shù)據(jù)催生智慧

編者按智慧校園建設要有大智慧。人人參與的智慧校園才是真正的智慧校園，在智慧校園的框架下，每個校園中的主體都是智慧校園的參與者和建設者。本專題將分享專家對智慧校園的觀點，目前高校在智...

2016-11-28 圍觀589次 [企業(yè)]

澳門大學倪明選：智慧校園需要大智慧

智慧校園建設要有大智慧。人人參與的智慧校園才是真正的智慧校園，在智慧校園的框架下，每個校園中的主體都是智慧校園的參與者和建設者。本專題將分享專家對智慧校園的觀點，目前高校在智慧教學...

2016-11-28 圍觀657次 [企業(yè)]

光峰黃振宇：高品質(zhì)激光投影機切入教育

隨著激光超短焦投影機的崛起，其亮度高、壽命長、高穩(wěn)定性，激光超短焦投影機更是贏得了越來越多的教育用戶青睞。在剛剛落幕的第71屆中國教育裝備展示會，光峰盛裝出席，光峰投影事業(yè)部總經(jīng)理黃...

2016-11-24 圍觀592次 [企業(yè)]

任昌山:教育信息化的發(fā)展成效與推進思路

近年來，黨中央和國務院高度重視教育信息化工作，教育部黨組也加大力度，在社會各界的大力支持下，以三通兩平臺為核心目標和標志的各項重點工作取得了顯著的成效。近年來，黨中央和國務院高度重...

2016-11-22 圍觀615次 [企業(yè)]

華中師范李鴻飛：以融合踐行數(shù)字校園建設

摘要：他是教學模式改革與學生個性化需求之間的銜接人，也是學校信息資源的大管家，他既做頂層設計，創(chuàng)造性地提出學校未來幾年的發(fā)展規(guī)劃，又做底層底層設計，從統(tǒng)籌、規(guī)劃、評估、標準、監(jiān)管、...

2016-11-15 圍觀971次 [地方]

0 到 1 到 100，信息化要跨越哪些鴻溝

?這并不是一個很fancy的過程，而是有很多基礎的工作，我們干的很多都是臟活累活，回顧這五年的歷程，技術(shù)出身的肖盾如是說。將產(chǎn)品打入體制內(nèi)，覆蓋8萬多所學校，4000萬用戶，一起作業(yè)如何實現(xiàn)...

2016-11-14 圍觀423次 [企業(yè)]

華南理工大學：商業(yè)云與校園云結(jié)合之道

云計算又出波瀾。最近，阿里云在杭州云棲大會上拋出一個重磅炸彈，宣布中國區(qū)核心云產(chǎn)品最高降幅達50%，牽一發(fā)動全身，這使得國內(nèi)的云市場競爭更激烈。與此同時，在教育領域，已經(jīng)出現(xiàn)諸如重慶市...

2016-11-14 圍觀512次 [企業(yè)]

朱永新：教育供給側(cè)改革的問題與對策

朱永新(全國政協(xié)常委、副秘書長、民進中央副主席、新教育實驗發(fā)起人)大家知道，改革開放以來教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展，這十三年是大變革、大發(fā)展、大跨步的時代。從目前情況來看，面臨很多問題，最大...

2016-11-08 圍觀804次 [企業(yè)]

中國應從美國教育信息化案例中學習什么

?11月3日訊，校企合作如何進行?體制內(nèi)外合作的政策與制度障礙怎么降低?主題為彌合教育數(shù)字鴻溝的創(chuàng)新之路的中國教育創(chuàng)新20+論壇上，來自教育界的學者、一線老師們分享了他們關(guān)于促進教育信息化...

2016-11-04 圍觀1134次 [企業(yè)]

進一步推進首都中小學創(chuàng)客教育的建議

?客教育是指以培養(yǎng)所有學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所需的知識、能力、視野以及意志品質(zhì)方面的教育行為：活動、課程和環(huán)境的總和。創(chuàng)客教育產(chǎn)生的背景是全球工業(yè)發(fā)展的范式的轉(zhuǎn)型：從大工業(yè)時代的批量生產(chǎn)...

2016-10-27 圍觀1364次 [企業(yè)]

拆掉校園的墻，讓校企聯(lián)合助力MOOC發(fā)展

芥末堆訊，10月26日，2016中國高等教育創(chuàng)新大會上，高等教育領域的專家學者，分享了2016這一年，在高等教育領域自己的實踐與思考。全國人大常委、清華大學教務委員會副主任、教育部在線教育研究...

2016-10-27 圍觀864次 [企業(yè)]

用“極簡”智慧打造校園無線網(wǎng)絡

用極簡智慧打造校園無線網(wǎng)絡專訪中國地質(zhì)大學(武漢)網(wǎng)絡與教育技術(shù)中心副主任張峰互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來，建設理想的智慧校園，需要從被動變主動，從科技中尋找智慧。張峰中國地質(zhì)大學(武漢)(以下簡...

2016-10-20 圍觀431次 [企業(yè)]

觀點：公有云的互遷標準有待加強

最近，由中國信通院發(fā)布的《云計算白皮書(2016版)》顯示，2015年我國云計算整體市場規(guī)模達378億元，整體增速31.7%。其中專有云市場規(guī)模275.6億元，年增長率27.1%，預計2016年增速仍將達到25.5%，...

2016-10-19 圍觀367次 [企業(yè)]

北外楊紅波解讀公有云與私有云最大區(qū)別

2016-10-19 圍觀429次 [企業(yè)]

關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂，你想了解的都在這里了！

翻轉(zhuǎn)課堂二十四問關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂，你想了解的都在這里了!為了努力不成為標題黨，我絞盡腦汁整理了一些有關(guān)翻轉(zhuǎn)課堂的問題，并嘗試著給出我的回答。大部分為一家之言，歡迎點評，您的建議與批評就是...

2016-09-26 圍觀1023次 [企業(yè)]

微軟亞洲研究院芮勇：人工智能趨勢之四化

2016年6月6日，由清華海峽研究院、北京清華工業(yè)開發(fā)研究院、數(shù)據(jù)科學研究院共同主辦的清華人工智能論壇在清華大學成功舉辦。本次論壇邀請了清華人工智能領域的權(quán)威專家和校友產(chǎn)業(yè)界代表相聚清華...

2016-09-23 圍觀942次 [企業(yè)]

清華王生進教授：腦電識別與腦機交互

2016-09-22 圍觀1091次 [企業(yè)]

教育機器人和機器人教育是兩條不同的路

從春晚的一段熱舞，到央視發(fā)布的杭州G20峰會走心宣傳片，機器人正在改變我們的三觀，成為中國的名片，現(xiàn)在它又要去做人類靈魂的工程師!8月27日，優(yōu)必選教育CEO王偉參加了在深圳文化產(chǎn)權(quán)交易所主...

2016-09-21 圍觀333次 [企業(yè)]

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