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25年中小學科學發(fā)展大會 校體購2
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    智慧課堂的價值及未來發(fā)展趨勢

    近年來,隨著智能時代到來,學校課堂教學正在發(fā)生深刻變化。國家督學成尚榮教授指出:“課堂教學改革就是要超越知識教育,從知識走向智慧,從培養(yǎng)‘知識人’轉為培養(yǎng)‘智慧者’;用教育哲學指導...
    2020-07-13 圍觀12137 [深度]
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    全球8所顛覆傳統(tǒng)的創(chuàng)新學校帶來的教育探索

    過去的十五年里,教育格局發(fā)生了重大變化。我們現(xiàn)在生活在一個高度聯(lián)系的世界,學生們可以隨時隨地獲得高質(zhì)量的教育內(nèi)容和知識,探索學習和在線互動交流。創(chuàng)新型學校的出現(xiàn),讓我們看到了教育的...
    2018-10-26 圍觀400 [地方]
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    人工智能應用背景下的教育人工智能研究

    人工智能技術通過對人類的感知、記憶、學習、思維等進行模擬,使機器具備人類的識別、認知、分析、決策等功能,從而替代人類完成一些重復性的復雜工作。《新媒體聯(lián)盟地平線報告:2017高等教育版...
    2018-10-26 圍觀4935 [地方]
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    AI能夠改善教育的32個方向

    在過去的幾年里,機器學習應用已經(jīng)悄然進入人們生活的方方面面:從社交媒體到語音識別,從放射學到零售業(yè),從戰(zhàn)爭到寫作,從編碼到客戶服務,從機器人到路線優(yōu)化。信息時代四十年來,我們已經(jīng)能...
    2018-08-20 圍觀3550 [深度]
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    學習的革命,未來需要我們重新界定學校

    朱永新,中國教育三十人論壇成員、全國政協(xié)常委、副秘書長,民進中央副主席我們現(xiàn)在的教育是否是面向未來的教育?現(xiàn)在學校教受的知識是否趕得上時代科技飛速的發(fā)展?我們的傳統(tǒng)教育,是否需要一...
    2018-08-17 圍觀3177 [深度]
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    馬鎮(zhèn)筠:教育AI時代已來 中國市場潛力大

    ?論答受邀出席中國民辦教育科技節(jié)上周日520,大街小巷彌漫著滿滿的愛,同一時間在湖南長沙,有這樣一群人,因為對教育的愛,聚集在一起。2018年5月19日-20日,一年一度的中國民辦教育科技節(jié)暨第...
    2018-05-28 圍觀1447 [企業(yè)]
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    萬瑋:下一代人的宿命,決定了今天的教育

    ?什么是國際教育?是向外尋求更好的模式,還是以全球化眼光和時代精神去重新定義今天的教育?在最近舉辦的匯豐國際教育論壇上,上海平和雙語學校校長萬瑋,從教育者的角度,做了一場題為我們這一...
    2018-01-12 圍觀818 [深度]
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    未來都用iPad教學了,老師們該如何應對?

    ?從早期投影設備到現(xiàn)在電腦、iPad配備的課堂,多媒體技術與教學的有機結合,改變著教育形態(tài)。荷蘭SteveJobsSchool模型就是一個案例。在這種模型里,iPad必不可少,學生可以自主強化相關科目的學...
    2017-12-21 圍觀831 [名企]
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    楊東平:開展中小學辦學體制改革

    本期推送21世紀教育研究院院長、國家教育咨詢委員會委員楊東平的發(fā)言全文很高興有機會在十九大以后,就教育發(fā)展和改革問題和大家做一個交流,我先回應一下今天各位嘉賓的發(fā)言。上午有嘉賓提到教...
    2017-11-09 圍觀840 [深度]
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    數(shù)字技術暢享匯帶來的教育“聯(lián)接”

    翻轉課堂、個性化學習、項目式學習、STEAM教育、自帶設備(BYOD)等教學模式不斷提出,臺達電子因而推出暢享匯課堂互動教學助手,暢享匯應市場需求而發(fā)展、應客戶需求而改變升級?,F(xiàn)今人們用指數(shù)變...
    2017-06-15 圍觀455 [分析]
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    用一場旅行齊聚教育大佬 這個團隊是如何做到的

    旅行和教育該如何連接到一起?就在上個月,芥末堆用一場為期17天的GETWorld美國之行,游歷五座城市,齊聚國內(nèi)外教育從業(yè)者,分享國內(nèi)外教育經(jīng)驗和見解,一同感受全球教育科技巨變。不一樣的美國之...
    2017-06-01 圍觀502 [地方]
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    朱永新:智能化個性化時代,教育怎么辦?

    現(xiàn)代教育能不能真正的去適應一個高度的信息化、智能化、個性化的時代?商業(yè)被顛覆了,金融被顛覆了,工業(yè)也走向智能化了。教育怎么辦?學校還要不要存在?如果傳統(tǒng)的學校正在走向消亡,那么什么來替...
    2017-05-31 圍觀503 [企業(yè)]
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    數(shù)字時代“信息爆炸” 教育如何“聯(lián)接”

    大數(shù)據(jù)和教育的結合碰撞出了許許多多的教育模式,但到底什么樣的數(shù)字化教育才是真正滿足市場需求的呢?翻轉課堂、個性化學習、項目式學習、STEAM教育、自帶設備(BYOD)等教學模式不斷提出,臺達電...
    2017-05-26 圍觀928 [名企]
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    美國教育創(chuàng)新之旅歸來 看創(chuàng)新校的4個特征

    親身拜訪了5所創(chuàng)新學校之后,我總結了4個特征在芥末堆17天5地的美國教育創(chuàng)新之旅的過程中,我們遇到了超過10所左右的新式學校,有大家所熟知的AvenueSchool、HighTechHighSchool、KhanLabSchool...
    2017-05-25 圍觀430 [地方]
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    微軟:從未放棄過在教育市場的野心

    這周美國教育科技圈最大的事兒,莫過于5月2日,微軟在紐約召開的Learnwhatsnext的教育大會。微軟CEOSatyaNadella親自站臺,帶領著多款教育產(chǎn)品重新亮相,并且嚴肅認真地對外展示了微軟進入教育市...
    2017-05-08 圍觀564 [名企]
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    互聯(lián)網(wǎng)+時代,未來學校如何設計?

    未來,獨立的教師群體將會崛起,一大批身懷絕技、具有冒險精神、善于運用互聯(lián)網(wǎng)手段進行教學的優(yōu)秀教師會從公辦學校走出來,以個性化的教學方式來擴大教育供給,推動在線教育乃至整個教育行業(yè)的...
    2017-03-29 圍觀2481 [前沿]
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    “未來學?!焙汀盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”究竟是啥

    ?互聯(lián)網(wǎng)+教育的出現(xiàn),孕育著一種全新的教育形態(tài)。盡管任何新技術都不會直接導致學校的消亡,但未來的學??赡軙同F(xiàn)在的學校截然不同,創(chuàng)新將會成為學校存在的唯一理由。近年來,翻轉課堂、微課...
    2017-03-28 圍觀781 [深度]
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    美國新教育部長上任,教育科技何去何從

    近日,伴隨著諸多爭議,美國教育部的新任部長產(chǎn)生,當選者為貝齊德沃斯(BetsyDeVos),一位主張公共教育資源應該像私立學校和特許學校傾斜的內(nèi)閣人員。備受爭議的教育部新部長德沃斯是共和黨的一...
    2017-02-27 圍觀614 [要聞]
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    蜂窩告訴你,什么是兒童網(wǎng)絡素養(yǎng)教育

    ?互聯(lián)網(wǎng)一直被認為在教育上有巨大潛力,理論上來說,網(wǎng)絡上豐富的信息和資源公平地向每個人開放,只要你有一臺聯(lián)網(wǎng)的智能設備,就可以自由地學習到想要的知識。但從實際情況來看,互聯(lián)網(wǎng)的潛力...
    2016-11-16 圍觀764 [名企]
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    互聯(lián)網(wǎng)讓規(guī)?;膫€性化教育成為可能

    去年,初為人父的扎克伯格公開了一封寫給女兒的信,打動了很多人。同時,身為Facebook創(chuàng)始人的他和他的妻子又發(fā)表聲明,將自己擁有的Facebook股份的99%(約450億美元)用于推動醫(yī)療、教育、慈善等...
    2016-10-11 圍觀361 [地方]
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    直播的大時代里,教育直播怎么玩兒?

    ?三好網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人王靖堯、翼鷗教育聯(lián)合創(chuàng)始人谷巖、北極光創(chuàng)投的教育投資總監(jiān)林路,分別談談對以下問題的看法。問題一:在網(wǎng)絡技術不斷優(yōu)化的今天,直播似乎是一個被炒熱的概念,越來越多機構...
    2016-09-05 圍觀638 [要聞]
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    教育科技領域的Makers and Shakers

    倫敦時間6月3日,EdTechXGlobal與WISE(世界教育創(chuàng)新峰會)合作推出了教育科技MakersandShakers指數(shù),評選全球最具創(chuàng)新力的50家教育科技企業(yè),分別在歐洲、美洲、中東/北非地區(qū)以及亞洲地區(qū)來篩選...
    2016-06-06 圍觀442 [要聞]
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    2015全球教育信息化發(fā)展關鍵詞

    信息技術給教育帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。2015年,教育信息化發(fā)展受到各國教育行政部門、各級各類學校和相關組織的重視,信息技術成為促進教育公平和提高教育質(zhì)量的有力工具。美國發(fā)布保護學...
    2016-01-20 圍觀329 [要聞]
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    2015全球教育信息化發(fā)展關鍵詞

    信息技術給教育帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。2015年,教育信息化發(fā)展受到各國教育行政部門、各級各類學校和相關組織的重視,信息技術成為促進教育公平和提高教育質(zhì)量的有力工具。美國發(fā)布保護學...
    2016-01-20 圍觀249 [地方]
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    2015年全球教育信息化發(fā)展關鍵詞

    信息技術給教育帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。2015年,教育信息化發(fā)展受到各國教育行政部門、各級各類學校和相關組織的重視,信息技術成為促進教育公平和提高教育質(zhì)量的有力工具。美國發(fā)布保護學...
    2016-01-20 圍觀366 [分析]
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    2016新技術給兒童行業(yè)帶來新產(chǎn)業(yè)生態(tài)

    縱觀2015年的發(fā)展,兒童行業(yè)迎來了快速的發(fā)展,新技術都在兒童行業(yè)找到了落地的場景,并且推廣迅速;新需求則催生了新的兒童娛樂教育產(chǎn)品,成為了教育界和科技界的寵兒。兒童行業(yè)的潛力目前是被低...
    2016-01-13 圍觀908 [要聞]
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    教育創(chuàng)業(yè)蓄勢待發(fā) 未來之星釋三大風向

    1月9日,好未來主辦的“未來之星”教育CEO創(chuàng)業(yè)營新年以來首次開營,為期兩天的課程培訓匯聚了第二屆、三屆共計73名教育CEO學員。本次活動以“蓄勢”為主題,吸引了來自教育、互聯(lián)網(wǎng)和投資界不少...
    2016-01-12 圍觀261 [地方]