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25年中小學科學發(fā)展大會 校體購2
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共 1713 條
第 13 / 43 頁
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    線上與線下相融合是教育發(fā)展的必然趨勢

    時下,在線教育發(fā)展迅猛,不僅機構數(shù)量龐大,而且品種繁多:PAD課堂教學、遠程教育、在線題庫互聯(lián)網(wǎng)+正逐漸改變著傳統(tǒng)的教育面貌。隨著互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來,教育、學習方式的改變是大勢所趨。但縱...
    2018-04-10 圍觀999 [要聞]
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    新政力推、資金投入、合作改革,二線城市如何破局教育信息化落地之...

    4月9日,在教育部教育信息管理中心、北京師范大學、百度教育主辦的新時代中國互聯(lián)網(wǎng)學習發(fā)展研討會上,來自廣東、江蘇、浙江、山東等地的實踐者分享了各地教育信息化發(fā)展經(jīng)驗。通過政策、資金、...
    2018-04-10 圍觀526 [要聞]
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    數(shù)字化浪潮真的席卷了教育嗎?

    圖片來源:攝圖網(wǎng)數(shù)字化教育展現(xiàn)出的便捷性和高效率使得越來越多的高校開始嘗試使用創(chuàng)新性的教育方式,尤其是在線課程、數(shù)字版教科書的應用越來越廣泛。傳統(tǒng)教育即將消失的論斷隨之興起,是聳人...
    2018-04-09 圍觀679 [深度]
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    用大數(shù)據(jù)評價課堂教學,“好經(jīng)”不能念歪了

    在武漢魯巷實驗小學,學生上課前先掃臉,用于后臺建模及開課后學生課堂行為的觀察,大數(shù)據(jù)幫助跟蹤、管理師生的行為舉止。據(jù)介紹,掃臉的目的在于通過大數(shù)據(jù)生成測評報告,跟蹤和管理師生的行為...
    2018-04-08 圍觀555 [地方]
  • ? 正誠立世,你會點燃VR虛擬美術的火炬

    正誠立世,你會點燃VR虛擬美術的火炬

    (正誠立世虛擬美術博物館)當?shù)谝淮蝸淼矫佬g博物館時,我被它高大的穹隆、蔚藍的蒼空所震撼,仿佛置身于宇宙的某一空間,那種博大、偉岸、浩然兼之神秘的感覺沖擊胸腔、直擊...
    2018-04-08 圍觀10469 [原創(chuàng)]
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    校服應成為行走的校園文化符號

    校服是陪伴學生求學生涯的重要裝備,承載著每個人在校期間的美好記憶。校服既是表明學生身份的標識性服裝,又是校園文化的載體之一,它所反映的是一所學校的文化品位和精神面貌。隨著教育事業(yè)的...
    2018-03-30 圍觀860 [深度]
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    單志廣:提升教育智慧,推動智慧教育

    3月18日,第三屆中美智慧教育大會在北京國際會議中心開幕。本次會議由北京師范大學、美國北德克薩斯大學、互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術及應用國家工程實驗室聯(lián)合主辦,北京師范大學智慧學習研究院、中國教...
    2018-03-27 圍觀569 [深度]
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    人工智能時代,未來教育不受課堂局限

    ?3月25日,在第38屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽期間舉辦的2018中外教師科技教育創(chuàng)新論壇上,工業(yè)和信息化部發(fā)展規(guī)劃處處長姚珺、中國人民大學附屬中學校長翟小寧、清華大學教授馬少平、西澳大利亞科...
    2018-03-26 圍觀1631 [深度]
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    如何在智能時代讓孩子體驗最新的教育,馬云為你指出了方向!

    未來課堂是怎樣的?科技的、交互的、智能的、便捷的當然,最重要的是,它本質(zhì)是回歸的,我們可以用很多詞來定義它,并且在不遠的未來熠熠發(fā)光。馬云在人工智能高峰對話上說道:現(xiàn)今社會,如果我們...
    2018-03-22 圍觀1006 [分析]
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    劉宗歧教授:智能3.0時代 打造圖書館云腦

    2000年以前,圖書館還停留在紙質(zhì)時代,主要以人工服務和紙質(zhì)記錄為主。隨著數(shù)字時代的到來,數(shù)字化和信息化成為圖書館主流。僅僅十多年,大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能技術的快速發(fā)展,讓圖...
    2018-03-22 圍觀1767 [深度]
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    技術發(fā)展了,但真正的智慧教育該如何實現(xiàn)

    隨著技術手段的發(fā)展,智慧教育正日益成為教育各領域關注的重點之一。近期,在芥末堆專欄AI作者堆九整理的2017年上市教育公司財報中,多家上市公司均已開展智慧教育業(yè)務,覆蓋從學前教育到職業(yè)教...
    2018-03-19 圍觀543 [深度]
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    支持編程教育 讓線上教育推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展

    我支持青少年學習計算機編程,可以鍛煉青少年的邏輯思考能力。全國人大代表洪為民在接受未來網(wǎng)記者采訪時表示。全國人大代表洪為民隨著人工智能的興起,不少中學,甚至小學都開設了人工智能課程...
    2018-03-16 圍觀678 [深度]
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    中慶優(yōu)博:STEAM教育漂洋過海 如何本土化

    受國家政策影響,STEAM教育正逐漸成為學校的剛需。然而,作為引進的舶來品,其實際落地的情況在國內(nèi)仍面臨許多困難。據(jù)《中國STEAM教育發(fā)展報告》顯示,STEAM尚未進入常態(tài)化的課程與教學當中,主...
    2018-03-13 圍觀18158 [原創(chuàng)]
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    【他山之石】海外智慧教室建設觀察手記

    智慧教室并不是越貴越好,或越高大上越好,而要越合適越好。教室智慧化的屬性困惑在互聯(lián)網(wǎng)+教育的時代,我們的教室究竟屬于誰的?這個問題似乎看上去是一個無效的問題,因為教室本來就是學校的教...
    2018-03-13 圍觀1002 [深度]
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    清華楊芳:讓慕課成為改變鄉(xiāng)村教育的力量

    新浪教育2月26日刊發(fā)了記者潘程題為《清華大學楊芳:鄉(xiāng)村教育,讓我經(jīng)歷不安卻義無反顧》一文。以下為報道全文:在香港偉新教育基金、谷歌教育基金和清華大學的支持下,清華大學張文霞老師和楊芳...
    2018-03-06 圍觀623 [深度]
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    王璟:加快教育現(xiàn)代化 辦好人民滿意的教育

    改革是教育發(fā)展的新動能。全國政協(xié)委員、市教委主任王璟向記者透露,今年我市將進一步深化體制機制改革,力爭在重點領域、關鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)新突破、取得新成效,努力辦好人民滿意的教育。今年,我們...
    2018-03-05 圍觀594 [深度]
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    顧明遠:人工智能時代,未來教育的變與不變

    教育是未來的事業(yè)。教育的任務是為未來社會培養(yǎng)合格的公民。因此教育必須適應科學技術的變革而引起的社會經(jīng)濟的變革。今天的青少年生活在這種變革的時代。他們的生活方式和思維方式已經(jīng)大大不同...
    2018-02-28 圍觀890 [深度]
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    教育裝備全面地用起來 究竟難在哪?

    據(jù)報道,今年寒假期間,浙江師范大學附屬白云學校允許學生將實驗、文體器材、平板電腦等借回家使用。在學生領取器材時,教師還要向?qū)W生介紹使用方法和注意事項,對學生所借器材進行分類,專業(yè)教...
    2018-02-27 圍觀561 [深度]
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    如何讓孩子擁有未來必備的STEM素養(yǎng)?

    ?如今,STEM教育深入人心。讓孩子擁有STEM相關的能力意味著孩子將會更好地適應未來。去年里,我們邀請了不少名師來到外灘微課的平臺和直播間,他們從各自的角度講解了如何培養(yǎng)孩子的STEM相關能...
    2018-02-27 圍觀642 [深度]
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    你的信息化產(chǎn)品為何不受公立校歡迎?

    ?圖片來源:攝圖網(wǎng)最近幾年,教育信息化很火,政府每年在教育信息化方面的投入高達千億級。整個教育市場從事教育信息化業(yè)務的企業(yè)數(shù)不勝數(shù),有些頗受公立校歡迎,有些卻生存得無比堅信。本文從...
    2018-02-26 圍觀796 [深度]
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    VR 如何和課堂融合?研究者們則希望教師先了解這些潛在健康風險

    雖然已經(jīng)經(jīng)歷過一波熱潮,但在美國,VR在教學層面的滲透率并不高,根據(jù)2016年的一項針對3.8萬名教育工作者的調(diào)查顯示,大約只有5%的教師會在課堂上使用VR,不過,當谷歌加大了對于ExpeditionsKi...
    2018-02-22 圍觀607 [深度]
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    K12、互聯(lián)網(wǎng)還是AI 教育產(chǎn)業(yè)投資趨勢如何

    在2016年的教育賽道上,有幾個大的趨勢值得我們關注:一方面,低付費率的O2O浪潮褪去,在線教育轉(zhuǎn)向與人工智能、AI等技術融合,乂學、Knewton等自適應教育的產(chǎn)品進入到我們的視野;另一方面,k12...
    2018-02-14 圍觀585 [深度]
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    斯坦福大學VR實驗室創(chuàng)始人:研究20年但路仍長

    當杰里米拜倫森在2003年入職斯坦福大學的時候,他把自己在虛擬現(xiàn)實的研究工作稱為虛擬人機互動實驗室(VirtualHumanInteractionLab)。他表示,當時VR在主流觀點中是如此荒謬,人們甚至不認為我是...
    2018-02-13 圍觀591 [深度]
  • ? 心有猛虎 細嗅薔薇:IDEALENS進階VR教育之路

    心有猛虎 細嗅薔薇:IDEALENS進階VR教育之路

    地理課堂上,學生們頭帶IDEALENS的VR一體機設備,借助三維視角調(diào)整,就能看到書本上或普通視頻中不會展現(xiàn)的角度,突破二維的感知限制。虛擬的科學世界可以幫助同學們突破空...
    2018-02-09 圍觀7508 [原創(chuàng)]
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    鄭文丞:后慕課時代K12在線教育還有多少可能

    1月15日,教育部推出了首批國家精品在線開放課程,以北京大學、清華大學、武漢大學等高水平大學為主建設的344門課程成功入選,占課程總數(shù)的七成。在線開放課程,又名慕課(MOOC),與傳統(tǒng)課程只有...
    2018-02-07 圍觀980 [企業(yè)]
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    大東區(qū):推行本真教育 回歸教育原點

    教育局長面對面巨變,是這幾年外界對大東區(qū)教育的評價之一,為什么會發(fā)生這么大的變化呢?近日,記者對大東區(qū)教育局張振麗局長進行了一次專訪,她道出了大東教育發(fā)生巨變的原因和未來教育的方向。...
    2018-02-06 圍觀1618 [深度]
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    王憬瑜:以“未來教育”視角探尋未來幼兒教育

    據(jù)中國社科院2018《經(jīng)濟藍皮書》預測,世界經(jīng)濟即將進入新一輪周期,以人工智能為中心的新一輪科技產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)開啟,而這將是一個超長周期。新一代的科技革命成果已經(jīng)給我們的生活方式帶來了深...
    2018-02-02 圍觀680 [深度]
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    特色發(fā)展是地方高校的根本出路

    自教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布全國第四輪學科評估結果以來,媒體進行了跟蹤報道,引起了有關方面的高度關切。具有中國特色和國際影響的學科評估,對參評高校的學科建設與發(fā)展水平進行體...
    2018-02-02 圍觀425 [深度]
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    中博教育毛金明:探索AI時代的教育模式升級

    現(xiàn)代社會發(fā)展日新月異,各種技術層出不窮,人工智能的飛速發(fā)展和各項新技術的革命性進展,對現(xiàn)代社會的就業(yè)和未來產(chǎn)生巨大的沖擊和影響,導致人類面臨的職業(yè)風險和競爭壓力與日俱增,甚至超過以...
    2018-01-31 圍觀1288 [企業(yè)]
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    浙江政協(xié)委員郭權:讓民俗體育在高校落地生根

    民俗體育在高校如何發(fā)展,如何引導大學生們增加體育活動的同時,選擇民俗體育?近日,來自紹興文理學院的體育老師郭權將這份提案帶到浙江省兩會現(xiàn)場。今年是郭權第一次擔任浙江省政協(xié)委員,作為有...
    2018-01-31 圍觀477 [深度]
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    姚明:中國體育教育落后美國幾十年

    在一檔訪談節(jié)目中,姚明曾聊了中國體育與美國體育的一些差異。他坦言,中國的體育教育系統(tǒng)落后美國幾十年。中國體育教育系統(tǒng)落后美國幾十年姚明9歲開始在體校接受業(yè)余訓練,14歲進入上海男籃青年...
    2018-01-30 圍觀2060 [深度]
  • ? 宏華情懷的執(zhí)念——視產(chǎn)品如女兒

    宏華情懷的執(zhí)念——視產(chǎn)品如女兒

    不知是不是從宏華電器采訪回來的人,都要再次打開宏華的網(wǎng)頁,再看一看那一整套清一色不銹鋼的現(xiàn)代廚房設施,它們潔凈、完備,綻放著锃亮的青光,正如像宏華人純凈、亮堂的...
    2018-01-30 圍觀7816 [投入]
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    智慧校園數(shù)據(jù)質(zhì)量治理的關鍵問題

    ?摘要:本文通過參考研究相關文獻,結合大數(shù)據(jù)背景,系統(tǒng)闡述智慧校園建設中數(shù)據(jù)質(zhì)量面臨的若干問題,針對性地提出了解決方案和對策,設計了統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理服務平臺體系,通過分析本文提出的解...
    2018-01-30 圍觀1620 [深度]
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    學前教育:降低門檻,而不是提高門檻

    ?自2010年《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布以來,幼兒教育得到政府空前關注和重視,國人歡呼幼兒教育春天來了!短短數(shù)年,學前教育相繼出臺三個三年規(guī)劃,規(guī)劃的實施帶來了事業(yè)的跨越式...
    2018-01-29 圍觀579 [深度]
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    網(wǎng)絡時代下大學課程教學的思考

    摘要:大學教育以培育創(chuàng)新人才為目標,以課程為載體實現(xiàn)對學生學習能力的培養(yǎng)。教學理念、方法和模式對學習體驗和學習效果具有重要影響。網(wǎng)絡時代,網(wǎng)絡教學和傳統(tǒng)面對面課堂教學混合的教學模式...
    2018-01-29 圍觀758 [深度]
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    人工智能時代來臨,未來大學教什么?

    人工智能時代來臨了,很多工作將會被機器人所取代,那么,還要大學做什么?年輕人要在大學里學些什么?日前,在慶祝上海財經(jīng)大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)名大學校長匯聚一堂,共同為面向未來的高等教育出...
    2018-01-25 圍觀967 [深度]
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    專家學者共議STEM教育未來發(fā)展與區(qū)域合作

    ?日前,由中國教育科學研究院指導,福田區(qū)教育局、香港STEM教育聯(lián)盟、香港教育工作者聯(lián)會主辦,福田區(qū)教育科學研究院承辦的粵港澳大灣區(qū)STEM教育(福田)高峰論壇在深圳舉辦。現(xiàn)場,福田區(qū)教育局...
    2018-01-23 圍觀672 [地方]
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    政協(xié)委員林薇:為職業(yè)教育發(fā)展開良方

    發(fā)展職業(yè)教育,既是教育問題,也是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的需要。作為一名教育界的市政協(xié)委員,為職業(yè)教育鼓與呼,時刻縈繞在市中華職教社專職副主任、市政協(xié)提案委副主任林薇的心中。她說,新常態(tài)下的職...
    2018-01-18 圍觀549 [深度]
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    陳鋒:細談未來教育的三大變化

    ?作者簡介陳鋒,曾任教育部政策法制司副處長、處長;2008年9月任教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長;2014年12月任教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心主任?,F(xiàn)負責教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心全面工作。陳鋒表示,十...
    2018-01-18 圍觀917 [深度]
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    雙流中學陳覓:推動STEM落地,讓教育回歸本質(zhì)

    陳覓,四川省雙流中學(以下簡稱雙流中學)信息技術教師,一直致力于基礎教育科技創(chuàng)新教育課程研究。從最初的創(chuàng)客教育研究,到推動STEM教育落地,一次次的實踐使得陳覓老師對STEM教育的研究不斷深...
    2018-01-18 圍觀8177 [原創(chuàng)]