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25年中小學(xué)科學(xué)發(fā)展大會(huì) 校體購(gòu)2
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共 749 條
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    李稻葵:體育課才是最需要學(xué)好的!

    李稻葵教授簡(jiǎn)介:原央行貨幣政策委員會(huì)委員,十一屆全國(guó)政協(xié)委員,清華大學(xué)金融系主任,中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)研究中心(CCWE)主任。清華大學(xué)管理學(xué)學(xué)士(1985年),美國(guó)哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士(1992年),長(zhǎng)期...
    2017-05-17 圍觀598 [深度]
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    太和縣教育信息化從“擁有”到“有用”

    在線教研、微課制作、智慧課堂在近日召開(kāi)的阜陽(yáng)市教育信息化應(yīng)用與管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,太和縣教育信息化的實(shí)用與實(shí)效讓與會(huì)同志耳目一新。近年來(lái),太和縣利用國(guó)家智慧城市試點(diǎn)、全面改薄、義務(wù)教育均...
    2017-05-16 圍觀441 [深度]
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    需與教育共鳴 VR+教育是未來(lái)教育發(fā)展方向?

    很多VR+教育沒(méi)有涉及教育的核心問(wèn)題,沒(méi)有系統(tǒng)化、沒(méi)有深入,沒(méi)有引起教育行業(yè)的共鳴。教育部虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用工程研究中心主任周明全在接受采訪時(shí)表示。被稱為虛擬現(xiàn)實(shí)元年的2016,虛擬現(xiàn)實(shí)在全世界掀...
    2017-05-15 圍觀653 [深度]
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    NFC與校園生活能擦出怎樣的火花?

    NFC在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域也深耕相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,隨著法規(guī)松綁,NFC終于在中國(guó)嶄露頭角,官產(chǎn)學(xué)界紛紛積極拓展應(yīng)用服務(wù)。而在校園生活中,NFC又扮演了什么樣的角色?近場(chǎng)通訊技術(shù)(NearFieldCommunication,以...
    2017-05-12 圍觀835 [深度]
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    哈佛校長(zhǎng):為何每年我都帶孩子去旅行?

    一句“我不是什么哈佛的女校長(zhǎng),我就是哈佛的校長(zhǎng)”,讓人們記住了哈佛三百多年唯一一位女校長(zhǎng)德魯·福斯特。今天推送的是這位校長(zhǎng)在哈佛的一次演講,她用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,我們到底為什...
    2017-05-10 圍觀699 [深度]
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    開(kāi)展中小學(xué)戲劇教育要摒棄功利心態(tài)

    近日,由中國(guó)兒藝、中國(guó)兒童戲劇研究會(huì)、北京市東城區(qū)文化委員會(huì)、北京市東城區(qū)教育委員會(huì)共同主辦的青少年戲劇教育成果展演研討會(huì)在京舉行。中國(guó)兒藝院長(zhǎng)尹曉東指出,普通的學(xué)校教育是用知識(shí)武...
    2017-05-09 圍觀403 [深度]
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    直播課的發(fā)展將變革傳統(tǒng)教學(xué)方式

    近一段時(shí)間,我們看到了一些技術(shù)在課堂的創(chuàng)新,思政直播課,文化直播課,甚至想象起來(lái)晦澀艱深的微積分課,都能成為網(wǎng)紅,并進(jìn)而走進(jìn)普通老百姓的視野。直播課,在互動(dòng)力量的推動(dòng)下,迅速走紅,...
    2017-05-08 圍觀669 [深度]
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    教育不平衡問(wèn)題由來(lái)已久 該如何破解?

    教育不平衡問(wèn)題由來(lái)已久,政府投錢(qián)、地方扶持可是仍舊無(wú)法從根本上解決這一問(wèn)題。其實(shí),中國(guó)教育與所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨的困境很類似高品質(zhì)供給不足,只有通過(guò)教育資源的有效供給,通過(guò)AI等技術(shù)提升...
    2017-05-08 圍觀639 [深度]
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    充分認(rèn)識(shí)應(yīng)試教育的政治正確性 忌污名化

    教育樹(shù)人,百年大計(jì)。中國(guó)的教育一直為各界關(guān)注,中國(guó)的教育模式也經(jīng)常被拿來(lái)和全世界的做比較。此前不久,河北的王牌高中衡水中學(xué)進(jìn)入浙江,也在當(dāng)?shù)匾l(fā)了一場(chǎng)不大不小的風(fēng)波。觀點(diǎn)有分歧是正...
    2017-05-08 圍觀1588 [深度]
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    著名武術(shù)家王培錕:中國(guó)武術(shù)的未來(lái)在校園

    中國(guó)武術(shù)九段、著名武術(shù)家王培錕教授昨天在復(fù)旦大學(xué)上海武術(shù)俱樂(lè)部聯(lián)盟成立儀式暨一校一拳武術(shù)教改研討會(huì)上的講話各位武術(shù)界同仁、各位朋友:大家上午好!給大家行武術(shù)抱拳禮了!很高興受邀參加這...
    2017-05-08 圍觀641 [深度]
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    兒童科技素養(yǎng)引重視 STEAM教育大行其道

    在帕皮科技海淀金源校區(qū),6歲的源源(化名)在兩名老師的引導(dǎo)下搭建積木。而在此前,源源不到3歲的弟弟也在這里剛剛上完STEAM教育課。據(jù)帕皮科技學(xué)院的老師介紹,周一至周五來(lái)學(xué)習(xí)的孩子相對(duì)較少,...
    2017-05-05 圍觀1365 [深度]
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    一線教師對(duì)課程自主權(quán)的認(rèn)識(shí)

    變革中老師想要什么?來(lái)自一線教師對(duì)課程自主權(quán)的認(rèn)識(shí)武漢武昌小學(xué)高級(jí)教師徐莉是位斜杠教師,她有很多不能用學(xué)科定義的身份,她給自己命名為課程設(shè)計(jì)師。徐莉認(rèn)為,在小學(xué)階段,課程不宜分科過(guò)細(xì)...
    2017-05-03 圍觀559 [深度]
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    共享經(jīng)濟(jì)火熱 教育企業(yè)如何搭乘東風(fēng)?

    月落烏啼總是千年的風(fēng)霜,濤聲依舊不見(jiàn)當(dāng)初的夜晚,今天的你我,怎樣重復(fù)昨天的故事,這一張教育的舊船票,能否登上共享的客船你也說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)+,我也說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)+,在教育行業(yè)喊了些許幾年互聯(lián)網(wǎng)+后,...
    2017-05-03 圍觀534 [深度]
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    校園創(chuàng)客空間:3D課堂教學(xué)模式實(shí)踐與思考

    導(dǎo)言:隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,3D設(shè)計(jì)(即三維設(shè)計(jì))、3D打印技術(shù)日趨成熟,讓越來(lái)越多熱衷于將創(chuàng)意變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)的青少年踏上創(chuàng)客之路;與此同時(shí),相對(duì)應(yīng)的中小學(xué)課堂教學(xué)模式也發(fā)生改變。筆者作...
    2017-04-27 圍觀663 [深度]
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    美國(guó)流行的STEAM教育,光玩“跨界”夠不夠?

    STEAM教育要求學(xué)生各學(xué)科理論扎實(shí),同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作,但最重要的,并不是學(xué)科知識(shí)的簡(jiǎn)單拼湊,而是重在過(guò)程。幼兒園的時(shí)候,在花園里挖土;一二年級(jí)的時(shí)候,自己動(dòng)手解剖小青蛙;三到五年級(jí)的...
    2017-04-27 圍觀626 [深度]
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    教育熱評(píng):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集贊刷屏 折射教育焦慮

    據(jù)《新快報(bào)》報(bào)道,從前天晚上開(kāi)始,某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的集贊帖在朋友圈開(kāi)啟了霸屏模式,家長(zhǎng)紛紛加入集贊大軍,只為了獲得培訓(xùn)優(yōu)惠。曬屏的人群越來(lái)越多,當(dāng)中不乏高級(jí)知識(shí)分子、公務(wù)員、教師,甚...
    2017-04-27 圍觀434 [深度]
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    中國(guó)和美國(guó)VR教育比較研究報(bào)告

    從2016年開(kāi)始,全世界范圍內(nèi)都刮著VR的熱潮,全球規(guī)模最大的投資銀行高盛集團(tuán)預(yù)測(cè),到2025年VR市場(chǎng)規(guī)模將超過(guò)800億美元,伴隨著VR整個(gè)行業(yè)的發(fā)展,衍生出的垂直細(xì)分領(lǐng)域也會(huì)越來(lái)越多,在高盛發(fā)布...
    2017-04-27 圍觀846 [深度]
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    積極心理學(xué)在高校學(xué)生思想教育中的運(yùn)用

    一、積極心理學(xué)的實(shí)質(zhì)積極心理學(xué)興起于90年代后期,由賓夕法尼亞大學(xué)教授、美國(guó)心理學(xué)會(huì)前主席MartinE.Pesilgmnan提出。它是指每個(gè)人的心靈深處都有一種自我實(shí)現(xiàn)的需要,這種需要會(huì)激發(fā)人內(nèi)在的...
    2017-04-27 圍觀443 [深度]
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    若將教師作為終身職業(yè),請(qǐng)您記住這12點(diǎn)

    老師,您可曾想過(guò),三五年后還會(huì)繼續(xù)做老師嗎?十年、二十年后呢?當(dāng)您告別工作享受退休時(shí)光,最后揮別的是否依然是站了大半輩子的三尺講臺(tái)?如果您懷揣著將老師做到底的決心與興趣,那么您一定對(duì)教...
    2017-04-27 圍觀250 [深度]
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    前足協(xié)副主席分析中國(guó)缺乏優(yōu)秀球員的原因

    中國(guó)足球落后于日韓已是不爭(zhēng)的事實(shí)。中國(guó)足協(xié)多年的改革收效甚微。經(jīng)過(guò)多年的探索,原足協(xié)副主席魏吉祥表示,終于找到中國(guó)卻反優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員的原因。近日,北京體育大學(xué)與巴西足球大學(xué)共同舉辦...
    2017-04-26 圍觀468 [深度]
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    高校信息化缺什么?比起技術(shù),更缺人才

    高校信息化建設(shè)的順利推進(jìn)與一支高素質(zhì)、高水平的團(tuán)隊(duì)密不可分。美國(guó)高等教育信息化協(xié)會(huì)(EDUCAUSE)通過(guò)對(duì)30161位在高等教育信息化領(lǐng)域一線建設(shè)者的調(diào)研,在2016年4月發(fā)布了第3份高等教育信息化團(tuán)...
    2017-04-26 圍觀722 [深度]
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    馬云:教與育是兩個(gè)概念

    海南三亞,馬云來(lái)到重回課堂與鄉(xiāng)村教師聊教育。手握教案夾,馬云自我打趣:好久沒(méi)有上課了,我覺(jué)得需要好好備備課。臺(tái)下的學(xué)生是100位首屆馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)的入選者,是中國(guó)數(shù)百萬(wàn)優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的代...
    2017-04-26 圍觀1146 [深度]
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    “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代 高校課堂教學(xué)大數(shù)據(jù)探究

    當(dāng)前普遍存在的高校課堂教學(xué)數(shù)據(jù)失真,成為制約教育質(zhì)量提升的瓶頸。數(shù)字化校園的普及與互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的廣泛應(yīng)用,為高校課堂大數(shù)據(jù)式管理與教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控提供了新的契機(jī)。在高校課堂信息化管理...
    2017-04-25 圍觀875 [深度]
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    信息時(shí)代 教師的信息化教學(xué)能力從何而來(lái)?

    2009年4月21日,世界數(shù)字圖書(shū)館在聯(lián)合國(guó)教科文組織(UNESCO)總部所在地巴黎正式啟用,開(kāi)始提供給全球讀者免費(fèi)使用珍貴的圖書(shū)、地圖、手抄本、影片與照片等的服務(wù)。資源寶庫(kù)的門(mén)打開(kāi)了,但我們對(duì)資...
    2017-04-24 圍觀411 [深度]
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    啟示:來(lái)自德國(guó)職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)

    職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)界輸送接受過(guò)現(xiàn)代職業(yè)教育的技術(shù)后備力量,能給一個(gè)國(guó)家?guī)О?lái)持續(xù)的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)能力,這在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)顯得尤為更要。德國(guó)在職業(yè)教育方面做的十分出色。...
    2017-04-21 圍觀1059 [深度]
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    錢(qián)穎一:中國(guó)的教育問(wèn)題

    以下,為清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)錢(qián)穎一在亞布力中國(guó)企業(yè)家論壇第十五屆年會(huì)的演講實(shí)錄:各位論壇理事、各位來(lái)賓,我上一次來(lái)亞布力參加中國(guó)企業(yè)家論壇是2011年。那次我講了有關(guān)教育的三個(gè)故事...
    2017-04-21 圍觀489 [深度]
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    傳統(tǒng)教育發(fā)生變革 高校雙一流建設(shè)如何突圍

    ?今日,WE+2017智繪互聯(lián)校園新生態(tài)峰會(huì)在南京舉行,會(huì)上,圍繞眼下備受關(guān)注的雙一流建設(shè),教育部科技發(fā)展中心主任李志民做了題為高校的信息化發(fā)展與雙一流建設(shè)的報(bào)告。在他看來(lái),雙一流的建設(shè)一...
    2017-04-21 圍觀694 [深度]
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    近 3000 億的教育信息化市場(chǎng) 機(jī)會(huì)在哪里

    ?從電化教育、遠(yuǎn)程教育,到教育信息化,互聯(lián)網(wǎng)+教育,在教育部門(mén)和信息化部門(mén)的推動(dòng)下,國(guó)內(nèi)的教育信息化歷經(jīng)了幾波浪潮。教育信息化領(lǐng)域,很難有新進(jìn)入者,一位資深從業(yè)者感慨道,在教育信息化...
    2017-04-21 圍觀614 [深度]
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    佐藤學(xué):教師要成長(zhǎng),就要改變教學(xué)方式

    傳統(tǒng)的校焦點(diǎn)在于教材研究、教案和教學(xué)技術(shù),關(guān)注的是教學(xué)方法。新式學(xué)校把焦點(diǎn)關(guān)注在學(xué)習(xí)活動(dòng)和互學(xué)關(guān)系。怎樣才能讓學(xué)生不掉隊(duì)?怎樣讓每一位學(xué)生都成為學(xué)習(xí)的主人?學(xué)生哪一個(gè)地方成為阻礙?做什...
    2017-04-20 圍觀1497 [深度]
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    "4·19"講話一周年:讓互聯(lián)網(wǎng)更好造福人民

    (讓互聯(lián)網(wǎng)更好造福人民--寫(xiě)在習(xí)近平總書(shū)記419重要講話發(fā)表一周年之際)這是一個(gè)新家園,是學(xué)習(xí)、工作、生活的新空間,也是獲取公共服務(wù)的新平臺(tái)。這是一股新動(dòng)力,代表新生產(chǎn)力、新發(fā)展方向,在...
    2017-04-20 圍觀552 [深度]
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    “衡中開(kāi)分?!钡臓?zhēng)議背后,是學(xué)校改革的艱難

    小編說(shuō)衡水中學(xué)落戶浙江幾乎成為教育圈無(wú)人不知的火爆新聞。在驚動(dòng)了教育廳處長(zhǎng)、校長(zhǎng)之后,央視也站出來(lái)評(píng)論。文中對(duì)事件背后的解剖,也讓我們看到教育改革之難:面對(duì)眾人對(duì)升學(xué)教育的認(rèn)同,素...
    2017-04-20 圍觀684 [深度]
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    “住培”制度,怎樣化解中醫(yī)教育短板

    醫(yī)生這個(gè)職業(yè),需要終身學(xué)習(xí)。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,畢業(yè)后教育一直是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育的短板,患者也往往對(duì)新醫(yī)生缺乏信任。為此,2014年2月,我國(guó)正式啟動(dòng)國(guó)家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度,由此,我國(guó)醫(yī)學(xué)教...
    2017-04-20 圍觀448 [深度]
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    中國(guó)商業(yè)學(xué)院劉寧榮教授談“教育與4M”

    北京2017年4月19日電/美通社/--香港大學(xué)在1911年成立之后,經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展,成為全世界認(rèn)可的一所知名大學(xué)。作為香港大學(xué)最年輕的學(xué)術(shù)單位之一,由劉寧榮教授推動(dòng)創(chuàng)立的香港大學(xué)SPACE中國(guó)商...
    2017-04-19 圍觀477 [深度]
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    一場(chǎng)校長(zhǎng)教師的爭(zhēng)辯:課堂要不要用ppt

    一二年級(jí)禁用PPT,其它年級(jí)限時(shí)使用PPT。近日,這則來(lái)自北京一所學(xué)校的獨(dú)特的規(guī)定引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于校長(zhǎng)和教師的爭(zhēng)辯賽。這規(guī)定背后有何科學(xué)依據(jù)?信息化技術(shù)到底是傳統(tǒng)課堂到助推器還是絆腳石?又給...
    2017-04-18 圍觀658 [深度]
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    素質(zhì)教育之痛——為何學(xué)霸成不了領(lǐng)軍人物?

    (文章選自:騰訊思享會(huì)海上文化談活動(dòng)對(duì)談實(shí)錄)摘要:那些名列前茅的學(xué)霸,整個(gè)精力都在拼名次,消耗打敗別人。他們或許成為成績(jī)的英雄,但知識(shí)上循規(guī)蹈矩,到了社會(huì)也規(guī)規(guī)矩矩,沒(méi)有任何個(gè)性和...
    2017-04-17 圍觀331 [深度]
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    江蘇:市場(chǎng)抽檢 近半數(shù)凈水機(jī)不合格

    如今,越來(lái)越多的家庭開(kāi)始使用凈水機(jī),但凈水機(jī)的質(zhì)量狀況卻不容樂(lè)觀。江蘇省質(zhì)監(jiān)部門(mén)日前對(duì)國(guó)內(nèi)熱銷的家用凈水機(jī)進(jìn)行監(jiān)督抽查發(fā)現(xiàn),有將近一半的凈水機(jī)質(zhì)量不合格。為了獲得更好的水質(zhì),越來(lái)越...
    2017-04-14 圍觀651 [深度]
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    僅百元的帆船課適合開(kāi)進(jìn)中小學(xué)嗎?

    作為沒(méi)有海岸線資源的內(nèi)陸城市,南京的帆船運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了近6年時(shí)間。據(jù)悉,目前南京市已經(jīng)有16所中小學(xué)建立了帆船校本課程、帆船專業(yè)選修課以及陽(yáng)光體育帆船社團(tuán),越來(lái)越多的青少年開(kāi)始有機(jī)會(huì)接...
    2017-04-14 圍觀388 [深度]
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    校園圍墻 : 圍起來(lái)創(chuàng)新?

    我們培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦、基礎(chǔ)扎實(shí)、應(yīng)試能力很強(qiáng),但是創(chuàng)新能力不強(qiáng)。為什么?是否與圍起來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)新能力有關(guān)?筆者2005年去法國(guó)、德國(guó)、荷蘭、奧地利等國(guó)家考察高等教育與職業(yè)教育;2007年去新西蘭...
    2017-04-12 圍觀491 [深度]
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    后廚直播別成校園食品安全的“稻草人”

    ?近日,教育部發(fā)出通知,鼓勵(lì)中小學(xué)校和幼兒園在廚房、配餐間等安裝監(jiān)控?cái)z像裝置,實(shí)現(xiàn)食品制作實(shí)時(shí)監(jiān)控,公開(kāi)食品加工制作過(guò)程,自覺(jué)接受學(xué)生及家長(zhǎng)監(jiān)督。(4月11日中國(guó)新聞網(wǎng))舌尖上的安全,從...
    2017-04-12 圍觀590 [深度]
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    胡衛(wèi):加強(qiáng)在線教育課程主權(quán)管理

    隨著信息通訊技術(shù)突飛猛進(jìn),互聯(lián)網(wǎng)+教育蓬勃興起,受此影響,在線學(xué)習(xí)方興未艾,學(xué)習(xí)者規(guī)模呈加速增長(zhǎng)趨勢(shì)。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至20...
    2017-04-12 圍觀519 [深度]